少年宮舞蹈活動教案劉麗萍_第1頁
少年宮舞蹈活動教案劉麗萍_第2頁
少年宮舞蹈活動教案劉麗萍_第3頁
少年宮舞蹈活動教案劉麗萍_第4頁
少年宮舞蹈活動教案劉麗萍_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、少年宮舞蹈愛好小組活動教案 身體站立的基本姿態(tài)項目:舞蹈老師:李瓊?cè)葜艽危旱?1 周課時: 2 課時教學1. 舞蹈運動的基本學問,教1. 使同學明白舞蹈運動學問;學內(nèi)容好處任2. 培育同學在樹立自信心的同務時,培育團隊精神;部分 時間內(nèi)組 織 教 法備注1整隊集合開頭5 分2師生問好組織:成體操隊形部分鐘3清點人數(shù),支配見習生4宣布本課內(nèi)容及要求 1、熱身 2、預備活動 4 8 拍預備10頭頸運動;擴胸運動組織:小組成四列體操隊形散振臂運動;繞環(huán)運動開;部分分鐘體轉(zhuǎn)運動;腹背運動 弓步壓腿;側(cè)壓腿要求:老師喊口令并領(lǐng)做活動膝關(guān)節(jié);活動踝腕關(guān)節(jié)部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注一、舞蹈運動基本學問

2、基本 部分終止 部分課后 小結(jié)30二、著裝要求組織:老師講解、示范三、觀賞、感受舞蹈的美分鐘四、隨音律有節(jié)奏地律動5 集合隊伍、組織同學進行放松運動;分鐘基本隊形1同學學習積極性比較高;2、初步明白了舞蹈運動的基礎(chǔ)學問;學習文檔僅供參考地面素養(yǎng)練習:上身練習項目:舞蹈老師:李瓊周次:第 2 周課時: 2 課時上肢訓練:教 學1.頭部:前、后、左、右傾頭、頭頸的教學主要解決柔韌性、 軟開度及身體轉(zhuǎn)動;各部分的敏捷性; 解放身體、 提內(nèi)容2.肩部:壓肩、環(huán)動、松肩、含胸、展任務高身體素養(yǎng),同時為把桿和中間胸、仰胸;的訓練做好最重要的預備;3.腰部:彎腰、療腰、涮腰;部分 時間 內(nèi)容組 織 教 法備

3、注1整隊集合開 始5 2師生問好組織:成體操隊形;部分分鐘3清點人數(shù),支配見習生4宣布本課內(nèi)容及要求 預備活動 4 8 拍頭頸運動;擴胸運動準 備5 分振臂運動;繞環(huán)運動組織:小組成四列體操隊形散開;部分鐘體轉(zhuǎn)運動;腹背運動要求:老師喊口令并領(lǐng)做;弓步壓腿;側(cè)壓腿活動膝關(guān)節(jié);活動踝腕關(guān)節(jié)部分 時間 內(nèi)容組 織 教 法備注1.頭部:前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動 4 8 拍2、壓肩:這是打開肩部韌帶的教法:老師講解;基 本30練習;壓肩時,雙手臂伸直放在組織:成體操隊型散開;把桿上;兩腿之間的距離略等于肩寬;頭部和脊柱都要放松,向組織:成體操隊型散開;同上部分分鐘下壓時能夠感覺到肩部韌帶被拉長;

4、教法:老師講解示范,同學練習;伴奏帶:中速,節(jié)奏舒緩2/4 3、腰部學習文檔 僅供參考1.前后胸腰、前后、大腰 2.療腰、大技步、臥點 3.雙跪后腰、單腿后腰1 放松運動結(jié) 束3 2、課堂小結(jié),提出夸獎和批判組織:小組成體操隊形, 老師講部分分鐘3 布置課后練習評;課 后 小結(jié) 通過這節(jié)課的學習,大部分同學已把握上身運動的基本方法學習文檔 僅供參考地面素養(yǎng):腿的練習項目:舞蹈老師:李瓊周次:第 3 周課時: 2 課時復習 頭部:前、后、左、右傾頭、頭頸的教學轉(zhuǎn)動;教學1、嫻熟把握上肢運動肩部:壓肩、環(huán)動、松肩、含胸、展2、腿的練習教學內(nèi)容任務胸、仰胸;腰部:彎腰、療腰、涮腰;新課:腿的練習部分

