教科版小學六年級下冊第一章微小世界和我們及單元復習（教師版 學生版）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 教科版小學六年級下冊第一章微小世界和我們及單元復習（教師版 學生版）微小世界和我們及單元復習_1.知道人類探索微小世界已取得的一些成果2.掌握本章知識點綜合第八課 微小世界和我們1、在放大鏡和顯微鏡沒發(fā)明之前，人們只能用眼、耳、鼻、舌、手五種感覺器官探知世界，人能觀察到的最小動物，就是螞蟻等昆蟲。放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，讓我們看到了微生物、細胞。（P19）2、流程圖表示 觀察工具的發(fā)展 和 觀察范圍的拓展 ：放大幾倍到幾十倍放大幾百倍、可觀察放大幾百萬倍、可觀察 分辨率為百分之幾 小昆蟲可觀察到物質(zhì)晶體生物較小器官組織 到生物的細胞、微生物、少數(shù)的細菌 到細菌、病

2、毒、物質(zhì)的極小顆粒原子納米，可以直接操縱原子或分子 肉眼 放大鏡光學顯微鏡 電子顯微鏡掃描隧道顯微鏡 3、人類在利用微生物以及生物方面取得的成果： 醫(yī)藥方面：利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細菌和病毒、病原體等，搞清了人的傳染病是由微生物造成和傳播的，于是就發(fā)明了各種滅菌消毒法，制造了許多藥物來殺滅細菌和病毒，保護我們的健康。 食品方面：人們發(fā)現(xiàn)有的微生物對人有益，利用它們可以改善我們的生活，如釀酒、制作醬油，醋、豆醬、豆腐乳、泡菜、制酸奶、面包、饅頭、臘肉等，都要依靠微生物。 農(nóng)業(yè)方面：雜交水稻的培育，需要用顯微鏡進行配花粉 土壤改良：利用微生物分解土壤中的有機質(zhì)，增加土壤的肥力，同時，還可凈化土壤。 克隆

3、技術：可以按照人的要求培育所需的生物，還可培育出人的器官。 污水和垃圾處理：需要用微生物分解垃圾中的有害物質(zhì)，除去垃圾中的臭味 等 第一單元 資料庫1、生物是由 細胞 構成的。我們的皮膚，每平方厘米含有的細胞數(shù)量超過 10萬 個 。2、自然界的大多數(shù)生物都是由 多細胞 組成的，單，有的生物只有 一個細胞，稱為“單細胞生物”，比如 草履蟲、眼蟲、喇叭蟲、變形蟲、鐘蟲、太陽蟲、細菌等，就是一個細胞。3、動物的卵，例如 雞蛋 ，就是 一 個細胞。4、細胞是生物最基本的 功能 單位，生物的呼吸、消化、排泄、生長、發(fā)育、繁殖、遺傳等生命活動都是通過 細胞 進行的。5、血液中的紅細胞好像運輸兵，負責運輸

4、吸入的氧氣 和 產(chǎn)生的二氧化碳。6、白細胞 還能和 病毒、細菌作戰(zhàn)，保衛(wèi)我們的健康。7、草履蟲 雖然只有一個細胞，但這個細胞卻能完成消化、呼吸、排泄、繁殖、等所有的生命活動。草履蟲的繁殖方式是 先將身體拉長，接著從中部分裂成兩部分，最后每部分形成一個幼小的草履蟲。8、變形蟲的繁殖方式也是 一變二、二變四、環(huán)境惡劣時，外部形成胞殼，進行休眠。題型一：填空1、在顯微鏡發(fā)明以前，人類就是依靠眼、 、鼻、舌、 五種感覺器官來探索和認識世界。那時候人們能夠觀察到的最小動物就是 等昆蟲。2、放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，讓我們看到了微生物、 胞。3、過去傷寒、鼠疫、霍亂等傳染病到處肆虐，人類只能束手待斃，。隨著顯

