政治教師教學計劃范文

1、第 第 頁政治教師教學計劃范文政治老師教學通用計劃范文1 本學期我擔負八班級思想品德課教學工作。新學期開始，為切實有效地搞好教育教學工作，順當完成教學任務，使同學達到的學習效果，特將本學期的教學工作計劃制定如下： 一.教材分析 根據(jù)課程標準“同學逐步擴展的生活是本課程建構(gòu)的基礎”“援助同學做負責任的公民”的基本理念，以及“權(quán)利義務”等內(nèi)容標準，圍繞權(quán)利義務這一大的教育主題，綜合建構(gòu)本冊的教學內(nèi)容。詳細內(nèi)容分為四個單元，圍繞正確對待權(quán)利義務、維護人身權(quán)利、維護文化經(jīng)濟權(quán)利、崇尚公正正義四個綜合主題開展，設置了十課教學內(nèi)容：“國家的主人廣泛的權(quán)利”、“我們應盡的義務”、“生命健康權(quán)與我同在”、“維

2、護我們的人格尊嚴”、“隱私受愛護”、“終身受益的權(quán)利”、“擁有財產(chǎn)的權(quán)利”、“消費者的權(quán)益”、“我們崇尚公正”、“我們維護正義”。 這冊教材涉及到許多法律方面的內(nèi)容，基礎內(nèi)容較多，需要同學仔細掌控。教材列舉了相關(guān)案例，大部分內(nèi)容是與同學日常生活接近的。使同學掌控基礎知識的同時又把學到的知識運用到實際中去，達到學以致用的目的。 二.同學分析 八班級同學總的來說比較穩(wěn)定，學習立場及氛圍都比較好，讓他們知道思想品德學科不單需要掌控一些基礎知識，還需要敏捷應用，來解決一些實際案例中存在的問題。在今后的教學、生活與交往中，采用行之有效的方法對癥下藥，以便援助同學形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。做一個遵

3、守法律的講文明講禮貌的好公民。 三、教學重點： 1、理解權(quán)利與義務的關(guān)系，學會尊敬他人的權(quán)利，履行自己的義務。 2、知道法律愛護公民的生命和就健康不受侵害，了解法律對未成年人的生命和健康的非常愛護，學會運用法律愛護自己和他人的生命和健康，不得侵害和危害別人的健康、生命和權(quán)利。 3、了解法律愛護公民的人格尊嚴不受侵害,能夠自覺尊敬他人,運用法律維護自己的人格尊嚴。 4、知道法律愛護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊敬別人的隱私。關(guān)懷和尊敬他人，學會換位思索，能夠與人為善。 5、知道公民有受教育的權(quán)利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務。

4、 6、知道法律愛護公民的財產(chǎn)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵害，學會運用法律維護自己的經(jīng)濟權(quán)利。 7、知道法律愛護消費者的合法權(quán)益，學會運用法律維護自己作為消費者的權(quán)利。 8、懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負擔，合作需要公正，公正互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的進展，樹立公正合作意識。 9、懂得正義是面對每個人的，它要求每個人都需要自覺遵守制度規(guī)章和程序，沒有人可以例外;能夠辨別正義行為和非正義行為，養(yǎng)成積極健康的社會正義感，以自覺遵守各項社會規(guī)章和程序為榮,努力做有正義感的公民。 四、教學難點： 1、理解權(quán)利與義務的關(guān)系，學會尊敬他人的權(quán)利，履行自己的義務。 2、知道法

5、律愛護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊敬別人的隱私。關(guān)懷和尊敬他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學會換位思索，能夠與人為善。 3、知道公民有受教育的權(quán)利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務。 4、懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負擔，合作需要公正，公正互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的進展，樹立公正合作意識。 五、教學措施： 1、老師要轉(zhuǎn)變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種適合同學的教學方法，激發(fā)同學的學習愛好。 2、要聯(lián)系同學和本地實際，面對豐富多彩的社會生活，選取同學關(guān)注的話題和案例，與同學共同分析和爭論，以

6、提高認識，明確觀點，樹立正確的權(quán)利義務觀。 3、老師的角色是同學學習的伙伴，主要任務是完成引導和點撥任務。老師要教會同學學習的方法，引導同學自主學習，主動參加教學活動，做學習的主人。 4、留意引導同學的情感體驗和道德、法律實踐。 六、教學進度安排 略 政治老師教學通用計劃范文2 一、指導思想和教學目標 依據(jù)黨的教育方針，全面推動素養(yǎng)教育的實施，本學期初一政治教學要發(fā)揮教育功能，努力提高教學水平和質(zhì)量，以仔細完成學校工作任務為己任。 二、初一同學特點 總體上講，同學學習積極性比較好，課堂紀律好，但是課堂氣氛有待改善，同學思維敏捷性不夠強，部分同學學習缺乏愛好. 三、教材分析 初一政治教本可讀性強

