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文檔簡介

1、實驗常用儀器與基本操作專項練習xs實驗常用儀器與基本操作專項練習xs24/24實驗常用儀器與基本操作專項練習xs初中化學實驗常用儀器和基本操作一、化學實驗常用儀器及使用:分類名稱圖形主要用途使用時的注意事項加熱前應擦干試管外壁,先預熱后加熱,加熱后不可以驟冷;在常溫或加熱時用作少加熱時,試管夾或鐵夾應夾量試劑的反響容器;用在試管的中上部;加熱固體試管于少量物質的溶解或采集時,試管口部要略向下傾斜;少量氣體或作簡單氣體發(fā)加熱液體時,液體不可以超出生裝置試管容積的1/3,且管口應與桌面成45o角,試管口不可以對著自己或他人可耐高溫,能直接用火加熱;熱的蒸發(fā)皿應防備驟冷及被蒸發(fā)皿用于少量溶液的蒸發(fā)、

2、濃濺上水,以防炸裂;用完之縮和結晶后立刻沖刷潔凈;蒸發(fā)皿中用的液體不可以超出其容積的2/3,于注意實時攪拌加加熱時,應擦干試管外壁并熱用作配制溶液和較大批試放在石棉網(wǎng)上,以使其平均受的燒杯劑的反響容器,也可用于熱;溶解固體時,要輕輕攪儀加熱拌器錐形瓶滴定中的反響器,也可收加熱要墊石棉網(wǎng)集液體,組裝洗氣瓶圓底用作加熱或不加熱條件下加熱要墊石棉網(wǎng)燒瓶好多液體參加的反響容器加熱要墊石棉網(wǎng)平底用作加熱或不加熱條件下燒瓶好多液體參加的反響容器1可以直接加熱;硫磺等物焚燒實驗應在匙底墊少量石棉或細砂焚燒匙少量固體焚燒反響器增添酒精時,不得超出酒精加燈容積的2/3,也不可以少于1/3;熱禁止用燃著的酒精燈去

3、點燃酒精燈用于加熱儀另一只酒精燈;用酒精燈的器外焰給物質加熱;不加熱時,應用燈帽蓋滅,不可以用嘴吹滅細口瓶用于盛放液體試劑不可以用于加熱;廣口瓶用于盛放固體試劑,也可不可以用于加熱;以做洗氣瓶盛放不可以用于加熱;做物質在物用作采集或儲蓄少量氣氣體里焚燒的實驗時,若有高質集氣瓶體;用于相關氣體的化溫固體物質生成,應開初在瓶的學反響底鋪一薄層細沙或裝入少量的儀水器滴液時,滴管應懸空放在容器口上方,不要接觸容器壁,用于汲取和滴加少量液免得沾污滴管或造成試劑污染;膠頭滴管用事后應立刻滴瓶體,滴瓶用于盛放液體藥洗凈,再去汲取其余藥品;品取液后的滴管應保持橡膠乳頭在上,不要平放或倒置,防備試液倒流,腐化橡

4、膠乳頭稱量前,將游碼撥到標尺“0”處,調理螺母調理零點;稱計量時,左盤放稱量物,右盤放量托盤用于大略稱量物質的質砝碼,不可以稱量熱物質;稱儀天平量,一般只好稱準至0.1g量物需放在紙、表面皿或燒杯器中2不可以加熱;不可以用作反響容器;依據(jù)量取液體體積的量筒多少,選擇合適的量筒;讀胸懷液體體積數(shù)時,量筒必然放平,視野應與液體凹液面的最低處保持水平漏斗漏長頸斗漏斗分液漏斗鐵架臺(含鐵夾、鐵夾圈)持儀器試管夾坩堝鉗水槽輔助藥匙儀器玻璃棒二、化學實驗基本操作用于過濾或向小口容器里過濾時要放在三角架或鐵架臺加液體的鐵圈上長頸漏斗的下端管口要插入液面下,形成液封防備氣體從長用于注入液體頸漏斗逸出使用前先檢