5、微鏡的發(fā)明和不斷改進，科學家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了許多危害人類的 菌和 毒。并從此開始了和它們的 爭。4、人類研究微小世界的最新成果如下：克隆牛、 等動物；把人胰島素插到細菌細胞中，利用細菌在短期內(nèi)大量繁殖的優(yōu)勢，生產(chǎn)大量 素，用于治療 病。有些生物能為我們提供 或幫助我們生產(chǎn) ；我們周圍的垃圾和污水的處理也要靠 ，如果沒有微生物，地球就將成為 的世界?！敬鸢浮?.耳、手 2.細胞 3.細菌、病毒、抗爭 4.羊、青霉素、食物、食物、微生物、垃圾 題型二：連線13世紀英國一位主教 列文虎克 制成了世界上最早的可以放大300倍的顯微鏡格羅斯泰斯特的學生 羅伯特.胡克 是世界上第一個 在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)的細胞的人1

6、632年荷蘭天文學家 格羅斯泰斯特 提出放大裝置的應用1663年英國科學家 培根 制造出了增進視力的眼鏡【答案】13世紀英國一位主教 格羅斯泰斯特 提出放大裝置的應用 格羅斯泰斯特的學生 培根 制造出了增進視力的眼鏡 1663年英國科學家羅伯特.胡克 是世界上第一個 在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)的細胞的人 1632年荷蘭天文學家 列文虎克制成了世界上最早的可以放大300倍的顯微鏡 （基礎演練） 一.填空題 （12分）1. 放大鏡又稱 。2. 早在 多年前，人們就發(fā)明了放大鏡。3. 蚜蟲靠吸食植物嫩枝上的 生活。4. 食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的 。5. 顯微鏡下，我們看到了葉細胞中的 ，

7、葉表皮上的 。6. 微生物也是 ，具有同其他生物一樣的特征。二.是非題 （18分）（ ）1. 許多巖石是由礦物晶體集合而成。（ ）2. 印刷物上的圖片，其圖像是由色彩 點組成的。用眼睛仔細觀察能看到 色彩點由紅、綠、藍組成。 （ ）3. 細菌屬微生物，乳酸細菌對人有毒。（ ）4. 羅伯特.胡克是世界上最早制造出顯微鏡的生物學家。（ ）5. 草履蟲、眼蟲、變形蟲等是單細胞生物，細菌、動物的卵也只有一個細胞。（ ）6. 透明的有規(guī)則形狀的固體一定是晶體。（ ）7. 很久以前，人們把兩個凸透鏡組合起來， 制成了早期的顯微鏡。 （ ）8. 通過調(diào)節(jié)載物臺下的反光鏡，可以增加目 鏡中標本圖像的亮度。 （

8、 ）9. 清晨，出現(xiàn)在樹葉上的小露珠，也能把物體的圖像放大。三. 選擇題 （18分）1. 自制顯微鏡時，我們需要兩個（ ）A. 凸透鏡 B. 凹透鏡 C. 平面鏡2. 使用顯微鏡時，調(diào)節(jié)準焦螺旋，降低（ ），使低倍物鏡恰好在載玻片的上面。 A. 目鏡 B. 鏡筒 C. 物鏡 3. 下列對于微生物的說法中不正確的是（ ）A. 微生物是病菌，只能使人得病，不可以治病B. 微生物能分解垃圾和處理污水C有些微生物能為我們提供食品或幫助我們生產(chǎn)食物4. 放大鏡的放大倍數(shù)越大，所能觀察到的范圍就（ ）A. 越大 B. 不變 C. 越小5. 下列不屬于晶體的是（ ）A. 食鹽 B. 雪花 C. 玻璃6一般情

9、況下，下列三種器材中放大倍數(shù)最小的是（ ） A顯微鏡 B電子顯微鏡 C放大鏡 （鞏固提高）四.看圖答題 （10分） 認識顯微鏡備選：反光鏡物鏡調(diào)節(jié)旋鈕 目鏡 載物臺五. 實驗探究 （16分）1.填空，放大鏡的作用。 農(nóng)業(yè)科技人員 觀察植物的 花或種子 公安人員 觀察現(xiàn)場找到 纖維和指紋 放大鏡2.填空，細胞的作用。六. 操作題 （8分）放大鏡花的食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒是什么樣的呢？請你畫下來吧。七.問答題 （18分）1.請簡單描述顯微鏡下蚜蟲的外形和它的行動特點。2. 請你簡單敘述一下自制簡易顯微鏡的過程。3. 請你簡單地講講列文虎克發(fā)現(xiàn)微生物的故事。一、填空、放大鏡也叫（ ）。、計算機

