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1、中班音樂活動小青蛙們的音樂會教案反思中班音樂活動小青蛙們的音樂會教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，幼兒感受4/4拍樂曲的節(jié)奏改變，情愿用肢體動作表現(xiàn)青蛙跳舞的模樣，合適幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看小青蛙們的音樂會教案吧?；顒幽繕?.幼兒感受4/4拍樂曲的節(jié)奏改變。2.情愿用肢體動作表現(xiàn)青蛙跳舞的模樣。3.喜愛并愿意參與音樂活動。4.培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現(xiàn)力。5.體驗唱歌活動帶來的愉快。活動準備音樂，青蛙相關(guān)動畫，幼兒自制頭飾、胸飾活動過程一、經(jīng)驗回憶與提升1、最近，我發(fā)現(xiàn)你們都穿上了短袖，為什么呀？2、原來春天已過去，夏天來到了，天氣變得越

2、來越熱，你們還從哪些地方找到了夏天？3、播放動畫，幼兒回憶蝌蚪變青蛙的過程4、看動畫，講講青蛙在干什么？5、邀請小好友參與青蛙音樂會。二、聽音樂，幼兒感受樂曲的節(jié)奏改變。1.音樂會前，青蛙們先要排練一下，瞧，它們來了，有多少青蛙參與呢？這樣吧，來一只青蛙你們就呱叫一聲好嗎？2、有些青蛙唱累了要休息一會兒，到它這兒就停一下？0？3、又有些小青蛙想?yún)⑴c它們的排練？4、它們要排隊形了？0？三、音樂會除了唱歌還有什么節(jié)目？你們喜愛小青蛙嗎？今日我們也來扮演青蛙，跳個青蛙舞好嗎？邊聽音樂邊自編青蛙動作，合著音樂節(jié)奏，以荷花姐姐的角色加以指導。四、夏天到了，你們再回家找找還有哪些動物也出來了呢？下次我們再來研討好嗎？活動反思綱要中曾指出兒童是在主動獲得經(jīng)驗的過程中，形成和進展具有獨特特點的、語言與非語言的表達和表現(xiàn)方式。在日常的實踐教學過程中，老師發(fā)現(xiàn)我們班的孩子在學唱歌曲的時分，對于節(jié)奏的把握有時比擬模糊。這讓我想到，其實音樂教學活動不僅僅局限于歌曲的教唱、律動表現(xiàn)、樂器演奏等等內(nèi)容，節(jié)奏在音樂教育中同樣也有著至關(guān)重要的作用。對于中班幼兒來說，把握一些簡潔的音樂符號，一方

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