《第四單元 誰把距離拉近了-現(xiàn)代通信真方便課件》小學(xué)品德與社會未來社版五年級上冊3629_第1頁
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文檔簡介

現(xiàn)代通信真方便金莊小學(xué) 馮敏同學(xué)們回憶一下，上節(jié)課學(xué)習(xí)了古人的通信方式有哪些？1、擊鼓傳聲古人的通信方式2、烽火臺3、驛站4、信鴿同學(xué)們?nèi)绾魏团笥鸦蛴H人通信的？歸納同學(xué)們使用那些通信方式？1、寫信2、 3、 4、網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代通信方式小組討論各種通信方式注意事項？（每組選代表1名發(fā)言、匯報）1、寫信:寫清 號碼、收信人、收信人詳細(xì)地址。2、 ：知道對方 正確的 號碼，并要正確撥打3、 :雙方必須都要有 機(jī)，并且要知道對方的 號4、網(wǎng)絡(luò):雙方必須都有網(wǎng)絡(luò)，而且要熟練計算機(jī)操作。通信時選用哪種通信方式合適？通信方式的選擇：1、看對方的通信條件。2、選擇花費(fèi)少的通信方式。通信應(yīng)注意哪些法律與禮貌？通信的違法行為有：1、私自撕下別人信件的郵票2、私自拆別人的包裹3、私自看別人的信件4、亂打緊急 不禮貌的通信有:1、使用不禮貌的用語。2、長時間占用公用 。今天同學(xué)們學(xué)到了哪些知識？1、現(xiàn)代通信的方式：寫信、 、 、網(wǎng)絡(luò)。2、正確使用通信方式:根據(jù)條件選擇合適的通信方式。3、通信時的注意事項：注意通信 違法行為和文明語言。作業(yè): 回家后，在家長的指導(dǎo)下，選擇一種合理的通信方式，給你的朋友、同學(xué)或親戚進(jìn)行一次通信

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