初中三好學(xué)生先進事跡材料

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中三好學(xué)生先進事跡材料 無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過事跡材料吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好，而是為了鮮明地表達和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。畢竟應(yīng)如何擬定事跡材料呢？以下是我為大家整理的初中三好學(xué)生先進事跡材料，接待閱讀，希望大家能夠熱愛。 初中三好學(xué)生先進事跡材料1 一、尊師守紀、積極進步。 馬xx同學(xué)在xx就讀的這兩年中，能模范地遵?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為模范?和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能專心刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)識，團結(jié)同學(xué)、敬愛師長。同時能堅持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上專心聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受

2、到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟諳上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于20 xx年6月榮譽地加進了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。 二、刻苦勤奮、勞績喜人。 初中兩年來，馬xx同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅專心，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、公平的學(xué)習(xí)籌劃，周密地安置時間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得令人得志的勞績?？v然取得的了如此喜人的勞績，但是他從不高傲，反而更加刻苦、專心；二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。 三、率領(lǐng)全班、共同進步。 馬xx同學(xué)

3、不僅自己學(xué)習(xí)專心刻苦，而且還熱心扶助同學(xué)。他為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰見疑難題目時，他總是會細心地扶助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，?？慈嗤瑢W(xué)都能共同進步。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)碰見一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，他見狀，便二話沒說，連忙放下手中的書本，往扶助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸開展來，他才持續(xù)溫習(xí)?？v然他犧牲了好多時間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，特意針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶舉行輔導(dǎo)，以至于該班在屢屢考試中各科勞績都名列全年級之首

4、，受到學(xué)校各位老師的稱贊。 四、做好助手、呈現(xiàn)才能。 縱然馬xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會忘卻自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)到臨之際，他就會向班主任建議，率領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的慶祝，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務(wù)安置的井井有條，卓越地扮演好一個助手角色，充分地呈現(xiàn)了自己的工作才能。 五、關(guān)切班級、保護公物。 馬xx同學(xué)作為副班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時，她就率領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮

5、譽，犧牲個人利益盡缺乏惜矣！有時，班上的勞出工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修睦，而從不計較個人得失，被同學(xué)們譽為“身邊的活雷鋒。 馬xx同學(xué)就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)切集體、保護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好模范。 初中三好學(xué)生先進事跡材料2 一、尊師守紀、積極進步。 馬小筱同學(xué)在希望學(xué)校就讀的這兩年中，能模范地遵?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為模范?和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能專心刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)識，團結(jié)同學(xué)、敬愛師長。同時能堅持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上專心聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任

6、科老師的一致好評。同時她還在思想熟諳上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于20 xx年6月榮譽地加進了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。 二、刻苦勤奮、勞績喜人。 初中兩年來，馬小筱同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅專心，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、公平的學(xué)習(xí)籌劃，周密地安置時間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得令人得志的勞績?？v然取得的了如此喜人的勞績，但是他從不高傲，反而更加刻苦、專心;二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。 三、率領(lǐng)全班、共同進步。 馬小筱同學(xué)不僅自

7、己學(xué)習(xí)專心刻苦，而且還熱心扶助同學(xué)。他為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰見疑難題目時，他總是會細心地扶助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希看全班同學(xué)都能共同進步。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)碰見一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，他見狀，便二話沒說，連忙放下手中的書本，往扶助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸開展來，他才持續(xù)溫習(xí)。縱然他犧牲了好多時間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，特意針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶舉行輔導(dǎo)，以至于該班在屢屢考試中各科勞績都名列全年級之首，受到

8、學(xué)校各位老師的稱贊。 四、做好助手、呈現(xiàn)才能。 縱然馬小筱同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會忘卻自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)到臨之際，她就會向班主任建議，率領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的慶祝，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務(wù)安置的井井有條，卓越地扮演好一個助手角色，充分地呈現(xiàn)了自己的工作才能。 五、關(guān)切班級、保護公物。 馬小筱同學(xué)作為副班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時，她就率領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益盡缺乏惜矣!有時，班上的勞出