2022年小學學校招生工作總結(jié)

1、第12頁共12頁2022年小學學校招生工作總結(jié)小學一年級招生總結(jié)_小學是_區(qū)東部一所市一級小學，是全國經(jīng)典詩文誦讀實驗學校、_市綠色學校。學校環(huán)境幽雅怡人，設(shè)施優(yōu)良，綠化面積達_%以上，是一所綠色、環(huán)保、美麗的學校。近幾年來，學校教師敬業(yè)愛生，專心施教，教學質(zhì)量不斷提高，學校的辦學質(zhì)量得到附近居民的高度贊揚。_學年，學校嚴格按照上級部門的要求，繼續(xù)進行依法招生，招生工作取得了滿意的效果?，F(xiàn)把小一招生工作匯報如下;一、加強宣傳力度，塑造良好的學校形象加強學校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學理念，了解學校校園環(huán)境、教學設(shè)備設(shè)施、師資隊伍建設(shè)等。1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。金杯銀

2、杯，不如家長的口碑，家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學校，更加了解我校教改的新動向，在_月底，學校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學校的教室和各專用場室、教學設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學校開展讀經(jīng)典詩文，做文明少年等讀書活動情況，并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學、英語口語和美術(shù)等?；顫?、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入_小學讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。2、學校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。今年海

3、軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進行幼小銜接教育。_月_日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學校大隊部為家長和孩子們準備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小_在學校大隊委的帶領(lǐng)下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學校的介紹、介紹如何對孩子進行學前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作

4、業(yè)喜歡去哪個學校讀書就在那個學校門口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強烈要求家長幫他們報讀我校。3、發(fā)動全校師生_左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡章及學校簡介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。為了讓家長及社會了解我校近幾年的辦學概況和取得的辦學成果，開學初，我們精心設(shè)計并印制了圖文并茂的學校宣傳簡介彩頁，把近幾年來教師隊伍建設(shè)，教師科研課題、論文取得的成果，學生學科競賽獲得的成績等都通過學校網(wǎng)站展示出來。并將學校簡介、招生簡章、區(qū)的小學招生宣傳資料等分發(fā)給全校師生，讓他們在家庭、社區(qū)派發(fā)和宣傳，使每一位家長了解學校近來取得的成績，使廣大群眾更清楚地了解我

5、校，增強對我校的信心，安排子女選擇我校就讀。4、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學指南、招生簡章及學校簡介，發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。為了確保地段內(nèi)每一個適齡兒童按時入學，我校分配好負責的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通，各居委會和共建單位的同志都成了我們的義務(wù)宣傳員，能主動配合學校在教育局規(guī)定的時間內(nèi)做好入學指南的張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區(qū)內(nèi)個別群眾關(guān)于小孩入學的疑難問題，為學校減輕了招生的壓力。5、充分利用學校板報、電子屏幕的宣傳功能。學校的網(wǎng)站、校園板報、電子屏幕是對外交流的窗口。_月初，全校板報全都進行更換，要求各大科組結(jié)

6、合學?？蒲姓n題和讀書活動內(nèi)容出高質(zhì)量的板報，各年級組利用展板展示學生作品及學科獲獎情況。并在電子屏幕上滾動放出學生獲獎情況及小一招生的有關(guān)政策、招生程序、所需資料等，讓群眾能更直接地了解學校。還利用學校的網(wǎng)站，公布局的招生政策和學校的招生方案，利用網(wǎng)絡(luò)平臺和家長進行交流，接受家長的咨詢，解答家長的疑惑。一方面讓學生家長瀏覽學校網(wǎng)頁，更全面地了解學校，另一方面讓家長更好地做好報名的準備，使招生工作更順利地完成。二、提高內(nèi)在素質(zhì)，建設(shè)書香校園外在的宣傳、形象的塑造固然重要，但是學校教師隊伍的整體素質(zhì)的提升是打造學校品牌、讓家長毫無顧慮地把孩子送來我校就讀的關(guān)鍵。近年來，我校狠抓教學管理，重視德育工