10、和電視屏幕的圖像在放大鏡下是由（ ）組成的。、通過透鏡看到的面積或區(qū)域叫做透鏡的（ ）。、如果一個放大鏡平貼在書上能看清一排有個字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊時只能看清個字，說明這個放大鏡的放大倍數(shù)是（）倍。、列文虎克制作出來當時最精良的顯微鏡，放大倍數(shù)是（）倍，今天的電子顯微鏡已經(jīng)可以把物體放大到（）倍。、在放大鏡下蝴蝶的翅膀都是由許多彩色的（ ）組成。、生物體都是由（ ）組成的，第一個發(fā)現(xiàn)和提出這個名稱的人是英國科學家（ ）。二、判斷、光線從空氣進入凸透鏡時會產(chǎn)生折射而彎曲。（）、草蛉是蚜蟲的天敵。（）、晶體只有在顯微鏡下才能看到。（）、人類利用酵母發(fā)面的歷史已有5000多年。（）

11、、微生物對人類都是有害的。（）三、選擇、放大鏡的放大倍數(shù)越大，它的視野（）。越大越小不變、世界上最早的顯微鏡是（）制成的，可以放大近倍。列文虎克巴斯德羅伯特.胡克、下面幾種紙纖維最細的是（）。吸水紙書寫紙過濾紙、蠅眼是（）。單眼復眼四、分類松香玻璃白糖珍珠食鹽琥珀堿面水晶晶體：非晶體：五、問答你可以用哪些方法來測定放大鏡的放大倍數(shù)？_單選題。1、（D ）是人們常用的觀察工具之一。A、近視鏡 B、顯微鏡 C、遠視鏡 D、放大鏡2、在13世紀，英國一位主教格羅斯泰斯特，最早提出放大裝置的應用，他的學生培根根據(jù)他的建議，設計并制造了能增進視力的眼鏡。( C )A、伽利略 B、布魯諾 C、培根 D、傅

12、科二、多選題。1、為了能將物體的圖像放大，透鏡應是（B ），放大倍數(shù)與（C ）直接有關。A、不透明的 B、透明的 C、中間較厚 D、中間較薄2、微生物在大自然中廣泛存在著，它和我們的（ACD）有著密切的關系。A、生活 B、生命 C、生產(chǎn) D、環(huán)境3、在水中生活著許許多多的微生物，常見的有（ABCDE ）。A、草履蟲 B、變形蟲 C、喇叭蟲 D、眼蟲 E、 團藻三、填空題。1、（放大鏡）和（顯微鏡 ）能將物體的圖像放大，使我們能看到物體的更多細節(jié)。2、（細胞 ）是生物生命活動的最基本單位，生物都由（細胞 ）組成。3、微生物是生物，具有生物的共同特點，也由(細胞 )組成。4、使用放大鏡的觀察方法一

13、：觀察對象不動，人眼和觀察對象的（距離 ）不變，手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動，直至圖像大而清楚。5、使用放大鏡的觀察方法二：把放大鏡移至（眼前 ），移動物體，直至圖像大而清楚。6、人類很早就發(fā)現(xiàn)某些透明的寶石可放大物體的影像，最早使用的透鏡就是用透明（水晶 ）琢磨而成。7、科學研究表明昆蟲頭上的（觸角 ）就是它們的“鼻子”，這個鼻子能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。8、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是具有規(guī)則幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做（晶體）9、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是（晶體），或由（晶體）組成。10、在17世紀，人們發(fā)現(xiàn)把兩個凸透鏡組合起來明顯提高了放大能力。這是因

14、為一個凸透鏡把另一個凸透鏡成的像進一步放大了。這就是早期的（顯微鏡）。（顯微鏡 ）是個了不起的發(fā)明，它使人類的視野一下子拓寬了許多。11、生物學家（列文虎克）把兩個鏡片嵌在圓形金屬管子的兩頭，中間還安上了可以調(diào)節(jié)兩個鏡片距離的螺旋桿，制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結構的顯微鏡。12、1663年，美國科學家羅伯特?胡克有一個非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為(細胞 )四、是非題。1、一些微生物太小，沒有放大鏡或顯微鏡便不能被看到。（）2、微生物沒有在特殊環(huán)境下生存的結構。（）3、物質(zhì)世界和生命世界是多種多樣