7、，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動同學動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。 教材重點、難點。重點在于加強同學法制觀念，教理導行，難點在于提高同學認識和同學的踐行指導。 四、教學措施 (一)、做好教學常規(guī)工作 1. 仔細鉆研教材、教綱。熟識教材及其指導思想，仔細備課，上好每一節(jié)課。做到授課胸有書。 2. 虛心學習，本期聽課要不少于20節(jié)，多聽與政治科相關(guān)老師的課。 3. 仔細實時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學工作。 (二) 、極參與教研活動，提高業(yè)務水平 1、參與科組、市的教研活動，承受學校安排的本期政治的一節(jié)公開課，提高教研技能;積極撰寫教學論文

8、或教學設計。 2、努力學習，提高專業(yè)理論水平。平常著重再學習。 (三)、激發(fā)同學愛好，提高學習成果 1、優(yōu)化課堂教學。教學采納多種方法，讓同學動口、動手、動腦參加學習，采納爭論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到最優(yōu)化。 2抓優(yōu)扶差。鼓舞優(yōu)生積極敏捷學習同時幫助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高了差生學習愛好，加強了同學自信心。 3、開展一幫一活動，鼓舞優(yōu)生帶差生;把每個班分成假設干學習小組，落實責任和要求. 4、雙邊活動，嚴抓課堂紀律。了解同學，協(xié)作班主任做好家訪工作，了解同學家庭、學習及思想狀況，實時做好工作，嚴格要求同學，一視同仁。 5、 加強德育

9、功能，開展課堂活動 (1)、協(xié)作學校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，開展一些課外活動。 (2)、嚴于律己，教書育人 老師要立足本職，言傳身教，同等對待、愛惜同學。工作要仔細細致負責，教育同學曉之以理，動之以情. 政治老師教學通用計劃范文3 在中學教育中，同學的學習成果是最被看重的，因此許多學校只著重對同學教學成果的提升，忽視了對同學思想品德的教育，這是完全失衡的教育。現(xiàn)在社會上有那么多品德不夠端正的小混混，看著就令人生氣，這就是我們國家的學校沒有著重對同學思想品德教育的后果。所以我歷來主見要把同學的教學成果和思想品德掛鉤，要教學成果和思想品德均衡進展，這樣我們教育出來的同學才是好同學。 正是認

10、識到這種狀況后，我作為中學思想品德老師，特別指定了思想品德教學工作計劃： 一、同學狀況分析： 本學期任教中學二班級三個班思想品德課。從初一班級授課老師的了解和期末考試的狀況看，同學學習思想品德課的積極性還算比較高，但分布很不平衡，整體同學的解決和分析問題的技能不高。因此，本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上，應加強技能素養(yǎng)教學，努力提高同學運用所學知識分析問題、解決問題的技能，真正把教學工作落到實處。 二、教學指導思想： 根據(jù)學校的教學工作計劃要求，仔細學習新課程標準，適應教學改革形勢進展要求，努力探究新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念，積極推動教研教改，優(yōu)化課堂教學，凸顯“

11、以老師為主導，以同學為主體”的作用，努力培育同學討論性學習的精神，著重提高同學的技能，全面落實培優(yōu)扶差方案，切實提高教學質(zhì)量。 三、實施目標的方法 1、搞好教學還要抓好以下幾個問題： (1)、充分了解同學的生活實際，這是教學的基礎。 (2)、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。 (3)、組織好體驗活動，這是促進同學內(nèi)化的手段。 (4)、指導好同學的實踐活動，這是實踐同學良好行為的途徑。 2、堅持教為主導，學為主體的教學原那么、重視同學自主學習，充分發(fā)揮同學的學習主動性，培育其獨立學習的技能。留意同學的接受性，著重同學的互動合作，強化同學學習的建構(gòu)性。激發(fā)和提升同學的體驗，用活動激發(fā)和

12、提升同學的體驗，在親身體驗中進展。 3、堅持運用科學的教學方法和教學手段，培育同學多方面的學習愛好和學習熱忱。著重同學的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在同學的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。堅持分層次和雙邊教學，教學中留意照看到不同層次的學習和接受技能，使每個同學都發(fā)揮自己的特長。 4、加強同學的道德實踐，爭論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，依據(jù)同學實際和教學條件。 四、本學期主要教學工作： 1、仔細組織開展第二課堂活動，培育同學學習愛好和學習熱忱，提高同學學以致用的技能，充分表達思想品德課的知識、技能充分表達、踐行三位一體的教學目標。

13、2、繼續(xù)鉆研學習新課程標準，學好教學改革新理論，努力提高自身教學教研理論水平。 3、把握好新教材的編寫目的和教學要求，提高駕馭新教材的技能 4、仔細組織開展社會實踐活動，援助同學認識社會、了解社會，提高同學辨別是非的技能，提高同學的綜合素養(yǎng)。 5、加強教研活動，積極參加集體備課，做到多聽課、多總結(jié)。仔細學習他人、他校的先進教學閱歷，做到相互學習，取長補短，努力提高教學技能。 6、自覺做好教學各項常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課、改作業(yè)、單元測驗等常規(guī)教學任務，尤其仔細實施課堂目標教學法。 7、切實抓好學科培優(yōu)工作，通過會議、輔導、談心等方法努力提高優(yōu)秀率，把學科成果躍上新臺階 同學的思想品德成