5、 時間內(nèi)容組 織 教 法備注開頭5 1整隊集合組織:成體操隊形;2師生問好部分分鐘3清點人數(shù),支配見習生4宣布本課內(nèi)容及要求預備活動 4 8 拍組織:小組成四列體操隊形散預備10頭頸運動;擴胸運動開;振臂運動;繞環(huán)運動要求:老師喊口令并領(lǐng)做;部分分鐘體轉(zhuǎn)運動;腹背運動弓步壓腿;側(cè)壓腿活動膝關(guān)節(jié);活動踝腕關(guān)節(jié)部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注1、復習上肢訓練 2、前、旁、后吸伸腿、半、全組織:全班成體操隊型散開;要求:跟隨音樂節(jié)奏復習上肢基本30環(huán)動練習 4 8 拍部分分鐘3、大踢腿:組織:分散到場地上進行練習;前窮、后大踢腿學習文檔 僅供參考前腿接后腿、后腿接前腿 正錯誤;旁腿接拔腿 要求:根據(jù)

6、正確技術(shù)動作仔細練習;部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注終止5 1、放松運動; 2、課堂小結(jié),提組織:小組成體操隊形,老師分鐘出夸獎和批判;講評;部分課 后小結(jié) 同學大體把握了腿的練習方法,在實際練習中基本能運用;把桿動作:一位擦地繃腳、蹲項目:舞蹈老師:李瓊?cè)葜艽危旱?4 周課時: 2 課時教學 內(nèi)容學習一位擦地蹦腳,蹲教學 任務基本把握 一位擦地蹦腳,蹲部分 時間內(nèi)組 織 教 法備注學習文檔僅供參考1整隊集合開頭5 2師生問好組織:成體操隊形;部分分鐘3清點人數(shù),支配見習生4宣布本課內(nèi)容及要求 2、預備活動 4 8 拍頭頸運動;擴胸運動預備10振臂運動;繞環(huán)運動組織:成四列體操隊形散開;部分

7、分鐘體轉(zhuǎn)運動;腹背運動要求:老師喊口令并領(lǐng)做;弓步壓腿;側(cè)壓腿活動膝關(guān)節(jié);活動踝腕關(guān)節(jié)部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注一、一位擦地繃腳,蹲的技術(shù)要 領(lǐng):1、 面對把桿,身體與把桿大約成 60度,身體保持正直; 靠近把桿的內(nèi) 重點難點 胯部與被壓腿的角度的側(cè),手輕輕搭在把桿上,腳下成一 掌握;是訓練的關(guān)鍵,針對一些同位站好;外側(cè)腿搭在把桿上, 腳背、學練功方法不標準所導致的前、旁大腿內(nèi)側(cè)肌向外翻,繃腳外旋; 主 不分的情形,應重點調(diào)整和標準力腳和胯都保持不動, 使被壓腿與基本30胯部成 90 度;外側(cè)手成三位手型,; 常見問題 主力腳的方位簡單出部分分鐘靠上身的上下運動拉伸前腿韌帶;現(xiàn)角度不夠和

8、上半身簡單顯現(xiàn)背部2、 把上踢旁腿:彎曲的情形; 要防止顯現(xiàn)上述情形,3、 姿態(tài): A 單手扶把踢旁腿;就要先擺好要求的角度及姿態(tài),按4、 身體與把桿成90 度角單手扶把,照運動的路線外側(cè)手成二位手型;5、 腳下從后點地,經(jīng)擦地過五位踢 起,落回時先點地, 再由擦地收回五位;6、 B 雙手扶把踢旁腿;7、 面對把桿雙手扶把;部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注學習文檔 僅供參考終止 部分課后 小結(jié)5 1、放松運動; 2、課堂小結(jié),提組織:成體操隊形,老師講評;分鐘出夸獎和批判;通過這節(jié)課的學習,同學基本把握了一位擦地蹦腳、蹲的動作要領(lǐng)正踢腿,側(cè)踢腿項目:舞蹈老師:李瓊學習文檔僅供參考周次:第 6

