日語語法及句型

1、一.語法句型1.判斷句基本句型（肯定式）.UC讀 wa） . T .是.例：tDUU日本言吾尊攻一年生TTo我是日語專業(yè)一年級(jí)學(xué)生。過去肯定式、.U.U左 .（過去）是.例：王芝兒U先生TUo老王以前是老師。否定式.U.U勤京世兒.不是.例：nutu本TU勤京世。這不是我的書。過去否定式.U.U勤京世兒U左 .（過去）不是.例：U日曜日TU勤京世兒TU左。昨天不是星期天。將來推測式.U . TU.（大概）是.例：王芝一年生TU。小王大概也是一年級(jí)學(xué)生吧。疑問式判斷句各句式+力、.嗎（呢）？例：勤U左U休乃TU勤京世兒力、。明天不是休息日嗎？特殊疑問式疑問詞成分+力&. （TT）力、.是.？以疑

2、問詞成分作主語的問句叫特殊疑問句。與一般疑問句不同的是：主語必須用主格助 詞力司表示，并且，其相應(yīng)的答句主語也必須用力司表示例：、n力小林芝兒T力、。- t左U力小林T。誰是小林？-我就是小林。中頓式.,（T）.是.，（是）.一句話中間停頓打逗號(hào)時(shí)，T要用其中頓形式例：nuy新lT,先生u勤京世。這是班里的報(bào)紙，不是老師的2.存在句以存在動(dòng)詞勤吝、I、吝、（右吝）作謂語的句子叫作存在句。存在動(dòng)詞的敬體形式 為勤京T、G）京T存在動(dòng)詞的含義存在動(dòng)詞具有“有”和“在”兩種含義。含義的區(qū)分，主要取決于動(dòng)詞前的助詞，基本規(guī) 律為：,.9tT（tT）.有. 9tT（tT）.在.例：庭9tT。有（一個(gè)）院

3、子。庭（c9tT。在院子里。存在動(dòng)詞的分工存在動(dòng)詞9tT和tT（9tT）分別用于不同場合，具體分工如下：9tT用于表示事、物ctT用于表示人、動(dòng)物9tT 用于表示第一人稱及相關(guān)場合，含自謙語氣例：映畫9tTo今天有電影。犬上貓力門、tT。有狗和貓。土曜日云乏家（c9tTo如果是星期六的話，我在家里。存在句句型表示“有”含義的基本句型.（U） .9tT（或ctT）在.有. .勤t世4（或ct世）在.沒有.（U用于加強(qiáng)否定語氣）例：庭（Cnc花中木9tTo在院子里有美麗的花和樹木。亍一7兒上CU果物U勤t世。（在）桌子上沒有水果。表示”在”含義的基本句型.奇（或U） .C9tT（或ctT）.在.U

4、.CU勤t世4（或ct世）.不在.（U用于加強(qiáng)否定語氣）例：貓居IWcctTo貓?jiān)诳蛷d里。田中芝4U映畫盲官CUct世4。田中先生不在電影院。3.愿望句愿望句式通常由愿望助動(dòng)詞左c、動(dòng)詞推量形加推量助動(dòng)詞以及在左c、-之后加動(dòng)詞上思構(gòu)成?，F(xiàn)代日語中常見的愿望句式有三種。（第一人稱 + U）.力S/g.ZcTT。（第一人稱）想.例：；bLU日本言吾在勉弓魚L左cT。我們想學(xué)日語。（打左LU）亍力見左cT。我想看電視。（第一人稱 + U）.力，/. cM 思ctT。（第一人稱）想.例：日本八留學(xué)C行思ictT。 我（現(xiàn)在）想去日本留學(xué)。cc辭W（L）xcc思ctT。我想買本好辭典。（第一人稱+ U

5、）.在./上思ctT。 （第一人稱）想要.例：卒LT，醫(yī)者（cL）C思ctT。 畢業(yè)后我想要當(dāng)醫(yī)生。新（6）Lctum思ctT。我想要每一臺(tái)新的電視機(jī)。4.形容詞詞形特征形容詞由詞干和詞尾構(gòu)成，詞干不變化，詞尾是變化部分，普通詞尾為G、詞尾變化詞尾變化通常稱為“活用”，形容詞共有五種活用形4.2.1.連用形即連接活用詞的形式，形容詞有兩個(gè)連用形：和力、 OL oLoC真好吃） tru - tru truoc 以前涼爽） o -勤n 勤n力、o（以前熱）4.2.2,終止形刃今天好熱呀！夏天炎熱。冬天大概很冷吧。即終止句子的形式，終止形是不變化的形式，即原形。除終止句子外，終止形后 面還可以跟某些

6、助詞、助動(dòng)詞，給句子增添某種意義。后續(xù)助詞如力、京刃今天好熱呀！夏天炎熱。冬天大概很冷吧。例：U 暑 G、；fo。夏暑GTt。冬U寒 gL。4.2.3.連體形即連接體言的形式，形容詞的連體形與原形相同，用于修飾體言，做定語。此外，亦可后續(xù)某些助詞，為句子增添某種意義。后續(xù)助詞如例：暖力e春/溫暖的春天甘137甜蘋果假定形即表示假定條件的形式，詞尾變成n，后續(xù)假定助詞if，表示假定條件。例： 寒g - cn/如果冷的話甘 t tru力、；刃大概涼爽吧j： -上力、/大概好吧不過，現(xiàn)代日語中，除了少數(shù)約定俗成的慣用形式中還可見力、形式外，表示推測時(shí)，已經(jīng)改用了更簡便的終止形+ TLC.）方式了例：

7、y京lg - trLGL/大概涼爽吧形容詞的簡體與敬體在形容詞原有活用形式后加上Tt，形容詞句就變?yōu)榫大w了，這里的t在形容 詞后沒有“是”的意思，僅僅是一個(gè)敬體標(biāo)志，不參與任何活用變化。例：U暑力、左。（簡體）- U暑力、左寸。（敬體） 上海冬寒 上海冬寒 上海un9tuo /上海變漂亮了。王芝兒U元氛o左。/老王以前身體很好。終止形終止形即原形。除可結(jié)束句子外，還可后續(xù)某些助詞、助動(dòng)詞。例：日本言吾力址手色/日語很棒。料理力以子芝力、乏，上手。/因?yàn)橄矚g烹飪，所以菜做得好。連體形詞尾片變成幻，修飾體言，作定語例：nuu大好芝料理寸。/這是我最喜歡吃的菜。勤nu芝乏1、寸。/那是很討厭的東西。

8、假定形詞尾變成6，可以后續(xù)假定助詞（但通常省略），表示假定條件。例：元氛云6、寸;。/要是身體好的話，就好了。右好芝4 6，產(chǎn)。/您若喜歡的話，請便。推量形詞尾變成句，后續(xù)推量助動(dòng)詞刃，表示推測。例：大丈夫。/大概不要緊吧。王芝們U日本吾好E。/小王大概喜歡日語吧。判斷助動(dòng)詞與形容動(dòng)詞詞尾判斷助動(dòng)詞T其實(shí)只是判斷助動(dòng)詞簡體形式的敬體形式。由于其詞形與形 容動(dòng)詞詞尾完全一樣，所以二者的活用變化形式相通，也因此形容動(dòng)詞的敬體形式也 由TT及其派生形式構(gòu)成。形容動(dòng)詞的簡體、敬體及其應(yīng)用如前所述，形容動(dòng)詞的簡體是由及其派生出來的各種活用形構(gòu)成，敬體則是由 T及其派生出來的各種形式構(gòu)成。在實(shí)際應(yīng)用中，形