5、查能否漏液,放液時翻開上蓋或將塞上的凹槽對用于隨時加液體。準上口小孔,上層液體從上口倒出鐵圈、鐵夾方向應與鐵架臺底固定和擱置各樣儀器盤同側;鐵夾夾在試管中上部夾在試管中上部;從試管底部夾持試管進行簡單的加熱套入、取出;拇指不要按在試實驗管夾的短柄上尖端向上平放在實驗臺上;溫夾持坩堝加熱或夾持熱的度高時應放在石棉網(wǎng)上蒸發(fā)皿等水不要加滿,防備實驗時有水排水集氣溢出取用固體藥品每次用完實時用紙擦潔凈攪拌液體、引流、蘸取液攪拌時切勿撞擊器壁,免得碰體破容器。注意隨時沖刷、擦凈3(一)藥品的取用1取用原則1)“三不”原則:2)節(jié)儉原則:3)辦理原則:2固體藥品的取用1)粉末或小顆粒藥品用藥匙取用操作:操

6、作目的:2)塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒一般用鑷子夾取。操作:操作目的:3液體藥品的取用1)液體藥品的傾倒:操作要領2)量筒量液:擱置:3)滴管取液:取液時:取液后:滴液時:用完時:操作要領是:(二)濃酸濃堿的使用酸液流臺上堿液流臺上酸液沾皮膚堿液沾皮膚濃硫酸沾皮膚(三)托盤天平的使用、構成:托盤、指針、標尺、天衡螺母、游碼、分度盤、砝碼。2、精準度:3、操作方法稱量前:稱量時:稱量后:注意:稱量干燥的藥品時,在兩個托盤上各放一張同樣質量的紙,此后把藥品放在紙上稱量。易潮解的藥品,要放在玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)里稱量。(四)連結儀器、裝置41、把玻璃管插入帶孔橡皮塞管口沾水,轉動慢插。2、

7、玻璃管和膠管連結管口沾水,轉動慢插。3、在容器口塞膠塞轉動塞入(五)檢查裝置的氣密性:操作要領是:“導管一端先入水,手掌緊貼容器壁,管口不停冒氣泡,手離器壁水柱升,方知裝置氣密好”。(六)物質的加熱1、酒精燈的使用注意事項1)兩檢:檢查燈芯;檢查有無酒精。(酒精量不超出酒精燈容積的2/3)2)三禁:禁止向燃著酒精燈里增添酒精;禁止用酒精燈引燃另一酒精燈;禁止用嘴吹滅酒精燈,必然用燈帽蓋滅3)用外焰加熱。2、給物質加熱(1)儀器選擇加熱固體用:加熱液體用:集氣瓶、量筒、漏斗等不同樣意用酒精燈加熱。(2)防備容器炸裂、破碎,需注意以下幾點:容器外壁有水,加熱前擦干。加熱時不要使玻璃容器底部跟燈芯接

8、觸。燒得很熱的玻璃容器,不要立刻用冷水沖刷。給試管里的固體或液體加熱均需預熱。對燒杯、燒瓶加熱要墊上石棉網(wǎng)。給試管里的固體加熱要略向下傾斜。(3)給試管里的固體加熱應先進行預熱。(預熱的方法是:在火焰上往返挪動試管;對已經(jīng)固定的試管,可以挪動酒精燈。)待試管平均受熱后,再把外焰瞄準放藥品的部位集中加熱。加熱時試管口要略向下傾斜。給試管里的液體加熱先要進行預熱。同時注意液體體積不超出試管容積的1/3。加熱時,使試管傾斜必然的角度(大概45)。加熱時要時時地挪動試管。加熱時試管口不可以對著人。(七)過濾1儀器:漏斗(附濾紙)、燒杯、玻璃棒和鐵架臺2操作注意事項:一貼:二低:三靠:(八)蒸發(fā)1儀器酒

9、精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒和鐵架臺2操作注意事項:5玻璃棒攪拌的目的:防備局部過熱,造成液滴飛濺。蒸發(fā)皿中出現(xiàn)好多量固體時,停止加熱。蒸發(fā)皿不可以立刻直接放在實驗臺上,免得燙壞實驗臺,若要立刻放需墊石棉網(wǎng)。(九)沖刷儀器1、振蕩水洗:將玻璃儀器內(nèi)注一少半或一半水,稍使勁振蕩后把水倒掉,頻頻操作連洗數(shù)次。2、毛洗刷漱:內(nèi)壁附有不易洗掉的物質時,可用毛刷轉動或上下挪動洗刷,洗刷后,再用水連續(xù)振蕩數(shù)次。3、難溶物沖刷:不易用水洗凈的油脂,先用熱的純堿溶液或洗衣粉洗,再水沖。難溶氧化物或鹽,先用稀鹽酸溶解后,再水沖。4洗凈的標準:(十)不測事故的辦理方法:1、灑在桌面上的酒精焚燒,、酸灑在皮膚上,3、堿灑在

