2022年“四德”工程建設(shè)活動計劃實(shí)施方案范文

1、第17頁共17頁2022年“四德”工程建設(shè)活動計劃實(shí)施方案范文為深入貫徹落實(shí)黨的_和_，大力加強(qiáng)全校精神文明建設(shè)，根據(jù)區(qū)上級有關(guān)的文件精神，扎實(shí)推進(jìn)“四德工程”，提高廣大師生的道德素質(zhì)和文明程度，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的_和_，堅持以_為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建_核心價值體系為根本，以增強(qiáng)誠信意識、責(zé)任意識為重點(diǎn)，整體推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，全面提升廣大教職員工道德素質(zhì)，不斷增強(qiáng)學(xué)生德育工作的自覺性、堅定性，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提升社會文明程度，激發(fā)廣大干部師生振奮精神，為加快全校教育科學(xué)發(fā)展，積極創(chuàng)辦人民群眾滿意教育做出新的貢獻(xiàn)。二、目標(biāo)要求從現(xiàn)在起到_年，作為“

2、道德建設(shè)推進(jìn)年”，在全校教育系統(tǒng)范圍內(nèi)廣泛開展以“愛心、誠信、孝敬、責(zé)任”為主要內(nèi)容的“四德工程”建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校師生的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育和道德實(shí)踐活動，倡樹一批先進(jìn)典型，引導(dǎo)師生員工從自我做起，從身邊小事做起，從身邊榜樣學(xué)起，把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的基本要求滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風(fēng)尚，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，促進(jìn)全校教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。三、主題活動(一)在廣大學(xué)生中開展“明德修身、愛心踐行”系列主題教育

3、活動。1、以“愛”為核心，圍繞“關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會”，深入開展“愛德”主題教育活動。開展“愛心傳遞”行動深入推進(jìn)我校“貧困學(xué)生救助基金會”的工作，積極開展“獻(xiàn)出一份愛心，播種一份希望”活動，積極幫助生活困難學(xué)生。開展“愛我家園”行動積極推行“洗好臉、掃好地、不撕紙、不亂畫”專項(xiàng)活動，倡導(dǎo)學(xué)生不亂丟垃圾，不隨地吐痰，共同保持學(xué)校個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生整潔。通過“小手拉大手”，引導(dǎo)學(xué)生和家長做好家庭環(huán)境衛(wèi)生、保持小區(qū)及周邊環(huán)境衛(wèi)生。開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動通過開展“愛綠護(hù)綠”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“環(huán)保在我身邊演講比賽”等活動，積極宣傳環(huán)保知識，倡導(dǎo)節(jié)能減排、低碳生活，教育學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境、節(jié)約

4、資源、美化家鄉(xiāng)，對破壞環(huán)境的行為進(jìn)行監(jiān)督、_。2、以“誠”為核心，圍繞“誠實(shí)守信、立志成才”，深入開展“誠德”主題教育活動。開展“我是學(xué)習(xí)小能手”活動通過開展“合作學(xué)習(xí)優(yōu)勝組”、“一幫一小榜樣”、“雛鷹爭章”等活動，充分發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)的作用，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效果，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，幫助貧困生解決學(xué)習(xí)生活困難，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展提高。開展“我是守紀(jì)小榜樣”活動教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，不無故曠課、不說謊話、愛護(hù)公物、尊師愛友、團(tuán)結(jié)同學(xué)等，定期開展守紀(jì)小榜樣評選活動，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣。開展“我是言行小標(biāo)兵”活動注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

5、。回答問題聲音洪亮落落大方、善于傾聽別人意見，在學(xué)習(xí)上主動自覺，能自我管理、自我約束，充分展現(xiàn)自身特長，實(shí)現(xiàn)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的常態(tài)化、制度化。3、以“孝”為核心，圍繞“尊老敬老、感恩父母”，切實(shí)開展“孝德”主題教育活動。開展“尊老敬老”活動將敬老、愛老、養(yǎng)老、助老作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容納入教學(xué)計劃，教育青少年學(xué)生常說感恩話、多做孝敬事、養(yǎng)成孝敬美德。通過開展感恩主題班會、感恩主題板報設(shè)計比賽、舉行敬老事跡報告會等形式，在廣大學(xué)生中營造濃厚的尊老、敬老、愛老氛圍。開展“五個一”活動倡議學(xué)生在星期天和節(jié)假日，為父母端一杯茶，洗一次腳，做一頓飯菜，進(jìn)行一次談心，制作一個感恩小禮物活動，讓父母