9、容動(dòng)詞的簡體形式與敬體 形式常常呈現(xiàn)互補(bǔ)關(guān)系，如下所示：活用形詞尾變化主要用法常用形式連用形簡體否定式（TU） TJg勤京世兒記后續(xù)助詞記S簡體過去時(shí)（七左）TLC敬體）終止形簡體結(jié)句（） TT（敬體）后續(xù)助詞、助動(dòng)詞連體形甘做定語甘后續(xù)助詞（如0.）假定形 E 表示假設(shè)條件 E推量形 M 簡體推測（） TL（敬體）6.動(dòng)詞6.1.動(dòng)詞分類6.1.1.按活用形式分類動(dòng)詞按其詞尾活用變化的形式，可分為四大類：6.1.1.1.五段活用動(dòng)詞五段活用動(dòng)詞的詞尾分布在刃段上，為： T o C 在日語動(dòng)詞中，五段活用動(dòng)詞最多，且活用變化最復(fù)雜。例：行，泳，出T，立O，死，呼成，食欠打，作，M一段活用動(dòng)詞一

10、段活用動(dòng)詞又可分為上一段活用動(dòng)詞和下一段活用動(dòng)詞。其詞尾由兩個(gè)假名 組成，其中最后一個(gè)假名為方；方前面的詞尾假名分別為Q段（即含i 元音的）假名和戾段（即含e 元音的）假名。由于3段和戾段分別在五 段的中間段 段之上一段和之下一段，故分別稱之為“上一段動(dòng)詞”和“下一段 動(dòng)詞”。因上下一段動(dòng)詞的詞尾變化規(guī)律完全一樣，故簡稱為一段動(dòng)詞。一段 動(dòng)詞的活用變化比較簡單。例：起（），M（），疲（o）n，迎（打力、）元吝，受（類似M 這種詞干詞尾一共只有兩個(gè)假名的一段動(dòng)詞為數(shù)不多。此時(shí)第一假名既 是詞干又是詞尾的一部分。力行變格活用動(dòng)詞只有一個(gè)動(dòng)詞，即來（）行變格活用動(dòng)詞變動(dòng)詞的基本形式只有一個(gè)，即T吝。

11、T吝還可接在部分名詞后面，構(gòu)成新的變動(dòng)詞，如掏除T吝，料理T吝6.1.2.按語法作用分類可分為：自動(dòng)詞和他動(dòng)詞；自動(dòng)詞相當(dāng)于英語的不及物動(dòng)詞；他動(dòng)詞相當(dāng)于英語的及 物動(dòng)詞，他動(dòng)詞通常要帶賓語，賓語以賓格助詞在示之。例：物To /買東西。料理在作吝。/做菜。6.2.動(dòng)詞的活用形動(dòng)詞共有七種活用形：未然形，連用形，終止形，連體形，假定形，命令形，推量形。動(dòng)詞的終止形動(dòng)詞的終止形與原形相同，主要用于終止句子，以及后續(xù)某些助詞、助動(dòng)詞，已增添某 種意義。例：映畫Mo /看電影。友悖5 來吝力M，部屋rn除L京寸。/因?yàn)榕笥岩獊?，所以要把房間打掃 干凈。（后續(xù)助詞）妹七行）上。/妹妹也要去吧。（后續(xù)助動(dòng)

12、詞）動(dòng)詞的連體形動(dòng)詞的連體形亦與原形相同，主要用于修飾體言，作定語。此外，可以后續(xù)某些助詞。例：物rw母/ （要）買東西的媽媽。tum妹/ （要）看電視的妹妹動(dòng)詞的連用形不同分類的動(dòng)詞，其連用形不盡相同，動(dòng)詞連用形的用法很多，包括作（動(dòng)）名詞、表示中頓、后續(xù)敬體助動(dòng)詞tT 構(gòu)成敬體等等。其活用規(guī)律如下所示：6.2.3.1.五段動(dòng)詞的連用形詞尾段假名變?yōu)镚、段假名。例：行 G浦呼 -頃泳 ac - 出 T - L 作吝- o m - 力司、死 - L6.2.3.2. 一段動(dòng)詞的連用形去掉最后的詞尾假名吝。例： 起芝吝- 右芝 迎元吝- C力伏M吝- 乃受【日 - 疲n吝- n力、n力行變格活用動(dòng)

13、詞的連用形 芝行變格活用動(dòng)詞的連用形T 吝- L五段動(dòng)詞的音便形五段動(dòng)詞有兩種連用形，一種用于后續(xù)敬體助動(dòng)詞tT、以及作（動(dòng)）名詞、中頓形 等；另一種用于后續(xù)過去完了助動(dòng)詞左及接續(xù)助詞T等。前者屬一般連用形，通稱 連用形，如6.7.2.3.1中所示；后者屬特殊連用形，又稱音便形。音便形共有三種，即促音（又稱“促音便”）彳音便音便（又稱“撥音便”）。音 便因詞尾不同而異。如下表所示：音便形種類動(dòng)詞詞尾原形詞尾音便形后續(xù)成分促音便O， o .T彳音便 G、左、T 加撥音便 i&，C 、T五段動(dòng)詞詞尾T無音便形，只有一般連用形，故無論后續(xù)tT還是后續(xù)左、T， 均用其連用形Lo一段動(dòng)詞、力變動(dòng)詞（變動(dòng)

14、詞（T吝）亦只有一般連用形，故無論后續(xù)tT 還是后續(xù)左、T，均為同一形式。五段動(dòng)詞音便形示例：立O 左o左/站起來了，左oTM力、o左/買了，力、oT作吝Oo/做 J，OoTW 力、G、左/寫了，力、GT泳 右上/游泳了，右G、死）7死了，章呼伯叫了，上ac7喝了，（出T十之5/寄了，交了，LT）特例：五段動(dòng)詞中特殊音便的詞僅有一個(gè)，即行 ，不按彳音便變化，而屬于音 便。即行 行o/去了，行oT6.2.4.動(dòng)詞的未然形未然形即后續(xù)否定助動(dòng)詞4G的形式。活用變化規(guī)律如下。6.2.4.1.五段活用動(dòng)詞的未然形變化規(guī)律為：詞尾段假名變成勤段假名。例：行 一 G力、云G /不去泳、 右上力、京、I不游

15、泳t - / 不破壞打n 一 0- /不打死 L- /不死學(xué) ，京-G /不學(xué)住打tt-G /不住造吝6-g /不造使0 o-g /不使用特例：唯一與上述規(guī)律有違的是m 有-在。勤吝的否定形式不是6-gJ, 而是E 沒有不在。6.2.4.2. 一段活用動(dòng)詞的未然形變化規(guī)律為：去掉詞尾最后一個(gè)假名吝。例：芝吝芝G /不會(huì)著吝e-G /不穿食術(shù)吝-G /不吃入后g-g /不放人力行變格活用動(dòng)詞的未然形來（）切變?yōu)榈兜都词橇Α⒆儎?dòng)詞的未然形。后續(xù)否定助動(dòng)詞容門即 可表示否定。例：來（） + if /如果.的話隔吝rni（力變動(dòng)詞）來吝n i（變動(dòng)詞）t吝tn i例：君力號(hào)?。╰L行ett。/如果你去

