小學(xué)美術(shù)教研組學(xué)年工作總結(jié)（3000字）

1、小學(xué)美術(shù)教研組學(xué)年工作總結(jié)（3000字）一、基本情況概述開學(xué)初，我們按照學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況, 制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了各項(xiàng) 活動；為使教師搞好教學(xué)常規(guī)，組織了諸如備課、聽課、評 課、等一系列教研活動，教師的教學(xué)行為逐漸規(guī)范，學(xué)生學(xué) 習(xí)美術(shù)的興趣很高，校園文化氣氛很濃厚。二、本學(xué)年具體開展的工作如下（-）落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，完成教學(xué)計(jì)劃。在每學(xué)期開學(xué)初，我們按照學(xué)校要求全體體衛(wèi)藝?yán)蠋熢?分管領(lǐng)導(dǎo)WLWK的帶著下共同學(xué)習(xí)了新課標(biāo)，并對各年級的 教材教法進(jìn)行了分析。同時(shí)每位教師對自己所帶班級做了詳 細(xì)而周密的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表。（二）課堂教學(xué)。.備課（1）在開學(xué)初，美術(shù)組

2、幾位教師都能按照學(xué)校要求做 到提前完成一周備課任務(wù)，并在教學(xué)設(shè)計(jì)中，可以看到幾位 老師的教學(xué)環(huán)節(jié)表述清楚，教法設(shè)計(jì)靈活多樣，教學(xué)結(jié)構(gòu)合 理，書寫工整。而且一學(xué)期下來，老師們的教案備的一如既 往的好。內(nèi)容豐富多彩。有的教師的教案圖文并茂，充分展 現(xiàn)了美術(shù)老師的風(fēng)采。（2）在本學(xué)年的教學(xué)中，美術(shù)組幾位教師工作踏實(shí)， 在每學(xué)期開學(xué)初，都認(rèn)真制定并執(zhí)行了教學(xué)計(jì)劃，每上一節(jié) 課之前，都能夠認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)，努力上好每一堂課。平時(shí)大 家都能夠輪流聽課，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從老師們的教學(xué)設(shè) 計(jì)中可以看出，幾位老師在備課中表達(dá)出了對學(xué)生美的教育, 培養(yǎng)學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受，提高學(xué)生的審 美能力和想象能

3、力。并且很注重在教學(xué)中融入德育滲透。每 篇教案后都有溫馨的平安提示及深刻的教后反思、。在某年10 月初，學(xué)校組織了新教師進(jìn)行了亮相課教學(xué)活動，美術(shù)組 WLWK老師為大家打造了非常精彩的美術(shù)課堂。教學(xué)中 WLWK老師的堂課思路清晰，重難點(diǎn)突出，表達(dá)了學(xué)生在課 堂中的主體性。校級領(lǐng)導(dǎo)非常重視每一次的教學(xué)研究課活動, 并能夠親自參加聽課、評課活動。11月中旬-12月，又組織 開展過了 “聚焦深度課堂”的美術(shù)考核課活動，美術(shù)組全體 教師在WLWK的領(lǐng)導(dǎo)下，更是精心集體備課、研課，使每一 節(jié)課有效而且精彩紛呈。.常規(guī)聽課從開學(xué)到即將放假，美術(shù)組幾位老師完成了學(xué)校計(jì)劃中 的每學(xué)期25節(jié)聽課，12節(jié)評課任務(wù)

4、，我們從聽評課記錄中 可以看到幾位老師的聽課記錄基本都到達(dá)30多節(jié)，而且記 錄的很詳細(xì)，在及時(shí)評價(jià)中也能夠提出自己合理的意見。（三）完成新生2+1藝術(shù)工程檔案表工作。本年度和音樂組合作對本學(xué)期一年級10個(gè)班的學(xué)生建 立了 2+1檔案，并對二六個(gè)年級學(xué)生的2+1檔案進(jìn)行了完 善補(bǔ)充。（四）社團(tuán)活動。在社團(tuán)活動中學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情依然很高，本學(xué)年繼續(xù)綜 合材料、玩轉(zhuǎn)彩泥、裝飾畫、瀝粉畫和動漫及書法六個(gè)美術(shù) 社團(tuán)的工作。在各個(gè)社團(tuán)的活動中，帶班老師和學(xué)員在無特 殊情況下都能夠按時(shí)到位，老師能精心備好每一節(jié)社團(tuán)活動 教案。學(xué)生在每周的社團(tuán)活動中都是收獲滿滿。經(jīng)過一學(xué)年 對學(xué)生各種技能技法的培養(yǎng)，學(xué)生的技能

5、技法得到了進(jìn)一步 提高，并在幾次大型參觀活動中受到來訪者的高度贊賞。（五）積極參加各類比賽、活動。本組老師一如既往、自始至終地認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書畫 創(chuàng)作，并在積極參與市區(qū)兩級下達(dá)的各種美術(shù)比賽活動。.本學(xué)年第一學(xué)期我校積極組織參加了某杯美術(shù)比賽， 我校獲得了集體三等獎(jiǎng)。在11月份又組織開展了某年生肖 物、吉祥物創(chuàng)作比賽，最終選送5幅教師及學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn) 行參賽，希望能取得優(yōu)異的成績。.在祖國母親某周年生日來臨之際，某教育體育局?jǐn)y手 700名師生共同為祖國母親獻(xiàn)上生日祝福：“千米畫卷繪家國” 主題活動！ WLWK小學(xué)與某某小學(xué)、某某學(xué)校共同創(chuàng)作了第 一板塊內(nèi)容“共筑中國夢”。其中我校是以“人才強(qiáng)