6、切實(shí)感受到子女的孝敬之情。開展“送溫暖”活動廣泛開展“走進(jìn)敬老院，關(guān)愛老年人”、“我為老教師獻(xiàn)愛心”等走訪慰問活動，充分利用周末、節(jié)假日時間，_青少年學(xué)生積極為老教師、孤寡貧困老人做好事、送溫暖、獻(xiàn)愛心，樹立起扶弱助殘、關(guān)心他人的良好社會風(fēng)尚。4、以“仁”為核心，圍繞“遵守公德、修身立人”，深入開展“仁德”主題教育活動。構(gòu)建德育課程體系充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用，根據(jù)中學(xué)德育綱要要求，在不同學(xué)段開設(shè)相應(yīng)的德育課程，引導(dǎo)學(xué)生自覺接受民族精神、革_傳統(tǒng)、國情教育和心理健康教育，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會公德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。營造德育文化氛圍利用校園宣傳欄、班級板報、樓道走廊等做好

7、德育宣傳工作，讓學(xué)生“看到”德育；通過校園廣播、班會、主題演講等宣傳好德育，讓學(xué)生經(jīng)常聽到“德育”；通過開展感恩教育、法制教育等實(shí)踐活動，讓學(xué)生切身“感受”到德育，形成全方位的德育文化氛圍，切實(shí)讓學(xué)生對德育工作“觀”之有物、“聽”之有理、“感”之有情。創(chuàng)新實(shí)踐載體從遵守日常行為規(guī)范、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手，廣泛開展“課前一首歌”、“讀好書、唱好歌、做好人”、“做一個有道德的人”、“中華經(jīng)典誦讀”、“文明禮儀伴我行”等教育實(shí)踐活動，并_參加各種形式的社會實(shí)踐、公益行動、團(tuán)隊活動及校園文化活動，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。(二)在廣大教職工中深入開展“六愛行動”社會公德主題教育實(shí)

8、踐活動。1、開展“愛心幫扶，共筑奉獻(xiàn)風(fēng)尚”教育實(shí)踐活動。每年_全校教育干部職工捐資捐款、發(fā)放救助金；救助幫扶困難家庭和學(xué)習(xí)困難學(xué)生；實(shí)施“一對一幫扶”活動，提倡每名教職工幫扶一名貧困學(xué)生或一個貧困家庭，擴(kuò)大結(jié)對幫扶貧困家庭學(xué)生的范圍；要加大教師家訪力度，對困難學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底，掌握每名學(xué)生家庭狀況，密切家校聯(lián)系。開展“志愿者愛心”活動，進(jìn)行生活幫助和情感關(guān)懷，從義務(wù)家教、義務(wù)心理輔導(dǎo)等方面為社會提供志愿服務(wù)，充分展示二十中的良好風(fēng)尚。2、開展“愛我薛城，共育社會公德”教育實(shí)踐活動。開展“愛我薛城，做文明市民”精神文明建設(shè)活動，倡導(dǎo)文明禮儀，引導(dǎo)廣大教職工模范遵守社會道德規(guī)范，立足自己工作崗位，

9、從自身做起，從點(diǎn)滴做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升道德水平，樹立正確的人生觀和價值觀，以飽滿的工作熱情，投身到教育教學(xué)工作之中，增強(qiáng)職業(yè)幸福感，為建設(shè)美好幸福新莘縣貢獻(xiàn)自己的力量。3、開展“愛我學(xué)校，共創(chuàng)事業(yè)輝煌”教育實(shí)踐活動。深入開展“我為學(xué)校添光彩”、“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計策”、“爭當(dāng)教書育人先鋒”等主題活動，牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的工作理念；_開展師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評選等活動，搭建教師專業(yè)成_臺，增強(qiáng)教師職業(yè)成就感，引導(dǎo)教職工感恩_信任、學(xué)校培養(yǎng)、同事幫助，自覺做到對事業(yè)忠誠，對工作誠實(shí)，對他人誠信，打造具有系統(tǒng)特色的誠信文化，形成團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、誠實(shí)勞動、和諧進(jìn)取的良好工作