16、的話，我也去。六畤記起en（t）合（勤）Gtt。/如果六點(diǎn)起床的話，就來得及。GoL來nfGG。/可以一起來（如果要一起來的話，可以的）。勉弓魚tnf上手記tt。/如果用功，就會(huì)進(jìn)步。6.2.6.動(dòng)詞的命令形動(dòng)詞自身活用變化來的命令形，是一種非常簡慢（不禮貌）的命令形式，一般用于軍隊(duì) 口令、訓(xùn)斥等場合。各類動(dòng)詞的命令形式如下。6.2.6.1.五段動(dòng)詞的命令形將詞尾假名由段變?yōu)樵渭纯?，無須后續(xù)。例：行 G、m /滾！出發(fā)！言 T G/ ! / 說！ac t ! / 喝！一段動(dòng)詞的命令形將詞尾最后一個(gè)假名吝去掉，并后續(xù)或。例：起芝吝T Ooo /起來！逃/ T dody。 / 快逃！ T coo

17、 / 看！力變動(dòng)詞的命令形來吝T o /來！過來！變動(dòng)詞的命令形寸吝的命令形有兩種，即）和世，二者還要分別后續(xù)和。即：T t L/勉弓魚T吝t勉弓魚L；。勉弓魚世上 /用功！好好學(xué)！日常生活中，多用.、來表示較為客氣的命令式，相當(dāng)于漢語的“請”。例：行 t行。行oTo /請去。ac t食欠乃G、。a礙GL /請喝。起芝吝T起。起To /請起床。來吝 T 來（=）。來（=）To / 請（過）來。注意T吝T 注意L。注意LTo /請注意。6.2.7.動(dòng)詞的推量形及推量助動(dòng)詞動(dòng)詞推量形主要用于表示第一人稱的意志、愿望、決心，或表示第一人稱對他人的勸誘。不同類別的動(dòng)詞的推量形各異。推量助動(dòng)詞接于五段活

18、用動(dòng)詞的推量形后；上接在一段、力變、變?nèi)悇?dòng)詞的推量形后。具體形式如下：6.2.7.1.五段動(dòng)詞的推量形將詞尾由段假名變成O段假名即可。然后附上推量助動(dòng)詞。例：Bfl t芝j /想要聽休c T T機(jī) /想要休息M T力成7 /想要買走吝T UL- /想要跑延T T Of . /想要延長一段動(dòng)詞的推量形將詞尾最后一個(gè)假名吝去掉即可。然后接上推量助動(dòng)詞上。例：M 一心 /想要看 起芝吝- /想要起床 怠吝云如 /想要偷懶忘;n吝；btn- /想要忘掉力變動(dòng)詞的推量形將吝變?yōu)?J,然后附上上。即：例：來（） 來（L） /想要來變動(dòng)詞的推量形將寸吝變?yōu)椋缓蟾缴仙?。即：例：T - L- /想要做旅行（

19、9-）T 一旅行L /想要旅行 逼事云（）T吝逼事云L /想要開車授受關(guān)系動(dòng)詞及其用法6.3.1.授受關(guān)系動(dòng)詞在日語中，表示“給予”及“接受”的動(dòng)詞統(tǒng)稱為“授受關(guān)系動(dòng)詞”。授受關(guān)系動(dòng)詞分為三類， 共七個(gè)，即：a類：n/給（第一人稱）.（注：含與第一人稱有關(guān)的人）b 類：-/L 給（第二、三人稱）.c 類：6/ 得到.上述三類動(dòng)詞的用法分別如下所示。a 類：.（ 一人稱O . nl/ .給（第一人稱）.其中，芝吝為尊敬動(dòng)詞，故其主語地位應(yīng)高于對象語。例：先生U（L ）本tLo /老師給我了一本書。王芝們弟（右上上）記術(shù)一兒在nT。/小王要給我弟弟一個(gè)球。b類：.（二、三人稱O .催3 召切十*您

20、L切/ .給（他人）.其中，中吝原則上應(yīng)該用于人對動(dòng)物、植物動(dòng)作的場合，但男性及中小學(xué)生、兒童 之間亦常用；L因是自謙動(dòng)詞，故其主語應(yīng)為地位相對低下者?，F(xiàn)代日語 中，一般以勤吝為常用通用形式。例：奧芝每日右花記水（乃）在京T。/夫人每天給花澆水。；bLU日本人留學(xué)生記會(huì)言舌（力、Gb）本在勤52L左。/我們給了日本留學(xué) 生會(huì)話書。王芝部畏（,代右上）水一卜在勤仃2L左。/小王給了部長一份報(bào)告。c類：.（任意人稱）力M誠.倦性乏刃g(shù)/ / .從得到其中，cJ為自謙動(dòng)詞，故句中主語地位應(yīng)低于授予者。例：王芝社畏（右上）力、乏寫真tLo /小王從總經(jīng)理那兒 得到了照片。王芝們李芝兒力、乏在七乏GtL

21、左。/小王從小李那兒得到了一支鋼筆。（句中 的力、乏可以與互換）王芝們李芝兒/一卜在七乏GtL左。/小王從小李那兒得到了筆記本。授受關(guān)系動(dòng)詞構(gòu)成的補(bǔ)助動(dòng)詞句授受關(guān)系動(dòng)詞亦可接在后作補(bǔ)助動(dòng)詞用，并構(gòu)成補(bǔ)助動(dòng)詞句。即：a 類：.（ 一人稱O .（L）Tnl/ .為（第一人稱）做.例：父U（L ）自事云卓在KhtL左。/爸爸給我買了自行車。右母芝們兄（gDCP 一夕一牧褊（勤）G、tL左。/爸爸給媽媽 織了件毛衣。先生UL日本言吾在教ZKGt寸。/老師教我們?nèi)照Z。b類：.U （二、三人稱C）.件（L） 3召切十*您L切/ .為（他人）做.例：母U犬中貓C宜耳（元）在nt寸。/媽媽給狗和貓買食用。LU

22、友右C手#氐（I力乃）在害g勤5t寸。/我常給朋友寫信。 李芝兒U恩皆幣（右兒L）C年賀狀（兒力亍上）在出（）LL勤5tL左。 /小李給恩師寄了賀年卡。c類：.U（任意人稱）力檔誠.倦（L）l住乏刃g(shù)/ .請（某人為自己） 做.例：友UL新在上七乏Gt寸。/朋友讓我?guī)退脠?bào)紙。王芝們U學(xué)部（）推蘑（寸G世兒）狀（13）WgTg tL左。/小王請系主任為他寫了推薦信。授受關(guān)系三原則上下有別、內(nèi)外有別、內(nèi)外有別優(yōu)先使用授受關(guān)系動(dòng)詞，首先要嚴(yán)格遵循“上下有別”、“內(nèi)外有別”兩原則，即要“上尊下謙”、 “外尊內(nèi)謙”。例：右母（長輩）U兄（晚輩）ICP 一夕一 GtL（尊敬動(dòng)詞）。 /媽媽給了哥哥（一件