10、皮膚上,4、水銀灑在桌面上,(十一)實驗室注意事項1、給試管里的液體加熱時要注意:(1)加熱時,先預熱,加熱過程中也要時時地挪動試管,使液體平均受熱(2)加熱時,試管內(nèi)液體的體積不要超出容積的1/3(3)加熱時,使試管傾斜45度,且管口不可以對著有人處(原由:試管與桌面成45度時,受熱面積大,且易使之平均受熱;為了使試管內(nèi)的液體平均受熱,要不時上下挪動試管)2、實驗室頂用剩的藥品不可以放回原瓶或任意拋棄,不可以取出實驗室,要放入指定的容器中。實驗室取用藥品的原則“三不”:不可以用手接觸藥品,不要把鼻也湊到容器口去聞藥品的氣味,不得品味任何藥品的滋味。3、在用酒精燈給玻璃儀器加熱時,要防備炸裂現(xiàn)

11、象就要注意以下幾點:給燒杯、燒瓶加熱時要墊石棉網(wǎng),使之平均受熱;給試管里的物質加熱時要“先勻后定”;給試管里的固體加熱時試管口要略向下傾斜;玻璃儀器加熱前外壁上的水必然要擦干;玻璃儀器受熱過程中防備與燈芯接觸;實驗完成后待玻璃儀器冷卻再用冷水清洗。4、實驗室組裝儀器時,從操作方便角度考慮一般按由下而上,從左到右的次序組裝。把玻璃管插入帶孔橡皮塞時,為了不使玻璃管折斷,應左手拿橡皮塞,右手拿玻璃管,先把要插入的玻璃管的一端用水濕潤,此后稍稍使勁轉動。5、配制溶質質量分數(shù)必然的溶液:步驟:(1)計算(溶質和溶劑的質量)(2)稱量(用天平稱取所要溶質的質量)(3)溶解(將溶質和溶劑放入燒杯中,攪拌使

12、之溶解)儀器:托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙、膠頭滴管6、粗鹽提純(1)所用儀器:燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗、蒸發(fā)皿、酒精燈(2)操作步驟:溶解、過濾、蒸發(fā)(3)玻璃棒在各步驟中的作用:溶解(加快粗鹽的溶解);過濾(引流);6蒸發(fā)(使液體平均受熱,防備液體局部溫度過高,造成液滴飛濺7、藥品的寄存1)廣口瓶:固體;細口瓶:液體;集氣瓶:氣體(密度比空氣大,正放;密度比空氣小,倒放)(2)遇光、受熱易分解的藥品用棕色瓶盛(如硝酸、硝酸銀溶液)、盛堿溶液的試劑瓶應用橡皮塞3)白磷寄存在水中(4)濃硫酸、濃鹽酸、濃硝酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、某些結晶水合物及有毒的化學試劑要密封后穩(wěn)定保留。(5)易燃

13、物、易爆物要遠離火源。三、氣體的制備1、實驗室制取氣體時采集氣體的方法一般有排水法和排空氣法。排水法:(1)難溶或微溶于水,且與水不發(fā)生化學反響的氣體,都可以用排水法采集。(2)一般能用排水法采集的氣體,應盡量用此法,因為排水法采集的氣體純度大,但含必然的水蒸氣。排氣法:(1)不與空氣發(fā)生反響,且密度與空氣密度相差較大的氣體,都可用排空氣法采集,相對分子質量大于29的氣體用向上排空氣法采集,相對分子質量小于29的氣體用向下排空氣法采集。(2)排空氣集氣法的特色是操作簡單,但所采集到的氣體純度不高。注:A用排水法采集氣體時,導氣管伸入集氣瓶口即可,這樣便于操作;用排空氣法采集氣體時,導氣管伸入到