10、環(huán)境。4、開展“愛我崗位，共樹職業(yè)道德”教育實(shí)踐活動。深入推進(jìn)“做幸福教師，譜幸福人生”主題實(shí)踐活動，_開展“三學(xué)”活動。一是開展學(xué)理論活動。_教師學(xué)習(xí)教師的二十項(xiàng)修練、幸福不縮水的智慧、_省公民基本道德行為40則、新24孝等優(yōu)秀書目和“四德”教育的格言警句，要求每位教師認(rèn)真做好不少于_字讀書筆記，并結(jié)合工作實(shí)際，撰寫心得體會。二是開展學(xué)技能活動。_教師開展學(xué)課、練課、賽課等活動，搭建教學(xué)研究平臺，提高駕馭教育教學(xué)的能力和水平。三是開展學(xué)先進(jìn)活動。廣泛開展向模范人物學(xué)習(xí)、向身邊的榜樣學(xué)習(xí)活動，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，提高教師修養(yǎng)，樹立學(xué)習(xí)趕超榜樣。繼續(xù)開展民主評議學(xué)校、學(xué)生家長滿意度測評、教師公開承諾表

11、態(tài)等活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人責(zé)任感和使命感，樹立嶄新教師形象。以“爭當(dāng)人民滿意教師，樹良好職業(yè)道德形象”為目標(biāo)，杜絕有償家教、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，營造干事創(chuàng)業(yè)、廉潔從教的濃厚氛圍。5、開展“愛我家庭，共倡家庭美德”教育實(shí)踐活動。開展“感恩父母，我向父母獻(xiàn)孝心”家庭實(shí)踐活動，提高師生孝老愛親意識，感恩父母養(yǎng)育，感恩家庭支持。倡導(dǎo)“七個一”活動，即每周幫父母至少做一次家務(wù)，每月和父母至少吃一次團(tuán)圓飯，每年帶父母至少檢查一次身體，每年為父母至少訂一份報刊或健康雜志，每年陪父母至少參加一次文體活動，每年至少給父母生活費(fèi)用不少于一個月的工資收入，每年至少給父母添置一身新衣服，自覺自愿孝敬父母，用實(shí)際

12、先進(jìn)教育和引導(dǎo)子女孝老敬老，以感受老人養(yǎng)育之恩、關(guān)愛老人生活及身心健康。強(qiáng)化家庭美德建設(shè)，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)教職工正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，形成尊老_、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭氛圍。開展“愛老敬老，共促系統(tǒng)和諧”教育實(shí)踐活動。做好關(guān)愛老干部、老教師工作，定期_老干部查體活動，充分利用每年“_”、中秋節(jié)、“老人節(jié)”、春節(jié)等節(jié)日，通過開展座談會、走訪慰問等形式，讓老干部、老教師切實(shí)感受到_的溫暖，在全系統(tǒng)營造尊重師長、愛老敬老的濃厚氛圍。四、推進(jìn)措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立有_任組長的“四德”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校工會負(fù)責(zé)定期調(diào)度和推進(jìn)落實(shí)。_每月至少召開一次協(xié)調(diào)會，就“四德”

13、工程建設(shè)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、調(diào)度、落實(shí)和總結(jié)。2、落實(shí)責(zé)任。校長是“四德”工程建設(shè)工作的第一責(zé)任人，學(xué)校的“四德”工程建設(shè)工作負(fù)總責(zé)。副校長全部實(shí)行“一崗雙責(zé)”，對分管的工作承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。工會具體負(fù)責(zé)，年級主任和科室主任為小組成員，具體實(shí)施學(xué)校“四德”建設(shè)方案。3、倡樹先進(jìn)典型，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。深入挖掘“四德”典型事跡，在全校倡樹一批先進(jìn)典型，在學(xué)校公開欄學(xué)校網(wǎng)站、校報、?？W(xué)校博客大力表揚(yáng)。教師節(jié)前評選?！笆褞煹聵?biāo)兵”、“十佳好婆媳、十佳師德先進(jìn)教研組”、“感動二十中年度人物”等，并給予表彰。4、加強(qiáng)宣傳教育，營造濃厚氛圍。扎實(shí)開展“四德”工程建設(shè)宣傳活動，通過學(xué)校公開欄學(xué)校網(wǎng)站、校報、?？?、學(xué)