9、周課時: 2 課時教學 內(nèi)容 整體腿、側(cè)踢腿教 學1. 使同學明白正踢腿動作要領(lǐng);任 務2. 樹立自信心、培育團隊精神;部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注1整隊集合開頭5 分2師生問好組織:成體操隊形部分鐘3清點人數(shù),支配見習生4宣布本課內(nèi)容及要求 1、熱身2、預備活動 4 8 拍預備10頭頸運動;擴胸運動組織:小組成四列體操隊形散振臂運動;繞環(huán)運動開;部分分鐘要求:老師喊口令并領(lǐng)做體轉(zhuǎn)運動;腹背運動弓步壓腿;側(cè)壓腿活動膝關(guān)節(jié);活動踝腕關(guān)節(jié)部分 時間內(nèi)容組 織 教 法備注正踢腿、側(cè)踢腿的動作要領(lǐng):姿態(tài):身體側(cè)臥于地面,雙手扶地;主 力腿保持不動,掌握好體態(tài);動力腿在水平面范疇內(nèi)進行側(cè)踢;仍舊可分

10、為繃、勾腳兩種;其二:把上踢旁腿;姿態(tài): A 單手扶把踢旁腿;基本30身體與把桿成90 度角單手扶把, 外側(cè)手組織:老師講解、示范成二位手型;腳下從后點地,經(jīng)擦地過五位踢起,落部分分鐘回時先點地,再由擦地收回五位;B 雙手扶把踢旁腿;面對把桿雙手扶把;訓練方法與 A 其次步相同;其三:把下踢旁腿;姿態(tài):雙臂自然打開成七位手型;腳從后五位擦地旁踢,落回前五位;再踢另外一條腿收前五位;如此方法交替進行訓練;學習文檔 僅供參考終止 部分課后 小結(jié)5 集合隊伍、組織同學進行放松運動;分鐘基本隊形1、同學學習積極性比較高;2、初步明白了踢腿運動的基礎(chǔ)學問;芭蕾舞的基本手位 7 個手位把桿動作:項目:舞蹈

11、老師:李瓊周次:第 7 周課時: 2 課時教學 內(nèi)容 芭蕾舞的基本手位 7 個手位把桿動教1. 使同學明白;芭蕾舞的基本手學位7 個手位把桿動作任務動作和諧才能學習文檔僅供參考作:部分 時間 內(nèi)容組 織 教 法備注1整隊集合開頭5 分2師生問好組織:成體操隊形部分鐘3清點人數(shù),支配見習生4宣布本課內(nèi)容及要求1、熱身2、預備活動 4 8 拍頭頸運動;擴胸運動組織:小組成四列體操隊形散預備10振臂運動;繞環(huán)運動開;部分分鐘要求:老師喊口令并領(lǐng)做體轉(zhuǎn)運動;腹背運動弓步壓腿;側(cè)壓腿活動膝關(guān)節(jié);活動踝腕關(guān)節(jié)部分 時間 內(nèi)容組 織 教 法備注芭蕾的基本手位:一位 : 兩臂弧形下垂 , 掌心相對 , 兩 手