14、集氣瓶的底部,這樣可充分排凈集氣瓶中的空氣。集滿氣體的集氣瓶,蓋上毛玻璃片后,是正放在桌面上仍是倒放在桌面上,取決于氣體的密度,為了減少集氣瓶內(nèi)的氣體向空氣中擴散,密度比空氣小的氣體,集滿集氣瓶后,蓋上毛玻璃片,要倒置在桌面上;密度比空氣大的氣體,在正放在桌面上。C采集氣體時驗滿的方法:(1)排水法:集氣瓶里的水要裝滿,瓶口處不可以留有氣泡,倒立在水槽里,到集氣瓶中的水完滿排出為止。(2)排空氣法:要把驗滿的工具放在湊近集氣瓶口處,不可以放在集氣瓶內(nèi)。2、氣體的干燥與除雜:氣體的干燥原則:濃硫酸、固體氫氧化鈉、硫酸銅固體、氯化鈣固體作干燥劑1)選擇干燥劑:2)選擇干燥裝置:氣體凈化除雜原則:除

15、雜方法:除雜次序:氧氣的制取實驗室制取氧氣的原理:1、實驗操作步驟:連:按要求把儀器連結好檢:檢查裝置的氣密性。裝:把氯酸鉀和二氧化錳的混淆物裝入試管中。7定:把試管固定在鐵架臺上。點:點燃酒精燈給試管加熱。(先預熱)收:采集氧氣。移:實驗完成把導管從水中移出。熄:熄滅酒精燈。(1)實驗時注意的問題:A、依據(jù)酒精燈和水槽的高度固定試管,使酒精燈的外焰正對著試管里有藥品的部位。B、試管口應略向下傾斜,目的是:C、鐵夾應夾在離試管口1/3處,且不要夾得太緊,免得夾破試管。藥品應傾斜鋪在試管底部,以增大藥品的受熱面積,同時便于氧氣逸出。伸入試管內(nèi)的導管,應只稍伸出橡皮塞即可,便于氣體排出。導管上應有

16、一段橡皮管,便于操作,免得折斷導管。D、假如以高錳酸鉀制氧氣時,試管口應塞一團棉花,目的是:,假如用氯酸鉀為原料制氧氣時,試管口不可以塞棉花,這是因為棉花是易燃物,而氯酸鉀又擁有強氧化性,放氧速率快,很簡單著火焚燒,致使發(fā)生爆炸。(2)實驗室用排水法采集氧氣時,導管口開始有氣泡逸出時不可以采集,因為開始從導管中逸出的氣泡是容器中的空氣,當氣泡連續(xù)平均地從導管口逸出時,此時可采集。因為氧氣的密度大,為防備氧氣逸散到空氣中,收滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片,正放在桌面上。3)催化劑:化學反響里能改變其余物質的化學反響速率,而自己的質量和化學性質都沒有變化的物質叫做催化劑。注意:催化劑可以加快和減慢反響

17、速率,催化劑必然要純凈。氫氣的制取實驗室制取氫氣原理:(1)實驗室制備氫氣時,金屬宜用粒,而不用鎂條(太貴)、鐵片(太慢);酸宜用稀硫酸,而不用鹽酸();濃硫酸和硝酸()(2)氫氣驗純的方法:采集一試管氫氣,用拇指堵住管口,口朝下,移近火焰,移開拇指點火,若聽到尖利的爆鳴聲,表示氫氣不純,要再采集再查驗,若聽到噗聲,表示氫氣已純。氫氣復原氧化銅:H2+CuO=Cu+H2O裝置特色:試管口略向下傾斜;導氣管通入試管底部,位于氧化銅上方;鐵夾夾在離試管口1/3處;藥品要平鋪在試管底部,用酒精燈的外焰加熱。實驗步驟及操作重點:實驗開始時先通氫氣,再點燃酒精燈,目的是(),實驗完成時先(),連續(xù)(),

18、目的是(),可概括為“氫氣”早出晚歸,酒精燈“遲到早走”實驗現(xiàn)象:黑色氧化銅變成光明紅色;試管口有液滴生成。二氧化碳的制取:實驗室制取co2的原理:8(1)實驗步驟:連:按要求把裝置連結好。檢:檢查裝置的氣密性。裝:把大理石或石灰石的小塊裝入廣口瓶;注:向廣口瓶內(nèi)注入稀鹽酸;集:采集二氧化碳。注:A用塊狀大理石或石灰石跟稀鹽酸反響較好。因為粉末狀大理石跟稀鹽酸反響速度相當快,且形成大批泡沫,進入導管甚至集氣瓶。制取二氧化碳,不用濃鹽酸,因為濃鹽酸揮發(fā)性強。制氫氣,平常用不擁有揮發(fā)性的稀硫酸,而制二氧化碳時,卻不用稀硫酸。因為硫酸與碳酸鈣反響生成硫酸鈣微溶于水,成為薄膜包住碳酸鈣,使反響很難連續(xù)