23、）毛衣。t?L（下級(jí)）（g社畏（上級(jí)）力、乏寫真tL（自謙動(dòng)詞）。/我從總經(jīng) 理那兒得到了照片。當(dāng)“上下”關(guān)系及“內(nèi)外”關(guān)系同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)本著內(nèi)外有別優(yōu)先”的原則，忽略不計(jì)內(nèi)部 的上下關(guān)系，而將外部的相關(guān)人物及相關(guān)事情相對抬高，以示敬意。例：m 社畏（公司內(nèi)人物）（g右宅（部畏（其它公司人物）芝兒力、乏手 MtL（自謙動(dòng)詞）。/敝公司總經(jīng)理收到了貴公司部長的函件。母（長輩）（g兄（晚輩）一夕一ntu（一般動(dòng)詞）。/媽媽給了哥哥（一 件）毛衣。注：將家庭內(nèi)部事務(wù)講給外人聽的場合，對家人家事不可用尊敬詞語。動(dòng)詞的使役態(tài)、使役助動(dòng)詞世吝芝世吝、使役句含有“使（做）”、“讓.（做）”之意的動(dòng)詞為使役態(tài)

24、動(dòng)詞。五段動(dòng)詞未然形后接世 吝、一段動(dòng)詞、力變動(dòng)詞、變動(dòng)詞未然形后接芝世吝，便構(gòu)成了使役動(dòng)詞。五段動(dòng)詞未然形：詞尾段假名一勤段假名+世吝行 T G、力、世吝/讓去，使.去言舌寸T /讓說，使.說持 T七左世吝/讓拿，使.拿喜 T /讓高興，使.高興休打t Tt /讓休息，使.休息 困吝t Tt乏世吝/讓為難，使.為難笑 T /讓笑，使.笑一段動(dòng)詞未然形：去吝I 力變動(dòng)詞未然形： + 變動(dòng)詞未然形：T吝一世I止吝T /讓中止 起芝吝T /讓起床 T二償世吝/讓來擔(dān)當(dāng)T吝T擔(dān)當(dāng)世償世吝/讓擔(dān)任此外，變動(dòng)詞還可采用詞干+ 的形式。如：擔(dān)當(dāng)T吝T擔(dān)當(dāng)償世吝心配吝T心配償世吝使役助動(dòng)詞世吝芝世吝活用變化

25、與一段動(dòng)詞相同。使役句的基本形式如下：.就.釧g動(dòng)詞未然形+律召芝世方使役句不能對尊長使用。表示使役對象的助詞在和要區(qū)別應(yīng)用。一般來說， 謂語動(dòng)詞為自動(dòng)詞的句中用在；謂語動(dòng)詞為他動(dòng)詞的句中用。例：先生生徒記本to / （他動(dòng)詞句）老師讓學(xué)生讀書。父弟在鄴便局八行力、世吝。/ （自動(dòng)詞句）父親讓弟弟去郵局。田中先生UUT-o / （他動(dòng)詞句）田中先生讓我聽錄音。右醫(yī)者（g、u）芝兒u王芝兒在休t世家/ （自動(dòng)詞句）醫(yī)生讓小王休息。動(dòng)詞的被動(dòng)態(tài)及被動(dòng)助動(dòng)詞L6J含有“被.”之意的動(dòng)詞為被動(dòng)態(tài)動(dòng)詞。五段動(dòng)詞未然形后接ni一段動(dòng)詞、力變 動(dòng)詞、變動(dòng)詞未然形后接乏n吝，便構(gòu)成了被動(dòng)動(dòng)詞。如：五段動(dòng)詞未然

26、形：詞尾段假名一勤段假名+ n吝W 力、力、n吝/被寫呼 qfn吝/被叫作取吝上小n吝/被取言 n /被說一段動(dòng)詞未然形：去吝+ 6n旅吝-6n /被打開食術(shù)吝-6n /被吃M , 6n / 被看原則上，五段和一段動(dòng)詞構(gòu)成被動(dòng)態(tài)必須是未然形后分別加上n吝或乏n吝； 但實(shí)際操作中可以簡單劃一地記為：除吝（力孌）和寸吝（孌）兩個(gè)動(dòng)詞外， 其余動(dòng)詞（五段一段）均將其詞尾最后一個(gè)假名由段變?yōu)榍诙魏笤偌由蟦 吝即可。力變動(dòng)詞未然形： - + 6n變動(dòng)詞未然形：t 世+ 6n或變動(dòng)詞詞干+ n例：來吝來6n /被來t吝一世乏n吝一n/被做代表t吝代表nn切 被代表加工t吝加工nn切被加工被動(dòng)句的基本句型：

27、,.iu.i6ioT動(dòng)詞未然形+ n召乏n方表示“被.”部分的三個(gè)助詞中，、力、乏主要用于口語，可互換；上通常用于書面語。例：王芝右父16言京L左。/小王被他父親狠狠的訓(xùn)了一 頓。K7U李芝兒U力、乏乏;京L左。/門被小李打開了。當(dāng)被動(dòng)主體為團(tuán)體或群體時(shí)，通常省略。例：T花似（人（/） |6）7呼（fh京寸。/這種花被（人們） 叫作玫瑰。逼勤會(huì)力（大學(xué)（CoT）ntLo /運(yùn)動(dòng)會(huì)被（大學(xué)）舉行了。被動(dòng)句的擴(kuò)展句型.力疝町.宓i力檔誠勺在動(dòng)詞未然形+ nin擴(kuò)展句型比基本句型多了一個(gè)賓語成分（.在），主要用于以下兩種情況。a）處理雙賓語句例：學(xué)生問了老師（間接賓語）一道難題（直接賓語。一老師（主

28、語）被學(xué)生問了 一道難題（賓語）。一先生學(xué)生（cMLmntLo推銷員賣給我（間賓）假貨（直賓）。一我（主語）被推銷員賣了假貨（賓語）。一打 /LUvy物（c）（）9 付（o）6ntLob）處理漢語“的.”結(jié)構(gòu)例：小王踩了我的腳。一我的腳被小王踩了。一我被小王踩了腳。-打左LU王 記足在踏（,）tntuo扒手扒了小李的錢包。-小李的錢包被扒手扒了。-小李被扒手扒了錢包。-李 芝兒U寸且才布（）T6ntLo日語的被動(dòng)句多數(shù)含“受害感”，其中尤以自動(dòng)詞為最。例：（私U）雨記降6nrM邪記云左。/我因被雨淋而感冒了。畫貌（L）記死云m孤呢（r）n左。/因父母亡故而成為孤兒?？赡軕B(tài)及可能動(dòng)詞日語動(dòng)詞變?yōu)?/p>

29、可能態(tài)有四種方法。a,動(dòng)詞原形+ 這是適用于任何動(dòng)詞的通用形式。例：大學(xué)記入5tTo /能夠上大學(xué)。暇（t），旅行寸吝T上力亍芝京世。/因?yàn)闆]空，所以不能旅游。 右金力/GWM,亍在T上力亍芝t世o/因?yàn)闆]有錢，所以不能買電視機(jī)。 一人來tTo /你一個(gè)人能來嗎？動(dòng)詞未然形+ nin這也是通用形式，適用于任何動(dòng)詞。此時(shí)句中賓語助詞在原則上應(yīng)改用力亍。例：tDUU日本料理作6ntTo /我會(huì)做日本菜。（）起芝乏nt世。/因?yàn)榘l(fā)燒而起不來（不能起床）。一人來（r）乏ntT力、。/你一個(gè)人能來嗎？-械加工nntTo /用這臺(tái)機(jī)器能加工。五段動(dòng)詞詞尾段假名一元段假名+ 5專用形式，僅適用于五段動(dòng)詞。句

