中班音樂活動(dòng)秋葉飛舞教案反思

1、中班音樂活動(dòng)秋葉飛舞教案反思中班音樂活動(dòng)秋葉飄舞教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動(dòng)作并合拍地表現(xiàn)樹葉飄舞的景象，合適幼兒園老師們上中班音樂活動(dòng)課，快來看看秋葉飄舞教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動(dòng)作并合拍地表現(xiàn)樹葉飄舞的景象。3、培育幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的愛好。4、在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。5、愿意參與音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的歡樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：落葉頭飾人手一個(gè)，落葉等?；顒?dòng)重難點(diǎn)：幼兒能自己創(chuàng)編動(dòng)作?；顒?dòng)過程：1、引入師：老師今日帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)好玩的地方，想不想去?。靠?/p>

2、看，這個(gè)小園子里地上都是什么啊？（樹葉）樹葉怎么都地上??？（由于如今是秋天，葉子都落下來了）是啊，秋天的時(shí)分樹上的葉子就都要掉下來了，聽2、錄音機(jī)范唱秋天師：秋天真美，那你們明白這小樹葉是怎么掉下來的嗎？（幼兒商量）我們在來聽聽歌里是怎么唱的。3、老師一邊灑落葉，一邊先念歌詞，再唱歌曲。師：葉子是怎么掉下來的？（幼兒講講：飄下來的，飛下來的，滾下來的等。）那我們也來做小樹葉，來學(xué)學(xué)樹葉從樹上落下來的樣子好嗎？樹葉落到地上后是怎么樣的？（睡地上）4、幼兒帶頭飾扮演落葉，模擬落葉的樣子。（放錄音2遍）師：小樹葉，你是怎么落下來的？（幼兒講講）5、挑選動(dòng)作好的幼兒做示范。師：你們的動(dòng)作都好漂亮！我們在一起做一次！6、再次模擬動(dòng)作。（放錄音1遍）師：秋天了秋風(fēng)一吹，樹葉寶寶都離開的樹媽媽，落在了地上。地上有那么多的落葉，我們把落葉都送回家吧，你們先每人撿一片樹葉，看看你撿的樹葉是什么樣子的？7、延長活動(dòng)：把不同的落葉歸類。落葉有3種，梧桐樹葉，廣玉蘭樹葉，小樹葉。請(qǐng)幼兒講出區(qū)分后，把落葉送到指定地點(diǎn)。8、小結(jié)：師：如今這個(gè)園子里，又潔凈，又干凈，小落葉都找到了新家，我們寶寶也回家吧！9、回教室，結(jié)束?；顒?dòng)反思：每一首幼兒歌曲都有吸引他們的地方，有些可能是歌詞形象，富有童趣。有些可能是旋律輕松，活潑可愛。孩子們喜愛唱，喜愛表演的