15、的。（）4、在我們的感覺器官中，眼睛能獲得比其他器官更豐富的信息，但人的最高視力也只能看清楚1/15毫米大小的微生物體。（ ）5、放大鏡能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細微之處，使我們獲得更多的信息。（）6、早在兩千多年前，人們就發(fā)明了放大鏡。（）7、晶體的形狀多種多樣，但都很有規(guī)則，有的是立方體，有的像金字塔，有的象一簇簇的針有的晶體較大，肉眼可見，有的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。（ ）8、顯微鏡的發(fā)明，是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個嶄新的微觀世界。為了看到更小的物體，人們又研制了電子顯微鏡和掃描隧道顯微鏡。電子顯微鏡可把物體放大到100萬倍。（ ）9、細胞學說的

16、建立被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。（ ）10、生物是由細胞組成的，我們的皮膚表面，每平方厘米含有的細胞數(shù)量超過20萬個。（ ）參考答案：當堂練習:一1.凸透鏡 2.1000 3.汁液 4.固體 5.葉綠體 氣孔 6.生物二1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.三1.A 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C四略五1.珠寶商-鑒定珠寶，老人用來看報紙 2.呼吸 消化 排泄 生長 發(fā)育 繁殖 遺傳 六略七1蚜蟲是黃色的，小小的，像小米。蚜蟲進食的時候，它全身蠕動，嘴頂著葉子。2上下移動調(diào)整兩個凸透鏡之間的距離，直到找到物體最清楚的圖像。用紙筒和膠帶把兩個透鏡固定下來，就制成了

17、一個簡易的顯微鏡。3列文虎克從小學習磨制玻璃片技術，用兩個鏡片組合制成了顯微鏡，并用它進行觀察，發(fā)現(xiàn)了微生物。當堂檢測：一、1.凸透鏡 2.紅綠 藍3.視野4.4倍 5.300 200萬 6.鱗片 7.細胞 羅伯特 胡克二、對對錯錯錯三、BAAB四、晶體：白糖 食鹽 堿面 水晶 非晶體：松香 玻璃 珍珠 琥珀 五、1.比較直尺放大前后放大后所能看到的長度 微小世界和我們及單元復習_1.知道人類探索微小世界已取得的一些成果2.掌握本章知識點綜合第八課 微小世界和我們1、在放大鏡和顯微鏡沒發(fā)明之前，人們只能用 五種感覺器官探知世界，人能觀察到的最小動物，就是螞蟻等昆蟲。放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，讓我們

18、看到了微生物、細胞。（P19）2、流程圖表示 觀察工具的發(fā)展 和 觀察范圍的拓展 ：放大幾倍到幾十倍放大幾百倍、可觀察放大幾百萬倍、可觀察 分辨率為百分之幾 小昆蟲可觀察到物質(zhì)晶體生物較小器官組織 到生物的細胞、微生物、少數(shù)的細菌 到細菌、病毒、物質(zhì)的極小顆粒原子納米，可以直接操縱原子或分子 肉眼 掃描隧道顯微鏡 3、人類在利用微生物以及生物方面取得的成果： 醫(yī)藥方面：利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細菌和病毒、病原體等，搞清了人的傳染病是由微生物造成和傳播的，于是就發(fā)明了各種滅菌消毒法，制造了許多藥物來殺滅細菌和病毒，保護我們的健康。 食品方面：人們發(fā)現(xiàn)有的微生物對人有益，利用它們可以改善我們的生活，如 、

19、制作醬油， 、豆醬、豆腐乳、泡菜、制酸奶、面包、饅頭、臘肉等，都要依靠微生物。 農(nóng)業(yè)方面：雜交水稻的培育，需要用顯微鏡進行配花粉 土壤改良：利用微生物分解土壤中的有機質(zhì)，增加土壤的肥力，同時，還可凈化土壤。 克隆技術：可以按照人的要求培育所需的生物，還可培育出人的器官。 污水和垃圾處理：需要用微生物分解垃圾中的有害物質(zhì)，除去垃圾中的臭味 等 第一單元 資料庫1、生物是由 構成的。我們的皮膚，每平方厘米含有的細胞數(shù)量超過 個 。2、自然界的大多數(shù)生物都是由 組成的，單，有的生物只有 一個細胞，稱為“單細胞生物”，比如 、 、喇叭蟲、變形蟲、鐘蟲、太陽蟲、細菌等，就是一個細胞。3、動物的卵，例如