30、中賓格助詞在原則上要改用力亍。例：t左UU日本言吾力亍少（TtTo /我會(huì)開車。7.助詞、助動(dòng)詞提示助詞U在判斷句中，U提示主語例：rnu日本吾亍一7TU勤t世o提示助詞住住表示兼提，有“也”的意思例：土曜日日曜日七休To接于數(shù)量詞之后，表示數(shù)量之最（之多或之少），意為“竟有.之多”、“（一個(gè)）.也沒 有”例：一日，友悖5五回七來tU左。/一天之中，朋友竟來了五次之多。（之多） 部屋CU一人（。上）G、t世o /房間里一個(gè)人也沒有。（之少）7.3.助詞力司主格助詞力司力可通常用于表示主語，但在判斷句中，力司只在疑問詞做主語的問句及其答句中表示 主語例： 兒力亍王芝兒寸力、。- T兒力亍王芝兒寸

31、。格助詞力司格助詞 接在體言之后，除了可以作為主格助詞、表示主語之外，還常常用在描寫句 中，表示形容詞、形容動(dòng)詞所描述的對象，故又稱對象格”。例：李芝們?nèi)毡狙晕嵘鲜諸寸。/聽說小李日語挺棒。接續(xù)助詞力司接續(xù)助詞力可接在各類活用詞終止形（簡體、敬體均可）后，起兩種語法作用，一種表 示逆接（轉(zhuǎn)折）關(guān)系，意為雖然.但是.”，另一種表示順接關(guān)系，起有機(jī)連接前后句 的作用。例：病ML，大丈夫 V雖然病了一場，但已經(jīng)不要緊了。（逆接） 6U小林芝兒T寸力，T右乏似金令木芝兒T寸。/這位是小林先生，這位是鈴木先 生。（順接）領(lǐng)格助詞表示所屬，為“的”之意例：日本吾夕人先生小林先生TTo終助詞力、力、接在句末

32、，表示疑問，相當(dāng)于漢語的“嗎”，“呢”之意例：U金曜日TL左力、。接續(xù)助詞T接形容詞連用形后，表示并列、因果關(guān)系例：T乃力、甘1寸nGT寸。/這種桔子又甜又酸。（并列） U#TLTo /那種葡萄又甜又好吃。（并列） /那種葡萄很甜，所以好吃。（因果）提示助詞由接否定式4.（勤）京世之前，加強(qiáng)否定語氣。例：少L寒（g勤京世。/ 一點(diǎn)兒也不冷。接續(xù)助詞力M接活用詞終止形（簡體敬體均可）之后，表示因果關(guān)系。例：甘GT頂力MMEGT頂。/因?yàn)樘?，所以好吃。補(bǔ)格助詞99接在體言后，表示肯定的比較對象，以為此”。例：乃力、上甘G、T寸。/蘋果比桔子甜。副助詞W凸接在體言后，表示否定的比較對象，意為“（不）

33、比.”、沒有.那么.”例：李芝們王芝兒仔高勤京世。/小李沒有小王（那么）高。終助詞加E終助詞又稱感嘆詞，接在句子末尾，增添某種語感、語氣。 主要用于表示感嘆、贊 同或質(zhì)疑，主要用于提示、告知等場合。例：Ofoo /好熱呀！o /很熱的呀。7.12 .傳聞助動(dòng)詞ff可以接在各類活用詞終止形后，表示傳聞，其敬體形式為fT寸，意為“（第 一人稱）聽說”例： 卯，李芝休乃七左fT寸。/聽說昨天小李休息了。補(bǔ)格助詞0接在表示場所的體言后，表示存在的場所，意為在”。例：病院金艮行99tTo/醫(yī)院在銀行旁邊。亍一7兒上記果物9tTo /在桌上有水果。接在名詞或動(dòng)詞連用形之后，且后續(xù)意為“來、去”的動(dòng)詞（如：

34、行 、來吝） 時(shí)，表示來去的目的。例：L，旅行（9-）行芝京寸。/明天去旅游。TUM（）9tLo /回來看電視。g接于時(shí)間名詞之后，表示時(shí)間點(diǎn)，意為“在”。例：夜十畤（doy休乃京寸。/ （在）晚上十點(diǎn)鐘休息。日曜日記部屋在掏除LtTo /在星期天打掃房間。副助詞力、力、接在疑問詞后，表示不確定，意為某（些）”、“若干”。例：部屋（cntTo /房間里有人。犬U-CTLo /狗大概（躲）在什么地方了。并列助詞七站接于體言之后，表示并列，意為”和”。例：森（6 9）芝兒上田中芝4（上）U居CGtT。/森和田中在客廳里。副助詞判判介于體言之間，表示含言外之意的列舉，意為，.啦.啦.（等等）。例：臺(tái)

35、所記冷BA（n）子（）力亍勤京寸。/廚房里有冰 箱啦微波爐等等。同位格可以介于兩個(gè)互為同位成分的體言之間，表示同位語。例：一年生金令木芝打左L友芝寸。/一年級(jí)學(xué)生鈴木是我的朋友。敬體助動(dòng)詞tTtT接在動(dòng)詞的連用形后，構(gòu)成動(dòng)詞的敬體形式。例：行 行芝tT勤吝- b9tT傘- GtT迎元吝- 打力、元tT吝- 芝 tTT 吝- LtTtT 的常用形式有五種，即：v tT（肯定式）v tL（過去肯定式）v t世4（否定式）v t世兒TL（過去否定式）v tL（推量式，表示勸誘、意志等）例：L，日本言吾言式在受5tT。/明天要考日語。，M物在LtL左。/昨天買了東西。忙LGWM，亍沱見t世。/因?yàn)樘?/p>

36、了，所以不看電視。食事（LC）在Lt世兒TL左。/沒有吃飯。coL正月在迎ZtL。/我們一起過年吧。賓格助詞幻介于體言和他動(dòng)詞之間，表示他動(dòng)詞的賓語。例：卵中肉MtLo /買了蛋和肉（等東西）。部屋掏除在Lt世。/不打掃房間。賓格助詞們接在體言之后，表示動(dòng)作的場所，意為“在”。例：映畫自官映畫MtTo /在電影院看電影。人一一Mc物在LtL左。/在超市買了東西。接在體言之后，表示行為動(dòng)作的方式、方法、手段、工具等，基本意義為用”，翻譯時(shí) 要靈活處理。例：卓友E迎元tT。/開車接朋友。yW（）tTo /用鋼筆寫。7.21,過去完了助動(dòng)詞左左接在五段動(dòng)詞音便形、其它動(dòng)詞連用形、以及形容詞連用形（力

37、、）、形容動(dòng)詞連 用形（、）后，表示過去時(shí)態(tài)或完成時(shí)態(tài)的簡體形式。助動(dòng)詞左本身也有活用變化，但在現(xiàn)代日語中常用的僅有三種：終止形、連體形、假 定形。出了這三種活用形外，偶爾可見片的推量形片；刃的用法，但現(xiàn)在通常用終止形片 后續(xù)刃、上刃的形式表示推測。例：分力七左；分力5江11明白了吧。寒力七左； 寒力七左上刃昨天冷吧。 的終止形即左的原形，表示簡體過去完了時(shí)態(tài)?？捎糜诮Y(jié)束句子，但更多的是用于后續(xù)助詞、 助動(dòng)詞，為句子增添某種意義。例：忘no /已經(jīng)忘了。To疲;n左力、乏，休兒色/ （因?yàn)椋├蹣O了，所以休息了。李芝行o左上。/小李已經(jīng)去了吧？片的連體形亦為左的原形，用于修飾體言，作定語，亦可后