19、進行。二氧化碳氣體中常常含有氯化氫氣體和水蒸氣,有時,在制得二氧化碳后,要除掉氯化氫氣體和水蒸氣,(用飽和碳酸氫鈉溶液除氯化氫)驗滿:用燃著的木條放在集氣瓶口試驗,假如火焰熄滅證明瓶內(nèi)已充滿二氧化碳。(3)滅火原理:平常使用的滅火器有:泡沫滅火器;干粉滅火器;液態(tài)二氧化碳滅火器;干粉滅火器除可用息滅一般火災外,還可用息滅可燃性的油、氣的火災;液態(tài)二氧化碳可用來息滅圖書檔案、名貴設施、精巧儀器等火災。圖中,各實驗裝置的作用:9常有儀器和基本實驗操作專題練習一、選擇題:1、以下實驗操作錯誤的選項是()2、以下實驗操作中正確的選項是()3、以下相關儀器擱置正確的選項是()4學習化學我們要常常做實驗。

20、以下實驗操作正確的選項是()ABCD5、某同學按以以下圖所示的操作配制必然質量分數(shù)的食鹽溶液,此中操作錯誤的選項是()6、以下實驗操作正確的選項是()液體加熱ABCD7、以下說法中正確的選項是()A濃硫酸不慎滴得手上,立刻用大批水沖刷B使用托盤天平常,只需其擱置地點發(fā)生改變,都必然第一調理天平均衡C用pH試紙測定某溶液的酸堿性強弱時,先用蒸餾水將試紙濕潤,此后再將該溶液點在濕潤的pH試紙上,此后與標準比色卡比較,確立溶液的pHD用量筒量取3596mL的鹽酸108、以下實驗操作中正確的選項是()過濾時,可以將液體直接倒入過濾器中為了節(jié)儉火柴,可用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈C量筒不可以用作反響容

21、器將實驗節(jié)余藥品放回原試劑瓶9、以下實驗操作錯誤的選項是()用酒精燈的燈冒將酒精燈蓋滅。B把剛取過試劑的滴管直接插在試管架上C用試管夾夾持試管時,應從試管底部往上套,夾在距離管口約三分之一處蒸發(fā)結晶過程中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)好多量固體時,即停止加熱10、有人設計以下實驗步驟,用NaCl固體配制50g5的NaCl溶液,此中不用要的是()A計算,確立所需NaCl和水的質量B稱量,按計算結果稱取NaCl,量取水C溶解,將稱好的NaCl溶解于水中D驗算,計算所配溶液的溶質質量分數(shù)12、以下實驗操作中,正確的選項是()試管內(nèi)壁有油脂時,可用熱的純堿溶液沖刷B在粗鹽的提純實驗中,將濾液蒸干后停止加熱C向試管中

22、滴加液體時,滴管應緊貼試管內(nèi)壁稱量氫氧化鈉固體時直接將其放在托盤天平左盤的濾紙上13、為預防禽流感,某同學為養(yǎng)雞場配制消毒液,在用量筒量取濃的氯胺(NH2C1)消毒液的體積時仰望讀數(shù),量取水的體積時俯視讀數(shù)(其余操作過程均正確),則所配消毒液的質量分數(shù)()A無影響B(tài)偏大C偏小D沒法確立14、燒杯是實驗室常用儀器,下述實驗中要使用燒杯的是()用固體溶質配制必然質量分數(shù)的溶液用高錳酸鉀制氧氣稀釋濃硫酸ABCD15、以下相關托盤天平的使用中,操作錯誤的選項是()稱量前要檢查天平能否均衡B稱量時把稱量物放在右盤,砝碼放在左盤C取用砝碼要用鑷子,增添次序一般由大到小稱量完成后,應把砝碼放回砝碼盒中,把游

23、碼移回零處16、以下實驗基本操作或事故辦理,正確的選項是()。A為了節(jié)儉藥品,將用剩的藥品放回原試劑瓶B酒精燈打翻著火,用抹布撲蓋C濃硫酸沾在皮膚上用水沖刷D有腐化性的藥品直接放在天平托盤上稱重17、對于實驗方法的概括錯誤的選項是()A玻璃容器都可用作反響容器B制取氣體時,應先檢查裝置的氣密性C取用固體藥品,一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取D點燃可燃性氣體前必然查驗氣體的純度18、以下相關實驗操作的表達中正確的選項是()A將pH試紙浸入試劑瓶中,測定溶液的pHB用排水法采集氣體時,導管口剛出現(xiàn)氣泡便立刻開始采集C向燃著的酒精燈內(nèi)增添酒精點燃可燃性氣體前,要查驗氣體的純度11二、填空題1、實