14、校博客、班級板報等，最大限度的擴(kuò)大覆蓋面和影響力，努力提高學(xué)校干部、教師、學(xué)生、家長的“四德”意識，教育引導(dǎo)廣大干部、師生從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓踐行“四德”成為大家的自覺行動。5、強(qiáng)化監(jiān)督考核，務(wù)求活動實(shí)效。2022年“四德”工程建設(shè)活動計劃實(shí)施方案范文（二）論壇主題：新課堂新教師新學(xué)生新學(xué)校論壇時間：_年_月_日下午主辦單位：中國教師報教師成長學(xué)院鄭州經(jīng)開區(qū)教文體局參加對象：課改實(shí)驗(yàn)校全體人員非實(shí)驗(yàn)校校級領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)業(yè)務(wù)處室負(fù)責(zé)人全體教研員論壇評委：由中國教師報課改專家團(tuán)隊、編輯記者、經(jīng)開區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)業(yè)務(wù)處室負(fù)責(zé)人組成。論壇流程：第一時段“四新”

15、論壇暨學(xué)習(xí)成果匯報展示1.主持人介紹出席論壇的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和論壇流程。參展單位提前抽簽決定展示順序。2.每一組代表所在學(xué)校進(jìn)行“四新”解讀展示后，專家進(jìn)行即時點(diǎn)評，評委同時打分。專家在對下一個組進(jìn)行點(diǎn)評前公布上一個組的得分。3.各代表隊展示完畢后，中場休息。匯總各代表隊最終得分。第二時段頒獎4.宣讀分班體驗(yàn)式學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組及學(xué)員_(每個班產(chǎn)生_個優(yōu)勝小組)，并頒發(fā)獎狀。5.宣布“四新”論壇最后得分，并進(jìn)行頒獎。6.中國教師報課改研究周刊主編褚清源總結(jié)發(fā)言。7.鄭州經(jīng)開區(qū)教文體局局長唐保華作總結(jié)講話。論壇要求：1、每所課改實(shí)驗(yàn)校選派一個團(tuán)隊(不少于_人)；2、使用ppt課件；3、力求形式多樣；4、限

16、時15分鐘；5、展示順序現(xiàn)場抽簽。評選辦法：1、專家現(xiàn)場點(diǎn)評，每所學(xué)校展示完畢進(jìn)行一次點(diǎn)評；2、由經(jīng)開區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人和中國教師報編輯記者擔(dān)任評委現(xiàn)場打分，滿分為20分，去掉一個最高分和一個最低分，得出每個團(tuán)隊的平均分。3、參加展示的團(tuán)隊一共_個，設(shè)特等獎一名，一等獎三名，二等獎四名，并現(xiàn)場頒獎。評分標(biāo)準(zhǔn)：參與度4分；精彩度5分；表現(xiàn)形式5分；內(nèi)涵呈現(xiàn)6分；時間：不超過15分鐘、不少于10分鐘。2022年“四德”工程建設(shè)活動計劃實(shí)施方案范文（三）一、活動時間：_.5.17(暫定)二、活動地點(diǎn)：中州賓館三、活動主題：新中式別墅論壇四、活動目的：1、以論壇形式使新中式別墅概念

17、在市場傳遞并造成熱議，通過媒體的傳播擴(kuò)大項(xiàng)目在社會的影響，吸引更多人的關(guān)注；2、通過論壇的討論，有效傳播項(xiàng)目優(yōu)勢理念，加深客群對項(xiàng)目品質(zhì)與價值優(yōu)勢的了解；3、通過理念的滲透，樹立良好的企業(yè)品牌，營造優(yōu)良的企業(yè)口碑；4、利用品牌效應(yīng)證明項(xiàng)目的重要市場地位，并促進(jìn)和推動樓盤銷售。五、合作單位：大河報地產(chǎn)專欄房產(chǎn)網(wǎng)現(xiàn)場直播六、論壇內(nèi)容：1、中國建筑的概念與風(fēng)格(專家發(fā)言)2、新中式與中華文化的復(fù)興(專家發(fā)言)3、重建中國人居住自信(專家發(fā)言)4、室內(nèi)設(shè)計新中式風(fēng)格雜說(專家發(fā)言)5、別墅市場中國風(fēng)(現(xiàn)場討論)七、活動流程：14：10-14：30嘉賓簽到，來賓領(lǐng)取資料14：30-14：50主辦方、主管