38、續(xù)某些助詞。例：目竟左畤，朝o左。/醒來時(shí)，已經(jīng)是早上了。私力號(hào)亍O左畤，田中芝勤rG、左。/我去的時(shí)候，田中先生已經(jīng)在那兒了。片的假定形片京片的假定形為片京，其后可以接時(shí)，但通常省略。片京所表示的假定條件，往往 有強(qiáng)調(diào)以前項(xiàng)成立為前提的內(nèi)涵，意為“倘若（實(shí)現(xiàn)了）之后的話，.”。例：r6，呼/EE。I （倘若）飯好了（的話），請叫我。6分力、吝上。/ （倘若）問了（的話）就會(huì)明白的吧。束京（上芝上）記著（n）G、左6，雷言舌在礙G、。/到了東京之后請來電話。接續(xù)助詞T接在五段動(dòng)詞的音便形、其它動(dòng)詞連用形、以及形容詞連用形之后，可以表示 并列、承上啟下、先后、因果等多種關(guān)系，用法十分廣泛。例：T

39、甘1右GLGT。/這種蘋果又甜又好吃。 一夕卜記行olG、物在L京L左。/去集市買了東西。疲ni行芝京世L左。/因?yàn)槔哿耍詻]去。補(bǔ)助動(dòng)詞膏還可以介于兩個(gè)動(dòng)詞之間，使后一個(gè)動(dòng)詞作前一個(gè)動(dòng)詞的補(bǔ)助動(dòng)詞，增添某種意義。7.23.1.補(bǔ)助動(dòng)詞TGTG 接在動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）之后，可以表示正在進(jìn)行時(shí)態(tài)，意味“正 在.”。例：李芝新出TtTo /小李正在記生詞。一匕一在食欠g、吝人言果畏（力、右a）T。/正在喝咖啡的人是科長。當(dāng)Tg吝接在自動(dòng)詞后時(shí)，除了可以表示正在進(jìn)行時(shí)態(tài)外，還可以表示狀態(tài)的持續(xù)， 意為“（還）.著”。具體判別根據(jù)前后句意義。例：友右日本記行oTtTo /朋友正在去日本（的

40、途中）。/朋友已經(jīng)去了日本， 并且還在日本呆著。起芝TGtTo /正在起床。/還起來著呢，還沒睡呢。7.23.2,補(bǔ)助動(dòng)詞T乃司T乃吝接在動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）后，表示某種嘗試，意為“試著（做）”、 “試試看”。例：日本右茶在食欠乃tL左。/品嘗了日本茶。A上B上在比TtLo /把A和B （試著）作了一個(gè)比較。接續(xù)助詞七站接在動(dòng)詞終止形后，可以表示動(dòng)作繼而發(fā)生，意為“一.就.”；亦可表示輕微假設(shè)， 意為“如果.就.氣例：春，暖力、tT。/ 一到春天，天氣就暖和了。/如果到了春天，天 氣就會(huì)變暖。5 3來吝上，乃秉tL左。/公共汽車一來，大家就都上去了。補(bǔ)格助詞0介于體言和表示變化之意的動(dòng)

41、詞之間，表示變化的結(jié)果。例：小林芝先生記云tL左。/小林當(dāng)了老師了。雪（芝）3水（乃）記孌（力、）tL左。/雪變成了水。補(bǔ)格助詞力M力、乏接于體言之后，表示來源、起點(diǎn)、意為“從.（開始）”。例：林森芝日本力M來tL左。/林和森都來自日本。會(huì)社（gL）U九畤（O力、乏TT。/公司從九點(diǎn)開始上班。否定助動(dòng)詞gJ否定助動(dòng)詞g接在動(dòng)詞未然形后，構(gòu)成簡體的否定式。如：思 G /不想 芝力、元G /不興旺賴吝6-g /不依賴否定助動(dòng)詞g的活用變化屬形容詞型，共五種，即：連用形、連體形、終止形、假定形、推量形。如下所示：7.27.1,連用形連用形有兩種形式：形和力、o形，即： 一 （后續(xù)某些動(dòng)詞、連續(xù)助詞等

42、）g 一 5后續(xù)過去完了助動(dòng)詞左等）例：口關(guān) T芝力、云G、T 口關(guān)力、云力、左/沒有開花兒T O/變得不開花了思 T 思打云力、左/沒想到行 T G）力”G、一T 行tgg/即使不去也行連體形即4G的原形，用于做定語或后續(xù)某些助詞。例： 來吝 G 來云G人/不來的人食術(shù)吝G 食GO /不吃的東西終止形亦為4G的原形，用于結(jié)束句子或后續(xù)某些助詞、助動(dòng)詞。例：花力m關(guān)力、4G /花兒不開放。使4g6，m4g /因?yàn)椴挥?，所以不買。勤O人英4gL/他大概不會(huì)英語吧。7.27.4 ,假定形4g t 4n+ /如果不. .的話例：李毋行力、4、，打左LG力、4G。/小李如果不去的話，我也不去。分6 4

43、先生（CgTgo /如果不懂的話，請問老師。7.27.5,推量形4G 4力、；+ /大概不.吧例：小林冷行力、4力、；。/小林大概不去吧。事實(shí)上，現(xiàn)代日語中已基本不用.4力*形式，而采用終止形4G后續(xù)T L等形式。例：小林冷行力、4gTL。/小林大概不去吧。，雨（5降（）64gLo /今天不會(huì)下雨吧。勤O人U住兒g4g、。/他不住在這兒吧。7.28,判斷助動(dòng)詞TJ日語中表示“是”之意的判斷助動(dòng)詞有三個(gè)，即色、T頂、T/切。色 是簡體， T寸是敬體，T勤吝是書面體。T勤吝的活用部分為勤吝，與存在動(dòng)詞勤吝的活用基本相同，常用形式如 下表所示。簡體使用場合敬體使用場合TU 口語書面語（否定式）TJg

44、勤京世兒口語書面語（過去時(shí)）T9tL鄭重場合的發(fā)言用語T9書面語（中頓形）T書面語（終止形連體形）T9tT鄭重場合的發(fā)言用語Tn書面語（假定形）T勤；書面語（推量形）T七勤吝書面語T9tT 口語、發(fā)言用語（表示同一主語的兼提事項(xiàng)）例：LU晴（Un）TUTLo /明天不是晴天吧。6UXT9,6U學(xué)校Too /這里曾經(jīng)是工廠，那里曾經(jīng)是學(xué)校。雨Tn會(huì)U中止To /如果下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不開了。M%分力、吝T勤；。/諸位大概都明白了吧。勤方（力、左）U學(xué)者（L）T9，政治家（-t）T9tTo / 那位即是學(xué)者，也是政治家。補(bǔ)格助詞II 與表示思考（思分考元在.）及稱謂（言與舌T.）的動(dòng)詞一起使用時(shí)，表示