24、驗室供給如圖5所示的儀器:(1)儀器的名稱是_,請你寫出該儀器的一種用途_。(2)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實驗,需要用到的儀器有(填儀器序號)_,裝置制取裝置時還須增補的一種用品是_。(3)寫出高錳酸鉀制取氧氣反響的化學方程式_。2、(1)選擇合適的序號填空:量筒燒杯玻璃棒試管蒸發(fā)皿常用作少量藥品反響的容器是_,用于必然體積的液體的儀器是_。(2)為完成過濾操作,除采納(1)中的部分儀器外,還缺乏的玻璃儀器是_。3、現(xiàn)有以下儀器:(1)汲取和滴加少量液體時用_;沖刷試管應使用_(填儀器名稱)。(2)加熱前用試管夾夾持試管的詳細操作是。(3)若利用上述儀器進行實驗:溶解氯化鈉時

25、還需要增添的儀器是_;加熱KMnO制取O,還需要的鐵制儀器是:。42(4)寫出造成以下現(xiàn)象的原由:某同學在量筒中溶解固體燒堿,發(fā)現(xiàn)量筒炸裂:;用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法采集氣體時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水略帶紫紅色:。4、依照實驗裝置圖,回答以下問題:(1)實驗室若用排空氣法采集氧氣可采納裝置(用編號回答,下同);用KMnO412制氧氣的反響方程式為(2)氫氣復原氧化銅的實驗可選裝置;實驗時發(fā)現(xiàn)試管破碎,分析此中原由可能是實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。采納裝置制備甲烷,采集氣體時可采納或。(4)右圖是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。欲除掉0

26、2中混有的水蒸氣,瓶中可盛:氫氣是難溶于水的氣體,當用排水集氣法采集氫氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從(填“a”或“b”,下同)處導管通入。若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應從處導管進入。請再舉出該裝置的一種用途。5、酒精燈是中學化學實驗中最常用的加熱儀器,請回答以下與酒精燈相關的問題:熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅,這類滅火方法的主要原理是。化學實驗中,假如不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上焚燒起來,你應采納的滅火方法是。6、以以下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答相關問題。(友誼提示:以下所選裝置均填裝置序號)(1)寫出指定儀器的名稱:;(2)寫出一個初中化學頂用裝置C制氣體的化學方程式;該裝置中試管

27、口略向下傾斜的原由是;(3)采集(2)中所得氣體可采納的一種裝置是,利用該裝置還可以采集的一種氣體是;(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反響制取微溶于水的乙炔氣體,該反響必然嚴格控制加水速度,免得強烈反響放熱惹起發(fā)生裝置炸裂。你以為上圖中最合適制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是;假如用右圖所示裝置采集乙炔,氣體應從(填“a”或“b”)端管口通人。7、(10分)圖1是小紅按課本進行的一個化學實驗,在進行實驗進聞到一股難聞的刺激性氣味。小紅于是對原實驗進行了從頭設計,實驗裝置如圖2實驗操作向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入34滴無色酚酞溶液,攪拌平均,察看溶液顏色取少量上述溶液于試管中,向此中慢慢滴加濃氨水,

28、察看現(xiàn)象。在B、C試管內(nèi)分別倒入合適的開水備用。另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水,立刻用帶橡皮塞的導管按圖2連結好,并將D試管擱置在開水中,同時翻開彈簧夾,察看現(xiàn)象。請回答:小紅按課本進行實驗時聞到刺激性氣味,說明分子。操作中,B、C試管中可察看到的現(xiàn)象是。比較課本實驗,小紅的改良實驗還可獲得的新結論是;改良實驗裝置的長處是.舉出生活中與改良后實驗所得新結論近似的一個例子。、我們知道二氧化碳與水反響生成碳酸,那么二氧化硫與水能否也能反響生成一種酸呢?某實驗小組對此進行研究,設計的研究過程以下。請你回答此中的相關問題:(1)做出假定:;2)設計方案:先考證水能否使藍色石蕊試紙變色,再考證二氧