18、單位領(lǐng)導(dǎo)致辭14：50-15：10龍泊圣地新中式別墅介紹15：10-16：30專題報告：1、中國建筑的概念與風(fēng)格(專家發(fā)言)2、新中式與中華文化的復(fù)興(專家發(fā)言)3、重建中國人居住自信(專家發(fā)言)4、室內(nèi)設(shè)計新中式風(fēng)格雜說(專家發(fā)言)16：30-17：30現(xiàn)場論談：別墅市場中國風(fēng)的現(xiàn)場發(fā)言討論。17：30-17：40主辦方致辭，合照留念，紀(jì)念品發(fā)放。18：30論壇晚宴八、媒體配合：由大河報大河樓市于論壇前一周發(fā)布活動信息，并邀請業(yè)內(nèi)人士出席論壇。九、活動準(zhǔn)備：1、活動場地布置、設(shè)施租賃及茶點(diǎn)的準(zhǔn)備(龍泊圣地策劃部)2、資料準(zhǔn)備：企業(yè)介紹、項(xiàng)目介紹(龍泊圣地策劃部、思源經(jīng)紀(jì))3、嘉賓邀請：政府相

19、關(guān)人員、媒體(龍泊圣地策劃部)4、現(xiàn)場噴繪、條幅設(shè)計(思源經(jīng)紀(jì))5、現(xiàn)場人員分配：來賓登記(_人)、入場引導(dǎo)(_人)6、媒體人員配合：商都網(wǎng)攝像人員十、費(fèi)用預(yù)算：設(shè)施、場地租賃：_元噴繪、條幅、宣傳資料制作：_元茶點(diǎn)費(fèi)用：_元主持人費(fèi)用：_元禮品費(fèi)用：_元紅包費(fèi)用：_元晚宴費(fèi)用：_元臨時費(fèi)用：_元總計：_元北京思源(鄭州)有限公司_年_月_日2022年“四德”工程建設(shè)活動計劃實(shí)施方案范文（四）延吉市延南小學(xué)校一、活動目的通過高效課堂教師論壇活動，著力解決我校在課堂改革推進(jìn)過程中出現(xiàn)的問題，探索我校高效課堂教學(xué)改革的有效策略和方法，提煉課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和成果，促進(jìn)教師間、學(xué)科間的學(xué)習(xí)與交流。營

20、造團(tuán)隊研究氛圍，提升教師專業(yè)化水平。二、論壇主題我校課改以來未解決的十大問題：(一)高效課堂實(shí)施以來，教師們的理念發(fā)生了可喜的變化，但老師自身的專業(yè)素質(zhì)還不能很好地適應(yīng)高校課堂改革的需要。(二)教師們在課堂上過于關(guān)注教學(xué)模式和流程，教學(xué)有些過于僵化，流于形式，有些則表面熱熱鬧鬧，缺乏深度和廣度。(三)高效課堂鼓勵老師們少講，有些老師就不知道該講什么，該什么時候講，教師的點(diǎn)撥作用發(fā)揮不好。(四)在導(dǎo)學(xué)案編制上普遍缺乏學(xué)習(xí)方法的滲透和指導(dǎo)，導(dǎo)學(xué)案中簡單羅列習(xí)題的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。(五)導(dǎo)學(xué)案編制上還存在過于注重五步三查模式的體現(xiàn)，缺乏對本學(xué)科知識體系的建構(gòu)。(六)因教學(xué)時間有限，我校大部分的獨(dú)學(xué)環(huán)節(jié)基

21、本安排到了學(xué)生回家完成。但學(xué)校大多為留守兒童，預(yù)習(xí)自覺性較差，目前，絕大多數(shù)學(xué)生還不能有效完成獨(dú)學(xué)。(七)學(xué)生對導(dǎo)學(xué)案的閱讀和使用能力較差，而教師又缺乏有效的跟進(jìn)指導(dǎo)。(八)展示時小組內(nèi)分工比較固定化，組長承擔(dān)大部分的任務(wù)，學(xué)困生參與的大多是機(jī)械重復(fù)和簡單無價值的展示。還沒有摸索到高效課堂上培優(yōu)輔差的好途徑和好方法。(九)學(xué)生的獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)質(zhì)量不高，缺乏有效的習(xí)慣和方法上的指導(dǎo)。(十)因?qū)W生獲取英語知識的渠道有效，課堂上進(jìn)行五步三查教學(xué)模式存在一定的困難。三、時間安排自_月起，隔周四下午3：404：30四、具體要求(一)全體教師要高度重視學(xué)校開展的主題論壇活動并把它作為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革