45、 思考及稱謂的內(nèi)容，相當(dāng)于漢語中的冒號(hào)或引號(hào)。例：上云乏上言G、京L左。/說了聲“再見”。勤L左U晴n上言G、京T。/我想明天大概是晴天吧。補(bǔ)助動(dòng)詞 r（T） TCDLtJ. （T）r（r）接在動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）后，表示漸遠(yuǎn)的趨勢。意為“（下） 去”。例：弛行檄弛TGO左。/飛機(jī)飛遠(yuǎn)了。冬，寒oTtTo / 一到冬天，天就漸漸變冷。. （GL”F（T）Lt接在動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）后，表示動(dòng)作的徹底完結(jié)，多數(shù) 場合伴有“不可挽回”之內(nèi)涵。一般譯意為“.完”、“（糟了），.。例： + 6（）形容詞原形I形容詞詞干名詞I稱謂思維動(dòng)詞（言 思 考元吝感吝）連用形I表示逆接關(guān)系的云力詞

46、預(yù)感強(qiáng)烈，意為盡管.卻.氣例：96，勉弓魚L京世4。/盡管有時(shí)間，卻不學(xué)習(xí)。知oTG6，知6言nTG吝。/盡管知道，卻說不知道。病MT96，休乃京世4。/盡管有病，卻不休息。T大芝云力亍6，勤京甘乃力亍云。/這種蘋果盡管挺大，可卻沒什么甜 味。殘念云力詞，忙LT行T上力ST芝京世4。/ （盡管）很遺憾，（可卻）忙得沒法 脫身（不能去）。gg上思G云力亍6京世4TL左。/盡管認(rèn)為自己不對，卻沒有道歉。接續(xù)助詞T接用言連體形后，表示客觀自然的因果關(guān)系，意為因?yàn)?所以.氣例：病氛云T，藁在a4TG京寸。/因?yàn)樯?，所以在服藥。寒GT，懸在L京L左。/因?yàn)槔?，所以關(guān)上了窗。并列助詞接用言終止形后，表示

47、并列關(guān)系，意為“既.又.”，常與提示助詞呼應(yīng)使用。例：T花UnL，安g， t6oL/歡迎（光臨）。甘 &% -/ 請（做）。 UW請給我。例：本ME。/請給我那本書。Ho /請給我（來）電話。U g6oLg +京寸/來去在ooL - ooLG + 京寸/ 說E4 - g + 投/ 做 EE +投/給我例：O父芝自事云卓（dL）在礙g京L左。/父親給了我一輛自行車。社畏芝明日何在云g京寸力、。/總經(jīng)理您明天做什么？先生 休憩（芝g）L京寸上OoLG京L左。/老師說：“休息一下吧”。己主人（Lg）（gG乏oLG京寸力、。/您先生在嗎？8.1.2.專用自謙詞匯及其用法專用自謙語詞匯對照一覽表自謙語相

48、對應(yīng)的普通詞語參（京g）4行 來40 4 G4申（）T言致（g左）寸T4 g左食術(shù)4 存（產(chǎn)4）4思抨見（g） T4 M4 r4 勤4 -r4 勤4表中r4j為行五段活用動(dòng)詞；Tr4活用與r4相同。其常 用活用形式為連用形，即詞尾4變成G，后續(xù)京寸的形式。例：O麒Gg京寸力亍。/我有一個(gè)請求（我有一個(gè)愿望）。 ;bLU山下（中京L左）TCG京寸。/我是山下。非專用敬語詞匯的構(gòu)詞形式非專用尊敬語詞匯的構(gòu)詞形式及其用法 最常見的尊敬語構(gòu)詞法如（a）所示：（a）右（和語詞匯多為五段、一段動(dòng)詞連用形）1己（漢語詞匯多為變動(dòng)詞詞干）+ 3吝注：常用變動(dòng)詞中的雷言舌寸吝、世言舌寸吝屬和語詞匯，必須冠以右。

49、例：o待右記nlG、。/請您稍候。世舌記京L左。/承蒙您多方關(guān)照。部（）英言吾在己勉弓魚記京寸力、。/部長，您也學(xué)英語嗎？社U99tLo /總經(jīng)理已經(jīng)回去了。含5%態(tài)時(shí)，可用（b）構(gòu)詞形式：（b）粗口（同（a）T寸例：小林芝，右雷舌寸。/小林先生，您的電話。右麒G、T寸。/拜托了！求您了！先生u，r旅行寸。/先生正在旅行。何在己勉弓魚寸力、。/您在學(xué)什么？表示命令式時(shí)，可用（c）構(gòu)詞形式：（c） 粗（同（a）G、（G、）例：右休乃。/右休5。/請休息吧。晚安。案內(nèi)ME。/請您帶路（作向?qū)В┌?。?G、。/入 nG、。/ 請進(jìn)。覽nG、。/覽云G、。/您請過目。非專用自謙語詞匯的構(gòu)詞形式及其用法

50、最常見的自謙語構(gòu)詞形式如（d）所示：（d）粗（同（a） + T例：右仔，京左右雷舌L京T。/回頭我再給你去電話。迷惑在右力、京L，T乃京世。/給您添麻煩了，對不起。右力、右持右L京上。/我替您拿包吧。此外，還可將T吝換成自謙動(dòng)詞G、左T，構(gòu)成（e）形式：（e） 粗（同（a） + G/T例：gj分力、京L左。右彳云元G、左L京T。/好的，我明白了，一定轉(zhuǎn)告。 市內(nèi)在案內(nèi)G、左L京T。/我?guī)Ц魑辉谑袃?nèi)游覽。自謙動(dòng)詞t還可直接接變動(dòng)詞詞干之后，構(gòu)成（f）形式：（f）變動(dòng)詞詞干+ G、左t例：；bL除G、左L京t。/我做清潔。社teLtto /我（將要）開總經(jīng)理的車。8.3.其它敬語形式：借用被動(dòng)助動(dòng)

51、詞n-6n構(gòu)成尊敬語形式動(dòng)詞未然形后續(xù)n-6nj,亦可用于表示尊敬，如（g）所示：（g）動(dòng)詞未然形+ n-6n例：先生七行ntto /老師（您）也去嗎？部畏來nfto /聽說部長來了。借用件或麒構(gòu)成自謙句式表示請求時(shí)，可借用或麒構(gòu)成自謙句式，如（h）所示：（h）粗口（同（a）G、左芝京t （麒G、京t）例：己案內(nèi)、左芝京t。/：、案內(nèi)麒、京t。/勞駕您作個(gè)向?qū)?右害芝麒G、京t。/右害芝G左芝京t。/請您寫一下（-請賜字）。二日語基本句型.（k.t例：nu（服）t。這是衣服。（一般前面用代詞，例如：rn（這個(gè)）、fn（那個(gè)）.（k.t力、例：fnu（服）t力、。那是衣服嗎？.似t力、例：nu何

52、（）t力、這是什么？. U. （C9tt例：本（仔4）U機(jī)（元）上（元）記勤京t。桌子上有本書。.U.CG、京t例：部屋人（）tt屋子里有人。（M 用于無生命的東西存在，勤京t是勤吝終結(jié)式，G京t是G、吝的終結(jié)式） （用于有生命的存在）. C.力（）9tt例：部屋記機(jī)中椅子（G、t）勤京t。/屋子里有桌子還有椅子等等。部屋 3才（radio）勤京寸。/屋子里也有收音機(jī)。.C.力門、京寸例：椅子 上 貓（fo）tTo椅子上有只貓。（某處有某個(gè)生命體存在）.U.9tT例：fU7H9tTo那里有熱水瓶嗎？.似勤京世兒例：G”、rrg水卜（pot）似勤京世。沒有，這里沒有熱水瓶。（這兩個(gè)句子一般用于對