20、，就是 一 個細胞。4、細胞是生物最基本的 單位，生物的 、 、 、 、 、繁殖、遺傳等生命活動都是通過 細胞 進行的。5、血液中的紅細胞好像運輸兵，負責運輸 吸入的 和 產(chǎn)生的 。6、 還能和 病毒、細菌作戰(zhàn)，保衛(wèi)我們的健康。7、 雖然只有一個細胞，但這個細胞卻能完成消化、呼吸、排泄、繁殖、等所有的生命活動。草履蟲的繁殖方式是 先將身體拉長，接著從中部分裂成兩部分，最后每部分形成一個幼小的草履蟲。8、變形蟲的繁殖方式也是 、環(huán)境惡劣時，外部形成胞殼，進行休眠。題型一：填空1、在顯微鏡發(fā)明以前，人類就是依靠眼、 、鼻、舌、 五種感覺器官來探索和認識世界。那時候人們能夠觀察到的最小動物就是 等昆

21、蟲。2、放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，讓我們看到了微生物、 胞。3、過去傷寒、鼠疫、霍亂等傳染病到處肆虐，人類只能束手待斃，。隨著顯微鏡的發(fā)明和不斷改進，科學家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了許多危害人類的 菌和 毒。并從此開始了和它們的 爭。4、人類研究微小世界的最新成果如下：克隆牛、 等動物；把人胰島素插到細菌細胞中，利用細菌在短期內(nèi)大量繁殖的優(yōu)勢，生產(chǎn)大量 素，用于治療 病。有些生物能為我們提供 或幫助我們生產(chǎn) ；我們周圍的垃圾和污水的處理也要靠 ，如果沒有微生物，地球就將成為 的世界。題型二：連線13世紀英國一位主教 列文虎克 制成了世界上最早的可以放大300倍的顯微鏡格羅斯泰斯特的學生 羅伯特.胡克 是世界上第一

22、個 在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)的細胞的人1632年荷蘭天文學家 格羅斯泰斯特 提出放大裝置的應用1663年英國科學家 培根 制造出了增進視力的眼鏡 （基礎演練） 一.填空題 （12分）1. 放大鏡又稱 。2. 早在 多年前，人們就發(fā)明了放大鏡。3. 蚜蟲靠吸食植物嫩枝上的 生活。4. 食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的 。5. 顯微鏡下，我們看到了葉細胞中的 ，葉表皮上的 。6. 微生物也是 ，具有同其他生物一樣的特征。二.是非題 （18分）（ ）1. 許多巖石是由礦物晶體集合而成。（ ）2. 印刷物上的圖片，其圖像是由色彩 點組成的。用眼睛仔細觀察能看到 色彩點由紅、綠、藍組成。 （ ）3

23、. 細菌屬微生物，乳酸細菌對人有毒。（ ）4. 羅伯特.胡克是世界上最早制造出顯微鏡的生物學家。（ ）5. 草履蟲、眼蟲、變形蟲等是單細胞生物，細菌、動物的卵也只有一個細胞。（ ）6. 透明的有規(guī)則形狀的固體一定是晶體。（ ）7. 很久以前，人們把兩個凸透鏡組合起來， 制成了早期的顯微鏡。 （ ）8. 通過調(diào)節(jié)載物臺下的反光鏡，可以增加目 鏡中標本圖像的亮度。 （ ）9. 清晨，出現(xiàn)在樹葉上的小露珠，也能把物體的圖像放大。三. 選擇題 （18分）1. 自制顯微鏡時，我們需要兩個（ ）A. 凸透鏡 B. 凹透鏡 C. 平面鏡2. 使用顯微鏡時，調(diào)節(jié)準焦螺旋，降低（ ），使低倍物鏡恰好在載玻片的上