6、國”為 主題進(jìn)行創(chuàng)作。、在某某年新年到來之際，美術(shù)組在班級內(nèi)特舉辦了 迎新年做炮竹、剪窗花、繪花燈等系列活動，并在新年到來 之際進(jìn)行了迎新春繪畫展。此次活動贏得了家長和領(lǐng)導(dǎo)、老 師們的一致好評。在下學(xué)期，由于疫情的原因，學(xué)期比擬短，美術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順 利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)。三、具體教研工作開展情況梳理如下（-）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級及學(xué)校36年級的線上教學(xué)方 案由于疫情的蔓延，我們的開學(xué)時(shí)間被延遲。在此期間， 我校根據(jù)教體局工作部署，有效開展了 “停課不停學(xué)”線上 教學(xué)活動。美術(shù)組的老師們也積極響應(yīng)號召。根據(jù)自己的特 長及不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)。準(zhǔn)備了精

7、彩紛呈的美術(shù)課程。（二）認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂 不斷學(xué)習(xí).某年5月某-某日美術(shù)組進(jìn)行了課堂教學(xué)展示活動。主 要以集體備課、磨課、講課、評課等進(jìn)行了教學(xué)研究活動。.組織老師進(jìn)行了鋼筆字、粉筆字基本功訓(xùn)練，以及讀 書學(xué)習(xí)交流活動。通過這樣的活動學(xué)習(xí)、互相交流，在不斷的思想碰撞中， 激發(fā)創(chuàng)新火花，達(dá)成最優(yōu)化的教學(xué)共識，從而提高老師們的 教學(xué)水平，更好的為學(xué)生的開展去服務(wù)。（三）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn).在進(jìn)行好課堂教學(xué)的同時(shí)，認(rèn)真組織老師們進(jìn)行新課 標(biāo)、教材教法學(xué)習(xí)、研讀美術(shù)類教育書籍，并完成了每學(xué)期 5000字以上的讀書筆記，不斷提高每位老師的教育教學(xué)理論 水平。.聽評課記錄、教學(xué)常規(guī)

8、反應(yīng)。在本學(xué)年校領(lǐng)導(dǎo)對體衛(wèi)藝教案進(jìn)行了 4次抽查，并組織 召開了檢查反應(yīng)會議。根據(jù)抽查情況，老師們的教案普遍過 程完整、重難點(diǎn)突出、實(shí)用性強(qiáng)。之后檢查領(lǐng)導(dǎo)也針對教案、 聽評課記錄的檢查反應(yīng)了老師們在常規(guī)中出現(xiàn)的一些問題， 并提出了一些整改意見，要求老師們認(rèn)真整改，通過檢查反 饋希望老師們在以后的工作中更進(jìn)一步。（四）不斷提升教師自身素質(zhì)教學(xué)之余，各位教師注重自身素質(zhì)的不斷提高，積極參 加各研活動和培訓(xùn)，如：區(qū)教研室組織的美術(shù)學(xué)科帶頭人比 賽活動，通過聆聽，老師們開拓了眼界，感受頗深。四、工作中的缺乏回顧一學(xué)年的工作，工作中還存在一些缺乏：（-）組內(nèi)教師的專業(yè)素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高。加強(qiáng)組內(nèi) 教研活

9、動的成效。（二）在校內(nèi)外的各項(xiàng)比賽活動中我們做的不夠周到， 宣傳做的不夠到位，導(dǎo)致局部班級不能夠積極參加比賽活動。（三）在美術(shù)教學(xué)中，思考得不夠多，有時(shí)不能將一些 教學(xué)方法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。（四）校本教材的探索有些淺薄，還需繼續(xù)加強(qiáng)挖掘地 方性題材。五、下學(xué)年計(jì)劃及今后努力的方向（一）結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活 動，通過理論學(xué)習(xí)、教材分析、集體備課、評課、上公開課 等豐富的教研活動形式，不斷提高我校美術(shù)教研活動的質(zhì)量。（二）加強(qiáng)社團(tuán)活動的成效（綜合材料玩轉(zhuǎn)彩泥、黑白畫、動漫），挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。（三）在美術(shù)課堂教學(xué)中所有美術(shù)教師努力提高學(xué)生學(xué) 習(xí)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜歡美術(shù)，并且能掌握 一定的美術(shù)知識與美術(shù)技能，逐步形成自己的技能技巧。（四）多參加教育局、教研中心組織的中小學(xué)美術(shù)教師 的教研活動，增強(qiáng)各校美術(shù)教師間的溝通。不斷地相互學(xué)習(xí)。 同時(shí)也要加強(qiáng)組內(nèi)教研活動。使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長 補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。（五）多組織組內(nèi)教師進(jìn)行聽課、評課活動，通過聽課、 評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)水 平。（六）我們還將繼續(xù)來挖掘某地方文化資源，從學(xué)生的 興趣出發(fā)將其與美術(shù)課程整合起來。加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的 溝通，了解學(xué)生的需求，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探索與創(chuàng)新，帶著學(xué) 生外出采風(fēng)，讓學(xué)生感受到自己所生