53、話。）.o9tT例：部屋（） 機(jī)（o）o（o）9tTo屋里桌子有幾張？（9tTo在那里有書還有本子等。（U強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)）.U.U勤 京世兒例：rTU學(xué)校（力SfTo是，是這樣的。GG、右力門、（建G、）京寸。不是，不是的。. .表示移動(dòng)性的離開、經(jīng)過、移動(dòng)等。例：私U每朝（t） 七（L）家（八雋出（）tT 我每天早上七點(diǎn)離開家。體言（名詞）+ 3例：七9tLo已經(jīng)七點(diǎn)了。（表一個(gè)狀態(tài)轉(zhuǎn)向另一個(gè)狀態(tài)）. U .力，.例：私U料理（99）作（o教官幣（芝上L）記上思G、京T。我將來想當(dāng)老師。父（）U 家（C）M（） 思o(jì)TGG見（乃）T（勤吝）tLo父親想買所好房子看了不少地方。勤云左U大學(xué)（）入（c

54、）思g、tT力、。你想進(jìn)大學(xué)嗎？用言（動(dòng)詞）連體形+ T名詞+ T口語中常用.T（用于解釋、說明事實(shí)、理由、根據(jù)或強(qiáng)調(diào)必然的結(jié)果。）例：日（）U 雨（） 降（）oTcOTo那天下雨來著。.o9T（表打算做.）（用o9t結(jié)句時(shí)可用第一人稱）例：小學(xué)生（Lc）畤（上芝）、醫(yī)者（cL）o9to還是小學(xué)生的時(shí)候想當(dāng)一名醫(yī)生。定語+ E（表目的。定語可以為名詞也可以是動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)。）例：日本言吾在勉弓魚（術(shù)兒芝）LTctT力、。你學(xué)習(xí)日語是為了什么？.U.M 言（/T 上）ctT（表示某東西可說成.）例：r町（t） 名前（t）Uy 才上言（/r上）ctT。這個(gè)鎮(zhèn)叫做虹橋。.似（9 言ctT（某人（對某人）

55、說）例：日本人朝（勤芝）人（號(hào)）9會(huì)（）o（）9右上己結(jié)、 ttE 言ctT。日本人對早上遇見的人說：“右ActT”。.在.上言ctT（把.叫做）例：日本 Ufnco 言?。╮sf）上言ctT。日語中把那個(gè)叫做寒暄語。.八. 9 行芝tT（來tT）（八表示來去場所，9表示來去目的）例：束京八何U9來tL左力、。來東京做什么？. WD（只要.就行）例：nuTnccTo這怎么做好呢？.M 思ctT.M思 ctL（思nctT（結(jié)句時(shí)主體一般是打左L。）（結(jié)句畤主體可以是說話人也可是第三人稱。）例：今日Ucc天氛（芝）上思ctT。我認(rèn)為今天是個(gè)好天氣。田中芝兒U今日雨力鄧降吝匕思ctL左。田中先生認(rèn)為

56、今天會(huì)下雨。. （T吝）前（t）9. （L）ft（）（.之前）（.之后）例：行前9.雷言舌（兒）知（L）乏世tL左。去之前給對方打個(gè)電話。己敲（U4）在食術(shù)左彳爰（勤上）T勉弓魚LtT。吃飯之后學(xué)習(xí)。.L接各類終止形后，表示推測，意為“大概吧”。例：L冬（）U寒（0L0 /今年冬天大概不冷吧。勤京久.t9與否定形式f京世呼應(yīng)，表示“不太.”之意。例：上海夏（o）Ut9暑（）To /上海的夏天不太熱。上久仔力&.這是比較句的強(qiáng)調(diào)句式，意為“與相比，（一方）更.”。例：乃力、4仔力亍高（）To /與桔子相比，葡萄更貴。.云意為：“.啦.啦.等等”例：町映畫自官公H9tTo /城里有電影院啦公園等。

57、tu7才（g田中芝4部屋（c9tto /電視機(jī)啦收音機(jī)等等都在田中的 房間里。疑問詞+機(jī).否定式表示全盤否定，意為“（什么）也沒有”、“（什么）都不”。例：部屋（CUnt4o /房間里一個(gè)人也沒有。c，49t4o /不，什么也不是。. . 住疊加使用，含“.和.都.”之意。例：李 王芝4 6三年生頂。小李和小王都是大三的學(xué)生。貓（fo）犬（G、g）G、京世4。/貓和狗都沒有。. （）左H .接體言加或動(dòng)詞終止形后，表示目的，含“為了.”之意。例：右正月在迎澆眼大掏除在L京L左。/為了迎接新年，做了大掃除。父酒在G、京L左。/為家父買了酒。. LtL接在動(dòng)詞連體形后，表示第一人稱作出的決定。意為

58、（第一人稱）決定.氣例：旅行記行 二上CL京L左。/ （我）決定去旅游。日本右正月在迎元吝T上CL京L左。/ （我）決定在日本過年。. L 力、.gL力、與否定式呼應(yīng)，表示肯定，意為“只.”。例：庭記，木一本L力、勤京世4。/院子里只有一棵樹。母似右花L力、g京世4L左。/媽媽只買了（鮮）花兒。.o9T接于動(dòng)詞連體形后，表示打算。意為“（第一人稱）打算.氣例：日曜日Uom9To / （我）打算買車。39. . 力，* .接于動(dòng)詞連用形后，表示行為動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行。意為一邊.一邊.”。例：右茶食欠乃云力，乏，亍見京寸。/一邊喝茶，一邊看電視。旅行L6，m物在寸吝七寸。/ （我）打算一邊游玩一邊買東西

59、。.感（力、兒）力亍寸吝T一般作他動(dòng)詞（.在寸吝），意為“做”、“干”。但用于表示人的感官的感覺（味覺、 嗅覺、聽覺、直覺等）時(shí)，T吝做自動(dòng)詞，與主格助詞搭配使用。感IST 意為“有. .感覺”、“覺得.”例：g門、感SLtTo /感覺很好。感SLtT。/覺得討厭。41. .9.9T9接在動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音便形）、以及形容詞連用形力、形容動(dòng)詞連用形 o之后，表示行為動(dòng)作的交替進(jìn)行或狀態(tài)交替出現(xiàn)，意為“或.或.”、“一會(huì)兒.一 會(huì)兒.”。、例：山下芝行o左9來左9LGtT。/山下（不停地）來回走動(dòng)。暑力、o左9寒力、o左9LtT。/一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱。好o96go9To /一會(huì)兒喜歡、一會(huì)兒討

60、厭。形容詞、形容動(dòng)詞句中，左9后可用T吝，亦可用，T結(jié)束句子。.tt接體言之后，表示維持原狀，意為“原樣不動(dòng)地.氣翻譯時(shí)常需靈活處理。例：9*皮（力、）tt食（左）tT。/連皮兒吃蘋果。靴（o）0tt入（U）oo /鞋也不脫就進(jìn)了屋。.ML左乏站L左京是由站+T司后續(xù)片京構(gòu)成的，意為“假如.的話”，表示純粹的假設(shè)條件， 一般接于簡體句末。例：李冬5行o左上L左乏，L。/假如小李去了的話會(huì)怎么樣呢？Gt 10萬fl（t）6oL6，何記使（力、）GtT力、。/假如你現(xiàn)在得到 了 10萬日元，你用來做什么？.T接活用詞連體形（逢片要變成幻）后，起說明或強(qiáng)調(diào)作用。例：本一番（g右）大切To /是最重要