14、果上去了，并不代表我的教學成果和技能好，我們需要在生活中給同學做最好的榜樣，讓他們在生活中不斷的進步，尊師重教，那樣的同學才值得我們較矮和驕傲。我一貫盼望能夠教出思想品德和學習成果都超卓的同學，領我欣慰的是，這種同學許多，所以我的教學興致很好，我情愿把全部的一切都教給同學，讓他們做一個思想品德端正的同學，讓他們成為祖國明天的棟梁之才! 政治老師教學通用計劃范文4 一、指導思想 為適應時代進展，加強和改進我校高中思想政治學科教育教學工作，本學期我將以新課程標準為指導，仔細貫徹新課程理念。以課堂教學為中心，以課題討論為主線，以學校的工作計劃為指南，以提高教學質(zhì)量為目標，大力推動教育創(chuàng)新，更新教學觀

15、念，改進教學方法，實現(xiàn)知識、技能、情感立場價值觀三維目標的統(tǒng)一，促進同學全面而有性格的進展，促使教學實效的提高。 二、教學目標和要求 堅持以同學為本的新課程教育理念，全面貫徹教育方針，全面推動素養(yǎng)教育，對高中生成長階段的特點，諄諄教導地進行思想教育;努力使同學在充斥教學民主的氣氛中受到知識、情感、立場和價值觀方面的熏陶。 高一新生水平不一，剛進入高中一年，接觸經(jīng)濟生活，會感到生疏，不好理解。因此教學中將面對全體，搞好連接;立足課本，著重規(guī)范;強化積累，拓展視野;著重基礎，因材施教。 另外，參照縣教育局提供的教學進度安排，今年高一的政治教學內(nèi)容包括了以往在高二要講的必修三文化生活部分的部分內(nèi)容，

16、因此相對來說今年的教學時間顯得會比較緊促。因此，制定出合理的教學計劃顯得尤為重要。 我特做了以下的詳細工作安排： 1.加強對新課程標準、新教材的學習與討論，轉(zhuǎn)變教學觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，了解考試評價方法，嚴格根據(jù)新課程理念指導教學。 2.提高備課效率，努力實現(xiàn)資源共享。備課組成員之間加強溝通，共同討論，查找有效的教學方法。 3.結(jié)合學校實際，立足課本，著重夯實基礎。落實備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié)，向課堂要效率，仔細做好“四備”、“三點”、“兩法”(“四備”即備大綱、備教材、備同學、備練習;“三點”即每堂課都要鉆透重點、難點、教育點;“兩法”即既要討論教法，又要討論學法)。 4.優(yōu)化教學方式

17、與學習方式，加強學法指導，使同學盡快適應高中政治學習。培育同學學習政治的良好習慣，提高同學自主學習的技能，做到讓同學自己思索、自己發(fā)覺問題、自己解決問題、自己援助自己提高，提高同學的學習技能。培育同學學習的愛好，引導同學關(guān)注時政，挖掘同學的潛能。 5.做好培優(yōu)工作，加強個別輔導。積極開展輔差工作，努力提高差生轉(zhuǎn)優(yōu)率。 6.與組內(nèi)老師之間多溝通，相互聽課，取長補短，加強組內(nèi)教學溝通風氣。積極參與縣、校組織的各種活動，如公開課，示范課，借鑒其他兄弟學校老師的珍貴閱歷。 政治老師教學通用計劃范文5 一、指導思想 大力貫徹黨的教育方針，堅持教育“面對現(xiàn)代化，面對世界，面對將來”，實施素養(yǎng)教育，努力把同

18、學培育成德、智、體、美、勞全面進展的21世紀新型人才，高二政治教學計劃。以“學習對終身進展有用的政治”為宗旨，以培育同學良好學習習慣和深厚的學習愛好為重點，深入了解同學實際狀況，著手教學模式的探討，努力改進教學方法，提高教學質(zhì)量。以學校教學工作計劃為指引，以提高課堂教學質(zhì)量和培育同學綜合技能為目標，抓好常規(guī)教學，轉(zhuǎn)變教學理念，在總厚實施高中政治新課程教學閱歷的基礎上，不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段，以培育同學自主學習和合作學習的技能以及創(chuàng)新思維技能作為教學教研工作的中心任務。 二、教學目標 1、仔細圍繞上級教育主管部門開展的的活動，同時結(jié)合學校全年工作的目標，融學科特色開展高二政治備課組工作。 2、努力提高同學素養(yǎng)，啟發(fā)和加強同學學習政治的愛好、方法和技能，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強備課組的教學討論，全面提高課堂的科學性，思想性、趣味性和效益性。 3、積極撰寫教學論文及組織同學開展政治小論文的寫作，有可能開展政治實踐類課程。 4、全面提上升二班級政治教育教學質(zhì)量，力爭在各類大型考試中取得好成果。 5、加強本組的資料建設，對本組近幾年來的教研，教學的活動狀況進行整理，為今后工作提供肯定的積累。 6、常常性開展備課組集體活動，發(fā)揮合力，使全組成員相互學習，共同進步，在和諧的氛圍中開展工作。全組全部成員努力將工作做到，成為同學喜歡、學校放心的教學