7、作，并運用現(xiàn)代化教育手段構(gòu)建多維德育體系，努力形成一流的教風學風，并確立了適合我校發(fā)展的科研課題，有效課堂教學研究作為學校實施素質(zhì)教育的主課題。同時，我校是中華經(jīng)典詩文誦讀實驗學校，因此，圍繞建設(shè)書香校園這一主題開展了多讀書、讀好書等主題讀書活動?；顒又塾谔岣呓逃|(zhì)量和促進學生全面發(fā)展，以形成人人好讀書、人人讀好書的良好的讀書氛圍。將讀書活動作為少先隊大隊部的中心工作。大隊部圍繞這一中心開展了一系列的活動：讀經(jīng)典美文，做文明少年的主題班隊會;經(jīng)典詩文班容班貌的布置;經(jīng)典詩文黑板報比賽;讀書筆記、讀書手抄報比賽;低年級進行講故事比賽、高年級進行現(xiàn)場作文比賽等等。在綜合實踐活動中，開設(shè)了經(jīng)典詩文

8、誦讀課，一年級誦讀三字經(jīng)、二年級誦讀弟子規(guī)，中高年級學習晨讀對韻、論語等。在學校讀書節(jié)活動中，開展古詩大贏家、誦詩小博士等評比活動，創(chuàng)意閱讀卡制作評比，書香家庭、書香班級、書香少年評比活動等。學校還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的功能，每周報道各班讀書明星，交流讀書方法等，利用中午吃飯、午間休息等時間播放詩文誦讀光盤，在日常生活中對學生進行詩文熏陶。今年_月份，學校還_家長志愿者，到校對一至六年級的學生進行經(jīng)典詩文背誦抽檢，孩子們背誦的熟練程度令家長嘖嘖驚嘆。學校開展讀書活動以來，取得了較好的效果，激發(fā)了學生熱愛讀書的熱情，使學生養(yǎng)成了良好的讀書習慣，提升了學生內(nèi)涵修養(yǎng)。讀書活動進一步促進了校園文化建設(shè)

9、，使學校文化氛圍更加濃厚，得到了家長們的好評。三、加強學習，精心_，有序地開展工作1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學習招生文件精神。我校成立了小一招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由翁少靜校長親自擔任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實際情況制定了_小學_年小一招生工作方案。翁校長_小組各成員學習_年小學招生文件精神，使每一位參加招生教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求，堅決做到依法招生，嚴格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導(dǎo)處對招生工作小組教師進行招生業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求大家牢固樹立服務(wù)意識，微笑面對家長，掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。2、精心布置招生場所，合理安排報名程序。(1)場所布

10、置1、在學校校門口出示小一招生展示板，展板上張貼上小一招生簡章、招生指南，以及報名程序。報名程序是：領(lǐng)取報名號(分地段生和借讀生)到一樓多功能室等候叫到號后，攜帶小孩到驗證處驗證填寫報名表小孩談話。招生場所設(shè)計如下。一樓一年(2)班、一年(3)班課室門口作為驗證、報名的地方。地段生和借讀生分開報名驗證，其中地段生按照不同社區(qū)設(shè)_個報名點，并在桌前貼上社區(qū)的名字，方便家長很快找到自己的報名點。驗完證后，家長領(lǐng)到了學位申請表馬上填寫。在家長填寫申請表的書桌上，有學校提供的筆，還有填好的樣表供家長參考。一年(1)班課室是家長填表和休息室，二樓二年級的課室是談話室。學校禮儀組的同學負責給家長和學生做指

11、引。(2)人員安排在報名工作人員安排上，我校安排了三組人。報名、驗證人員，由學校行政擔任;負責談話人員，由中低年級有經(jīng)驗教師擔任;指引人員，由四名教師和學校禮儀小組成員構(gòu)成。還設(shè)置了安保組，由林主任主要負責，招生的周六、周日每天最少有三名保安和四位男教師負責安保工作。四、耐心解答家長疑問，安撫家長過_緒由于招生前的宣傳、準備等工作做得非常詳細周到，故在招生的整個過程中，不再出現(xiàn)家長在學校吵鬧的現(xiàn)象。今年想申請到我校借讀的外地生非常多，許多家長都滿懷期望地帶著小孩來校報名。但由于學校學位非常緊張，招生名額有所限制，故學校對未能錄取的孩子家長都能做好解釋工作，同時勸告家長要帶孩子多報幾間學校，確保