12、相距約一虎口 . 二位: 兩臂弧形 , 掌心相對 , 兩手相距約一虎口 , 上抬 至與胃平 . 三位 : 兩臂弧形 , 掌心相 對, 兩手相距約一虎口 , 上抬至上舉 部位 . 四位 : 一臂弧形前舉 , 一臂弧 形上舉 . 五位: 一臂弧形側(cè)舉 , 掌心基本30向前 ; 一臂弧形上舉 . 六位: 一臂弧組織:老師講解、示范部分分鐘形側(cè)舉 , 掌心向前 ; 一臂弧形前舉 . 七位 : 兩臂弧形側(cè)舉 , 掌心向前 . 注意事項 : 1:做一位時 , 上臂不要觸身. 2.手指完全放松并攏, 拇指和中指相連 . 全臂從肩至各指關(guān)節(jié)保 持柔和的圓形線條 . 3. 向七位打開 時, 可以自由地伸長后打平

13、 . 4. 三位應放在抬眼可以觀察的位置 . 5. 手臂打開時 , 要留意呼吸協(xié)作 , 眼隨 手動 . 學習文檔 僅供參考終止5 集合隊伍、組織同學進行放松運動;部分分鐘基本隊形課后 小結(jié) 同學學習積極性比較高;初步明白七個手位的動作要領(lǐng)地面素養(yǎng):腰的練習項目:舞蹈老師:李瓊周次:第 8 周課時: 2 課時教學腰的練習教1. 使同學把握腰部運動的動作要學領(lǐng)內(nèi)容任務學習文檔 僅供參考部分 時間 內(nèi)容組 織 教 法備注1整隊集合開頭5 分2師生問好組織:成體操隊形部分鐘3清點人數(shù),支配見習生4宣布本課內(nèi)容及要求 1、熱身2、預備活動 4 8 拍預備10頭頸運動;擴胸運動組織:小組成四列體操隊形散振

14、臂運動;繞環(huán)運動開;部分分鐘要求:老師喊口令并領(lǐng)做體轉(zhuǎn)運動;腹背運動弓步壓腿;側(cè)壓腿活動膝關(guān)節(jié);活動踝腕關(guān)節(jié)部分 時間 內(nèi)容組 織 教 法備注下腰的動作要領(lǐng):下腰的時候腳同肩寬,兩條胳膊夾 住耳朵,頭先走,屁股向前用力頂假如是教小孩就得這樣教,腰 處有一個大骨頭用力,下的時候腿 要直,不能彎,等到下到不能再下基本30的時候腿再彎,雙手落地的時候要組織:老師講解、示范去找你的腳跟,五指的方向是面朝部分分鐘腳跟的,頭要始終抬頭看手,腳跟要向下踩,重心最好不要挪到手上,始終再腳上最好,起的時候膝蓋要 向上蹬直,腰上的大骨頭向上用力,屁股要向前頂,手一推地,腳要一 直向下踩,留意要最終起頭;終止 部分

15、課后 小結(jié)5 集合隊伍、組織同學進行放松運動;分鐘基本隊形2同學學習積極性比較高;2、初步明白了舞蹈腰部練習基礎(chǔ)學問;學習文檔僅供參考地面素養(yǎng):手位的練習項目:舞蹈老師:李瓊學習文檔僅供參考周次:第 9 周課時: 2 課時教教學任務1. 使同學掌學 內(nèi)手位的練習握手位練習的動作要領(lǐng)容部時內(nèi)容組 織 教 法備注分間1整隊集合開5 分2師生問好組織:成體操始部鐘3清點人數(shù),支配見習生隊形分4宣布本課內(nèi)容及要求 1、熱身2、預備活動 4 8 拍準10頭頸運動;擴胸運動組織:小組成四列體操隊形備振臂運動;繞環(huán)運動散開;分部鐘體轉(zhuǎn)運動;腹背運動要求:老師喊分口令并領(lǐng)做弓步壓腿;側(cè)壓腿活動膝關(guān)節(jié);活動踝腕關(guān)節(jié)部時內(nèi)容組 織 教 法備注分間手位練習的動作要領(lǐng):;第三,四第一,二拍“ 提”,右手抬至“ 按手位”拍“ 沉” ,右手落下;基30第一,二拍“ 提”,右手右側(cè)前“ 中波

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論