29、化硫氣體能否使干燥的藍色石蕊試紙變色,最后考證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,實驗裝置和藥品如圖:(3)查閱資料:你以為該實驗小組需要掌握的資料內(nèi)容中應包含(填序號)二氧化硫易溶于水酸能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅SO2不與濃硫酸反響二氧化硫有毒,能與堿溶液反響生成鹽和水(4)實驗:實驗過程中裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色素來沒有變化,這說明。裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成以前滴到藍色石蕊試紙上,未見試紙顏色發(fā)生變化,當有二氧化硫氣體經(jīng)過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅。此現(xiàn)象說明,此過程中反響的化學方程式為。裝置E的作用是。(5)結論:原假定(填“建立”或“不建立”)9、化學是一門以

30、實驗為基礎的科學。14(1)依據(jù)圖1回答:寫出a的名稱;在連結c和d時,使d較易插入c中的舉措是;(2)采納圖2所示操作可能造成的結果之一是;(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是;A.用高錳酸鉀制氧氣B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳C.用鋅與稀硫酸制氫氣D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置固然簡單,操作方便,但沒法控制反響速率。請從圖4中采納_(選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反響速率的目的。10(11分)利用右圖1裝置能制取氧氣并測定所采集氣體的體積。認真察看該裝置,為制取氧氣,從a中加入的藥品是。b中的黑色固體可能是,此黑色固體在反響中作

31、劑。指出圖中儀器名稱:a,b。寫出中反響的化學方程式:。此裝置采納的是法采集氧氣,若完滿反響后量筒內(nèi)水的體積如右圖2,則采集的氧氣體積為mL。讀取數(shù)據(jù)的正確方法是。11、某同學為研究可燃物焚燒的條件,他查閱資料得悉:白磷著火點為40,紅磷著火點為240,它們在空氣中焚燒都會生成刺激呼吸道的白煙五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反響。他按以以下圖所示裝置進行比較實驗:用圖A所示裝置進行實驗,察看到的現(xiàn)象是銅片上的白磷焚燒產(chǎn)生白煙:銅片上的紅磷和水中的白磷不焚燒再用圖B所示裝置進行實驗.察看到:不通氧氣時,熱水中的白磷不焚燒;通氧氣時,熱水中的白磷焚燒。依據(jù)上述實驗得出,可燃物焚燒的條件是。

32、(2)依據(jù)焚燒的條件.選擇填空:用扇子扇爐火不會熄滅,而是越扇越旺,原由是;用扇予扇蠟燭的燭火一扇就立刻熄滅,原由是(填序號)??煽焖俚毓┙o焚燒所需的氧氣空氣流動雖帶走熱量,但溫度未降到著火點以下主假如空氣流動帶走熱量,溫度降到著火點以下(3)圖A與圖B所示實驗比較,符合環(huán)保要求的是。12、(1)某同學按以以下圖裝置對證量守恒定律進行實驗研究,察看到反響后天平不均衡,該反響符合質量守恒定律(填“符合”或“不符合”),原由是。(2)由質量守恒定律可知,化學反響前后,必然不變的是(填序號)。15原子種類原子數(shù)量分子種類分子數(shù)量元素種類物質種類(3)硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中且有寬泛的應用.工業(yè)上制取硝酸的重

33、點反響為:,此中R的化學式為。13、小明和小芳在討論“能否用蠟燭焚燒法來大概測定空氣中氧氣的含量”這一問題時,小芳以為:通過圖l裝置,用蠟燭焚燒法測得空氣中氧氣的含量會_(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。她依據(jù)蠟燭焚燒產(chǎn)物的特色論述了自己的原由:_,并用圖1裝置進行實驗,證了然自己的結論。(注:此題實驗中裝置的氣密性優(yōu)秀,水槽中的液體是水)圖l圖2小明認真分析了小芳的實驗結果后,進行了以下研究:【提出問題】致使小芳這一實驗結果還有其余原由嗎?【實驗研究】小明設計了圖2裝置,進行以下操作:取黃豆粒大小的白磷,用濾紙吸去表面的水份,放人捆在電烙鐵下邊鐵片的凹槽內(nèi);將焚燒匙內(nèi)的蠟燭點燃后快速插人鐘罩內(nèi),并立刻塞緊橡皮塞;待蠟燭熄滅后(蠟燭有節(jié)余),接通電烙鐵電源,發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體

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