12、外地孩子有書讀。而對于個別家長的無理要求或是一些比較過分的要求，我們都先了解原因，從家長的角度來考慮問題，并用婉轉(zhuǎn)的方式與家長進行溝通，讓家長感受到學校的誠意和愛意，從而接受學校的建議。_年我校的小一招生工作各個環(huán)節(jié)都做到了精心安排，流程清晰，井然有序，在全體教職工的共同努力下，學校圓滿完成了小一招生工作，為了建設(shè)規(guī)范化學校，我校有效地控制了借讀生的招生人數(shù)，因此，今年招收的總?cè)藬?shù)為_人，初步實現(xiàn)小班教學。2022年小學學校招生工作總結(jié)（二）一、控輟保學所做的工作(一)落實責任，加強領(lǐng)導(dǎo)建立健全控輟保學工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了由政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，司法、公安、民政、綜治、勞動就業(yè)

13、、計生、教育等職能部門為成員的控輟保學領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)。教育局成立了以局長為組長，分管局長為副組長，職能科室負責人為成員的控輟保學領(lǐng)導(dǎo)小組。各學校成立了以校長為第一責任人，其他行政干部、班主任為組員的控輟保學工作小組?？剌z保學工作機構(gòu)制定切實可行的工作方案，定期研究控輟保學工作，解決工作的實際問題，依法回收流失學生。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部控輟保學責任制。全縣建立并實行了由縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組為一線;縣教育局、學校、教師為一線的控輟保學雙向目標責任。工作中實行一級抓一級，層層抓落實。(二)齊抓共管，認真實施我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，實行鎮(zhèn)干部包村、村干部包組到戶，將回收流失學生責任落實到人頭。充分利用標語、黑板報

14、、廣播等形式，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、深入持久的宣傳活動。進一步健全了扶貧助學的有效機制，做到不讓一個貧困家庭子女失學。根據(jù)義務(wù)教育法和相關(guān)的法律法規(guī)，制定了本地控輟保學規(guī)章制度和鄉(xiāng)規(guī)民約，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。村組與學生家長或監(jiān)護人簽定控輟保學責任書，杜絕未受滿九年義務(wù)教育的中小學學生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商，依法強制確保適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府將控輟保學指標納入了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作目標考核。教育局制定并下發(fā)了金堂縣教育_控輟保學工作的實施方案(金教發(fā)【_號)，要求各級義務(wù)教育階段學校認真做好控輟保學工作，并把每年的_月和_月確定為控輟保學活動月，強化目標責任，實行教育局領(lǐng)導(dǎo)

15、包學區(qū)、聯(lián)系科室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科室工作人員包學校、學校領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班級、教師包學生的控輟保學責任制。積極落實辦學管理體制，采取措施，為完善義務(wù)教育辦學條件提供保障，著力解決農(nóng)村師資匾乏問題，統(tǒng)一學籍管理制度。把控輟保學工作納入學校領(lǐng)導(dǎo)班子工作政績考核和學校教育教學管理考核。(三)實施管理控輟，發(fā)揮學校的主體作用各校進一步端正辦學指導(dǎo)思想，全面貫徹教育方針，加強師德師風建設(shè)，大力推進新課程改革，以活動為載體，積極開展以責控輟、以德控輟、以質(zhì)控輟、以情控輟，堅決遏制學生由于厭學而輟學的傾向。與教師簽定控輟保學責任狀，把控輟指標完成情況作為教師工作業(yè)績、評優(yōu)晉升的重要依據(jù)。建立完善了入學通知制度、

