小學(xué)體育教師教學(xué)計(jì)劃

1、第 第 頁小學(xué)體育教師教學(xué)計(jì)劃學(xué)校體育老師教學(xué)計(jì)劃篇一：一、指導(dǎo)思想以同學(xué)健康為第一的思想為指導(dǎo),一切為了同學(xué)，仔細(xì)領(lǐng)悟體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探究、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新,在體育教學(xué)中以同學(xué)進(jìn)展為中心，重視同學(xué)的主體地位,培育同學(xué)的競爭意識和合作精神，全面提高身體素養(yǎng)。二、教學(xué)目標(biāo)1、加強(qiáng)體能，掌控和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動(dòng)技能。2、培育運(yùn)動(dòng)愛好和愛好，形成堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣。3、提高對個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式。4、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活立場5、培育良好的課堂常規(guī)三、教學(xué)目的在大綱中，明確地規(guī)定了學(xué)校體育的目的：通過體育教學(xué)，向

2、同學(xué)進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)同學(xué)健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。1、使同學(xué)初步認(rèn)識自己的身體和掌控熬煉身體的簡約知識及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培育仔細(xì)熬煉身體的立場。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌控簡約的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)技能。3、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛好和積極性，以及勇猛，堅(jiān)韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)章，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、同學(xué)狀況分析三班級36人，同學(xué)們對體育課有著很深厚的愛好。對于剛剛接觸體育課的一些新同學(xué)來說。當(dāng)務(wù)之急就是培育他們的的愛好,發(fā)掘

3、其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問題。充分培育同學(xué)終身體育的意識。三班級同學(xué)正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動(dòng)活潑開朗，留意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述狀況，本學(xué)期將因材施教，提興奮趣，發(fā)覺體育人才，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。五、詳細(xì)措施堅(jiān)持“健康第一”的思想，重視讓同學(xué)充分地參加體育課上的活動(dòng)。利用體育運(yùn)動(dòng)游戲項(xiàng)目，激發(fā)同學(xué)上體育課的愛好和熱忱，提高同學(xué)的健康水平。依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，選用不同的分組形式開展教學(xué)，以發(fā)揮最大的教學(xué)效益;重視同學(xué)的情感和體驗(yàn)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，吸引同學(xué)上好每一堂課，使同學(xué)形成堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣。1、重點(diǎn)培育課堂教學(xué)常規(guī)，狠抓隊(duì)列隊(duì)形、

4、路隊(duì)和兩操;2、針對同學(xué)在平常體育熬煉的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對性的訓(xùn)練;3、利用嘉獎(jiǎng)措施來提高同學(xué)課堂學(xué)習(xí)積極性;4、重點(diǎn)訓(xùn)練同學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形;5、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂常規(guī)。學(xué)校體育老師教學(xué)計(jì)劃篇二：一、同學(xué)狀況分析三班級的同學(xué)年齡在8-9歲之間，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑，喜愛競爭性的項(xiàng)目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素養(yǎng)練習(xí)，培育女生積極參加體育熬煉的習(xí)慣。應(yīng)當(dāng)努力培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)取的立場，掌控好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)覺。去制造。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)：1、通過隊(duì)列廣播操的練習(xí)，規(guī)范同學(xué)動(dòng)作。2、掌控各種素養(yǎng)

5、技能的練習(xí)，進(jìn)展同學(xué)身體素養(yǎng)以及柔韌耐力。3、在上課過程中多做一些幫助性練習(xí)，如進(jìn)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑;進(jìn)展下肢能量，提高立定跳遠(yuǎn)成果的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、免子跳等;進(jìn)展素養(yǎng)，為訓(xùn)練隊(duì)大好基礎(chǔ)。4、以速度能量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和能量的發(fā)揮。教學(xué)重點(diǎn)：投擲動(dòng)作;后滾翻教學(xué)難點(diǎn):蹲距式跳遠(yuǎn);后滾翻三、教材分析：學(xué)校三班級體育教材以實(shí)踐教材為主。依據(jù)同學(xué)的技能以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑的跳躍(單雙腳跳立定跳遠(yuǎn)蹲距式跳遠(yuǎn));投擲(沙包實(shí)心球壘球);跑(30-40米加速跑600-800跑走交替)。授課時(shí)數(shù)依據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求，本

6、學(xué)期共講20周，每周體育授課為2學(xué)時(shí)，共40學(xué)時(shí)。每個(gè)學(xué)期事實(shí)上課定為16周，共32學(xué)時(shí)。上課過程中，假設(shè)因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時(shí)調(diào)整。第一學(xué)期以教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對形的練習(xí)。每次授課一個(gè)到二個(gè)主教材(如：跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如隊(duì)列隊(duì)形、身體素養(yǎng))訓(xùn)練將作每次課的預(yù)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個(gè)或兩個(gè)小游戲。實(shí)時(shí)對同學(xué)進(jìn)行評價(jià)，依據(jù)實(shí)際狀況將制定學(xué)校生體育與健康課成長評價(jià)記錄袋。四、課時(shí)安排：每周2課時(shí)，共32課時(shí)五教學(xué)措施及留意的問題：1、采納同學(xué)為主體，少講多練的方式提高熬煉身體的主動(dòng)性和關(guān)懷自身健康的社會(huì)責(zé)任感。2、運(yùn)用體育對同學(xué)特有的影響，培育同學(xué)的

7、美感和文明行為，逐步提高培育遵守紀(jì)律，尊敬他人，團(tuán)結(jié)友愛。相互援助等集體意識和良好作風(fēng)。3、進(jìn)展同學(xué)性格，培育勇猛、堅(jiān)韌、朝氣勃勃和積極向上的精神，留意技能的培育，啟迪思維，培育同學(xué)的主動(dòng)性、制造性采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)同學(xué)參加體育活動(dòng)的愛好。學(xué)校體育老師教學(xué)計(jì)劃篇三：一、教材分析在學(xué)校體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練習(xí)中，主要進(jìn)展同學(xué)的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高同學(xué)的身體素養(yǎng)；在跳的練習(xí)中，主要進(jìn)展同學(xué)的彈跳技能為主要的練習(xí)內(nèi)容，如：跨越式跳高，立定三級跳等；在進(jìn)展能量方面，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹鳎辉诩记煞矫?，主要以墊上練習(xí)和簡約體操為主。二、教學(xué)目的體育教學(xué)是以增進(jìn)同學(xué)健康，加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：1、掌控基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌控快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求，提高同學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能。3、對同學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能得到穩(wěn)步提高。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析依據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五班級的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑、耐久跑，跳遠(yuǎn)，擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容，在教學(xué)