中班音樂活動小老鼠打電話教案反思

1、中班音樂活動小老鼠打電話教案反思中班音樂活動小老鼠打電話教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在聽聽、說說、唱唱中，熟識歌曲并有學(xué)唱愛好，喜愛角色扮演，在與伙伴共同表演中體會游戲的樂趣，合適幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看小老鼠打電話教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、在聽聽、說說、唱唱中，熟識歌曲并有學(xué)唱愛好。2、喜愛角色扮演，在與伙伴共同表演中體會游戲的樂趣。3、喜愛參與音樂活動，體驗音樂游戲的歡樂。4、感受旋律的氣氛以及和伙伴一起參與集體音樂活動的樂趣。5、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。活動準(zhǔn)備：認(rèn)知準(zhǔn)備：有打電話的經(jīng)驗，明白電話的用途材料準(zhǔn)備：ppt、音樂重

2、點難點：初步學(xué)唱活動過程：一、郵遞員叔叔好郵遞員叔叔不管刮風(fēng)下雨、還是烈日炎炎，每天都要為人們送去千萬封信，真辛苦，讓我們一起用好聽的歌聲來贊揚郵遞員叔叔們吧。二、小老鼠打電話1、生活經(jīng)驗遷移郵遞員叔叔給小老鼠送來了一封小鴨寄的信，老鼠收到信可開心了。信里說了些什么呢？（聽一聽）小結(jié)：原來小老鼠接到了小鴨的邀請信，那么，除了寫信，還有什么方法也可以和好友聯(lián)系、聯(lián)絡(luò)？（幼兒說說）打電話是這么多方法中既便利又快捷的一種。我們最近正好在玩打電話的游戲，小好友可喜愛了對吧？你和好友打電話的時分經(jīng)常會說些什么？（幼兒范談。可以邀請、慰問、聊天、求助）幼兒作品2、賞識歌曲的前半段我們剛剛是在表演打電話，所

3、以和平是有點不一樣的，有什么不一樣？我們是和著音樂有節(jié)奏的在打電話。（幼兒說說）小老鼠覺得這樣打電話真好玩，它也想用這個方法給好友打電話，邀請它們來家里玩。好，讓我們一起聽音樂，（賞識歌曲的前半段）你們聽到了什么？小老鼠是怎么打電話的？電話接通后他們說了些什么？讓我們一起到音樂里去找答案，肯定要認(rèn)真聽哦！（再次賞識）提問：1）老鼠請好友來做什么？（過家家，過家家就是娃娃家的意思。）2）小老鼠是怎么打電話的？它的手里拿著什么？（電話本，電話本有什么用？記錄電話號碼的54326789）（看PPT，玩游戲）3）電話接通后，她們說了些什么？幼兒學(xué)唱歌曲3、賞識歌曲后半段好友來了！會是誰呢？讓我們連續(xù)聽

4、音樂。（音樂后半段賞識）提問：1）聽到了什么？2）聽到了這么多聲響，貓叫、開門、關(guān)門，你覺得可能發(fā)生了什么事情？3）怎么會發(fā)生這樣的事情？（驗證，再次賞識音樂后半段）馬虎的老鼠呀，把貓請來了，那可怎么辦??？你們來幫老鼠想想方法吧。（打給更強盛的動物）小結(jié)：事情最終會是怎么樣的呢？我也不明白。我們可以通過自己的想象為這個故事添上一個結(jié)局，就是結(jié)果，看看誰想的結(jié)局最好玩、最出乎意料三、活動延長創(chuàng)編歌曲，完成故事結(jié)局。了解生活中一些特別的號碼以及功能?；顒臃此迹焊枨±鲜蟠螂娫捠且皇妆葦M歡快、詼諧的歌曲，具有相對完好的故事情節(jié)。歌曲內(nèi)容簡潔易懂，情節(jié)活潑好玩。對于新歌的教學(xué)，幼兒對唱曲的結(jié)構(gòu)和歌曲的內(nèi)容會顯現(xiàn)困難。在活動過程中，我和配班老師，先以情境的方式表演故事情節(jié)，通過提問幫忙幼兒熟識歌詞，為了幫忙幼兒記憶歌詞，我制作了圖譜，更好的幫忙幼兒理解