24、面。 A. 目鏡 B. 鏡筒 C. 物鏡 3. 下列對于微生物的說法中不正確的是（ ）A. 微生物是病菌，只能使人得病，不可以治病B. 微生物能分解垃圾和處理污水C有些微生物能為我們提供食品或幫助我們生產(chǎn)食物4. 放大鏡的放大倍數(shù)越大，所能觀察到的范圍就（ ）A. 越大 B. 不變 C. 越小5. 下列不屬于晶體的是（ ）A. 食鹽 B. 雪花 C. 玻璃6一般情況下，下列三種器材中放大倍數(shù)最小的是（ ） A顯微鏡 B電子顯微鏡 C放大鏡 （鞏固提高）四.看圖答題 （10分） 認識顯微鏡備選：反光鏡物鏡調(diào)節(jié)旋鈕 目鏡 載物臺五. 實驗探究 （16分）1.填空，放大鏡的作用。 農(nóng)業(yè)科技人員 觀察

25、植物的 花或種子 公安人員 觀察現(xiàn)場找到 纖維和指紋 放大鏡2.填空，細胞的作用。六. 操作題 （8分）放大鏡花的食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒是什么樣的呢？請你畫下來吧。七.問答題 （18分）1.請簡單描述顯微鏡下蚜蟲的外形和它的行動特點。2. 請你簡單敘述一下自制簡易顯微鏡的過程。3. 請你簡單地講講列文虎克發(fā)現(xiàn)微生物的故事。一、填空、放大鏡也叫（ ）。、計算機和電視屏幕的圖像在放大鏡下是由（ ）組成的。、通過透鏡看到的面積或區(qū)域叫做透鏡的（ ）。、如果一個放大鏡平貼在書上能看清一排有個字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊時只能看清個字，說明這個放大鏡的放大倍數(shù)是（）倍。、列文虎克制作出來

26、當時最精良的顯微鏡，放大倍數(shù)是（）倍，今天的電子顯微鏡已經(jīng)可以把物體放大到（）倍。、在放大鏡下蝴蝶的翅膀都是由許多彩色的（ ）組成。、生物體都是由（ ）組成的，第一個發(fā)現(xiàn)和提出這個名稱的人是英國科學家（ ）。二、判斷、光線從空氣進入凸透鏡時會產(chǎn)生折射而彎曲。（）、草蛉是蚜蟲的天敵。（）、晶體只有在顯微鏡下才能看到。（）、人類利用酵母發(fā)面的歷史已有5000多年。（）、微生物對人類都是有害的。（）三、選擇、放大鏡的放大倍數(shù)越大，它的視野（）。越大越小不變、世界上最早的顯微鏡是（）制成的，可以放大近倍。列文虎克巴斯德羅伯特.胡克、下面幾種紙纖維最細的是（）。吸水紙書寫紙過濾紙、蠅眼是（）。單眼復眼四

27、、分類松香玻璃白糖珍珠食鹽琥珀堿面水晶晶體：非晶體：五、問答你可以用哪些方法來測定放大鏡的放大倍數(shù)？_單選題。1、（ ）是人們常用的觀察工具之一。A、近視鏡 B、顯微鏡 C、遠視鏡 D、放大鏡2、在13世紀，英國一位主教格羅斯泰斯特，最早提出放大裝置的應用，他的學生培根根據(jù)他的建議，設計并制造了能增進視力的眼鏡。( )A、伽利略 B、布魯諾 C、培根 D、傅科二、多選題。1、為了能將物體的圖像放大，透鏡應是（ ），放大倍數(shù)與（ ）直接有關。A、不透明的 B、透明的 C、中間較厚 D、中間較薄2、微生物在大自然中廣泛存在著，它和我們的（ ）有著密切的關系。A、生活 B、生命 C、生產(chǎn) D、環(huán)境3、在水中生活著許許多多的微生物，常見的有（ ）。A、草履蟲 B、變形蟲 C、喇叭蟲 D、眼蟲 E、 團藻三、填空題。1、（ ）和（ ）能將物體的圖像放大，使我們能看到物體的更多細節(jié)。2、（ ）是生物生命活動的最基本單位，生物都由（ ）組成。3、微生物是生物，具有生物的共同特點，也由( )組成。4、使用放大鏡的觀察方法一：觀察對象不動，人眼和觀察對象的（ ）不變，手持放大鏡在物體