22、、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為、展示才能的有效途徑。學(xué)校將并把此活動與延南課改新星、校本教研有機(jī)結(jié)合，達(dá)到過程扎實(shí)，成效顯著的目的。(二)論壇活動以教研組、學(xué)科組為基本單位組織實(shí)施。為了論壇活動深入扎實(shí)、富有成效，學(xué)校將舉取自薦與推薦相結(jié)合的方式確定每期的展示組，廣大教師要主動學(xué)習(xí)，爭取人人參與，個個爭先，論壇時每組組長自行主持，圍繞主題展開有效性的論壇。展示的主題要從我校高效課堂實(shí)踐研究以來還未解決的十大問題為主題，展示以案例交流、學(xué)術(shù)交流、互動交流等方式展開。(三)教師論壇的主題要求觀點(diǎn)鮮明、富有新意，準(zhǔn)確總結(jié)、反思各學(xué)科探索實(shí)踐課堂教學(xué)改革與高效課堂建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和成果，符合主題內(nèi)容要求。要體現(xiàn)團(tuán)隊的觀點(diǎn)與

23、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。五、獎懲機(jī)制學(xué)期末全體教師投票評選出論壇最佳學(xué)科團(tuán)隊與優(yōu)秀個人并進(jìn)行表彰。2022年“四德”工程建設(shè)活動計劃實(shí)施方案范文（五）一、指導(dǎo)思想教育改革對班主任工作的要求，說到底就是師生關(guān)系的解放，因而班主任開始樹立以人為本的學(xué)生觀，開始注重師生之間人格的平等.然而長期的“師者傳道、授業(yè)、解惑”師道尊嚴(yán)等傳統(tǒng)思想束縛著教師，更定勢了孩子。所以班主任首先必須解放學(xué)生，從人性的角度去了解學(xué)生，從人格的角度去理解學(xué)生，建立新型民主平等的師生關(guān)系。為了弘揚(yáng)學(xué)校班主任工作中的典型事跡，結(jié)合學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師李鎮(zhèn)西的以心靈贏得心靈的報告。給班主任創(chuàng)造更多的交流展示的平臺，探索在新形勢下班主任工作的新思路

24、、新做法，介紹自己在班級管理過程中，如何處理與學(xué)生關(guān)系的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。二、論壇主題：和諧師生關(guān)系大家談三、論壇要求：1、以論文的撰寫和現(xiàn)場交流的方式介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)。2、每位班主任以日常工作中體會最深的某一個方面為例，圍繞學(xué)生，某一件事情展開交流，論述某一觀點(diǎn)。3、要求切入點(diǎn)小，事例具體，觀點(diǎn)鮮明，可操作性強(qiáng)。4、交流的時間不超過5分鐘。四、參加對象：1、論壇人員：現(xiàn)任全體班主任2、參與人員：報名參加班主任培訓(xùn)的教師(其他教師可自愿參加)五、活動時間安排及評獎辦法1、論文字?jǐn)?shù)。至少在1000字以上。2、論文上交時間：_年_月_日3、交流時間：_年_月_日上午9：304、評獎辦法。本次論文根據(jù)材料

25、和交流效果綜合評分，第一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。5、評獎標(biāo)準(zhǔn)：(1)按時上交，字?jǐn)?shù)符合要求(至少1000以上)。(2分)(2)文章體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，事例真實(shí)，不得抄襲。(2分)(3)主題鮮明，重點(diǎn)突出，從小而實(shí)的角度入手展開論述，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)價值和借鑒作用。(2分)(4)文字材料觀點(diǎn)積極正確，條理清晰，文筆流暢。(2分)(5)交流時態(tài)度端正，感情真摯，語言精煉流暢，生動。(2分)六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工組長：湯文江副組長：季春麗(活動安排)成員：張厚波(活動宣傳和會議記錄)鞠愛君(會議主持)鄒秀芹(交流材料基本條件審核，評分統(tǒng)計)高曉峰(攝影)周桂榮(分?jǐn)?shù)統(tǒng)計)2022年“四德”工程建設(shè)活動計劃實(shí)施方案范文（六）一、在論壇發(fā)起線上活動，調(diào)動網(wǎng)友積極性。1、展開有獎?wù)骷盗谢顒?，主要以網(wǎng)友圍繞“房子”話題各抒己見的形式來表現(xiàn)，表現(xiàn)