16、情況報告制度，通過家長座談會、家訪、主題班會、專題講座、宣傳報道等形式，大力加強義務(wù)教育法、未成年人保_的宣傳，營造出良好的控輟保學氛圍。二、控輟保學工作取得的成績從政府到家長控輟保學意識都有了很大的提高，控輟保學工作責任更落實，形成了齊抓共管的新局面，確保了學生不因貧困而輟學。截止_月_日，我縣小學階段回收流失生_人，流失了_人，流失率為_%;初中階段回收流失生_人，流失了_人，流失率為_%。共辦理轉(zhuǎn)出學生有效證明材料_份，完善轉(zhuǎn)入學生有效證明材料_份。全面完成了全縣小學階段年輟學率_%以內(nèi)，初中階段年輟學率_%以內(nèi)的控輟保學目標任務(wù)。三、控輟保學工作存在的問題1、工作力度不夠。實行以縣為主

17、的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制后，全縣雖然層層簽訂了控輟保學責任狀，但一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府控輟工作不夠到位，沒有盡到應(yīng)負的控輟保學職責，一些學校的輟學率仍超過控制標準。2、學籍證明手續(xù)的辦理相當困難和繁瑣，特別是隨父母到省外讀書的學生，取證工作更是困難重重。3、執(zhí)法力度有待加強，對家長的監(jiān)護職責缺乏強制措施。義務(wù)教育法執(zhí)法力度不大，這給學校的控輟保學工作帶來了困難。4、部分需要特殊幫助的適齡殘疾兒童，未能入學但沒有依法辦理緩學或免學手續(xù)。四、進一步加大控輟保學工作的建議1、加強依法控輟力度，形成控輟合力。司法、公安、民政、殘聯(lián)、綜治、勞動就業(yè)、計生、教育等職能部門應(yīng)該依法辦事，制定切實可行的措施，強制學生家長

18、讓學生接受義務(wù)教育，保障義務(wù)教育法的順利實施。2、加大財政投入，改善中小學辦學條件，營造良好的學習環(huán)境。3、制定獎勵措施，調(diào)動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學?？剌z保學的積極性。3、繼續(xù)做好扶貧幫困工作。加強民政部門扶貧資金的發(fā)放管理，準確確定救助對象，進一步完善對貧困生的減免與扶助措施，建議建立各級領(lǐng)導(dǎo)。縣級部門對口幫扶貧困生制度，確保每個學生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學。小學控輟保學工作總結(jié)二：根據(jù)市教育局_加強和做好_年度控輟保學有關(guān)工作_(安市教通【_號)的文件精神，多形式、多渠道，廣泛深入宣傳義務(wù)教育法、_省義務(wù)教育條例、未成年人保_等法律法規(guī)，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，結(jié)合區(qū)實施93計劃相關(guān)文件精神，結(jié)合本校

19、實際，我校扎實有效地_開展了保學控輟活動月宣傳活動，取得了階段性的工作成效，現(xiàn)做如下總結(jié)匯報：一、依法控輟，增強了全體教師的責任感和使命感1、統(tǒng)一思想，提高認識。學校先后多次召開教師會、師生大會、家長會。大力宣講_義務(wù)教育法、未成年人保_、新教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)政策，以此來統(tǒng)一大家的思想，統(tǒng)領(lǐng)全校的控輟保學活動月工作。2、走村入戶，營造氛圍。由學校統(tǒng)一印制了_多份專題宣傳單，向?qū)W生家長、村組干部進行保學控輟政策的宣傳。3、創(chuàng)新形式，加大宣傳。各校充分利用黑板報、標語、校園廣播等媒介，廣泛宣傳保學控輟、實施93計劃的重大意義?；顒悠陂g，我校共辦專題板報_期，校園廣播_期，在校門口、人群密集地等處制作、張貼了_幅宣傳標語。4、制定方案，落實工作。要求把控輟保學、93計劃工作的結(jié)果與全體教師的績效工資、崗位設(shè)置掛鉤。二、管理控輟，確保控輟的各項工作落到實處1、加強_領(lǐng)導(dǎo)。學校_成立了以校長為組長，黨支書記為副組長，教導(dǎo)主任、各班班主任為成員的學?？剌z保學活動月工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責。2、強力推行目標責任制，學校按照所簽的保學控輟責任書，層層落實了保學控輟工作目標，嚴格實行控