人教版期中考試五年級(jí)上冊語文模擬卷

1、秋季期期中考試小學(xué)五年級(jí)語文模擬試卷得分評卷人（考試時(shí)間：2小時(shí)）題號(hào)-:四五總分計(jì)分人核分人得分一、我的展示臺(tái)。（2分）親愛的老師，這張?jiān)嚲砭褪俏业膶W(xué)習(xí)展示臺(tái)，讓大家一同欣賞我這張正確、規(guī)范、整潔、清晰，沒有亂涂亂畫的試卷吧！我會(huì)細(xì)心審題，認(rèn)真答題的噢!得分評卷人得分評卷人二、識(shí)字與寫字。（10分）.請你看拼音寫詞語，要把詞語寫得正確、端正、整潔。（4分）zhao pai xian yizhao pai xian yizhao pai xian yizhao pai xian yizhao pai xian yibu rong zheng bianzhao pai xian yibu ron

2、g zheng bian.請你比一比再組詞。（4分）餓（餓（）編（鵝（）偏（餓（）編（鵝（）偏（餓（餓（）編（鵝（）偏（）誡（）械（）.書法秀。老師請欣賞我寫的字。（2分）滴水能把石穿透，萬事功到自然成。得分評卷人得分評卷人三、語言積累與運(yùn)用 （28分）.請你把下面的詞語補(bǔ)充完整并選擇一個(gè)詞語寫一句話。（6分）（）盆大雨心（）手巧能書（）畫毫不猶（）（）斷絲連與（）不同浮想（）翩別出心（）.請你把下面的名言警句補(bǔ)充完整并記下來。（4分），白首方悔讀書遲。,人在天涯鬢已斑。（3）寶劍鋒從磨礪出，。（4）欲要看究竟，。.詩詞賞析。（5分），聒碎鄉(xiāng)心夢不成，O（2）泊船瓜洲的作者是一代 寫的一首詩，

3、詩中最能表達(dá)作者的思鄉(xiāng)之情的兩句詩是：，o同 時(shí)我積累的思鄉(xiāng)詩句還有：, o 4.句子花園。（6分）（1）請你把下面的句子補(bǔ)充成比喻句。一本你喜愛的書就是,也是O（2）請你以“樹”為主題，寫一句擬人句。（3）請你用“骨氣”寫一句話。.啄木鳥診所。（請你用心修改下面的病句。）（2分）班級(jí)會(huì)上，討論并聽取了班長的發(fā)言。.美文回放。（請你按課文填空）（5分）所以，我愿意坐在自己的船里，地讀那本書。首先我會(huì)，故事中的人，作家然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過頭來 我最欣賞的一得分評卷人些片斷，并問問自己O （選自走遍天下書為侶）些片斷，并問問自己四、閱讀園地。（30分）（一）請你根據(jù)課文內(nèi)容

4、答題。（6分）.“急忙翻開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也 很懼怕一一這種竊讀的滋味！”這句話采用了 的修辭手法，用 來比喻 o其中 這一個(gè)詞最能表達(dá)我對讀書的如饑似渴,“我”快樂是; “我懼怕是 o.通過本冊第三單元說明性文章的學(xué)習(xí)，我懂得了一些基本的說明方法， 有、舉例子等。（二）請你認(rèn)真閱讀下面的課文片斷，試著回答下列問題。（8分）“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花， 大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈 秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有 氣節(jié)的人物，他們歷盡多少磨

5、難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低 頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，在怎樣的境遇里，有 梅花的秉性才好！”（選自梅花魂）.請你在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（1分）.用“ ”畫出表現(xiàn)梅花魂的句子。（2分）.文中“旁的花”具體指的花有： （最少寫兩種）（1分）.“他們就像這梅花一樣。”中的“他們”是指:, 像梅花這樣的人我知道的具體有： （最少寫兩個(gè)）（2分）.我會(huì)寫有關(guān)梅花的詩句嗎？至少寫兩句。（2分）（三）請你閱讀下面的短文，試著回答下列問題。（16分）時(shí)光老人和流浪漢一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？ ”流浪漢說：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙

6、牌，中年時(shí)代打麻將，家 產(chǎn)都敗光了。如今我一無所有，我真后悔呀！”時(shí)光老人看他哭得可憐，試探著問：“假如你能返老還童”“返老還童？ ”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通” 一聲跪下，苦苦哀 求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭做起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！ ”時(shí)光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包 呢。他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看到幾個(gè)孩子 在玩玻璃球，不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年， 他又懊悔地痛哭起來。正巧，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通” 一聲跪下，苦苦哀 求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。

7、“我做了一件蠢事！ ”時(shí)光老人冷笑著說，”（）給你再多的青春你（）不會(huì)得到真正的生命。”時(shí)光老人非常生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰也別想多一分一秒！溫馨提示：請你先靜下心來讀兩遍短文后再開始答題吧！.在新華字典里查“還”字，用音序查字法查應(yīng)查大寫字母;用部首查字法查應(yīng)先查 部，再查 畫?！斑€”字在字典里的解釋有：回到原處或恢復(fù)原狀；償付；回報(bào)別人對自己的行動(dòng)?！胺道线€童”的“還”應(yīng)取第 種解釋。（4分）.請你在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）. “笑”有許多種，再寫出幾種不同的“笑”來。（如：冷笑）（3分）.時(shí)光老人說的“真正的生命”是指（2 分）.這個(gè)故事告訴了我們怎樣的一個(gè)道理

8、？ （3分）.請你寫出一句有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句。（2分）得分評卷人五、習(xí)作園地。（30分）（任選一題）.二十年后回母校.請你選擇一種物品介紹給大家，如：蔬菜、水果、文具、電器等，為了 讓大家對你所介紹的物品有更多的了解，請你在寫之前想好從哪些方面、按照怎 樣的順序來介紹。寫作過程中至少要用上兩種說明方法。題目自擬。要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，有一定條理，書寫工整，注意不寫 錯(cuò)別字，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。!同學(xué)們，老師首先向你表示祝賀！勝利就在眼前，請你利用珍貴的時(shí)間認(rèn)!真仔細(xì)地檢查，可不要帶著一點(diǎn)點(diǎn)遺憾離開考場喲??；2014年秋季期期中考試小學(xué)五年級(jí)語文模擬試卷 （答案）一、（略）一、

9、（略）嫌疑不容爭辯三、1.三、1.（傾）盆大雨 心（靈）手巧三、1.（傾）盆大雨 心（靈）手巧三、1.（傾）盆大雨 心（靈）手巧（藕）斷絲連與（眾）不同能書（善）畫三、1.（傾）盆大雨 心（靈）手巧（藕）斷絲連與（眾）不同能書（善）畫毫不猶（豫）浮想（聯(lián)）翩別出心（裁）2. （1）黑發(fā)不知勤學(xué)早（3）梅花香自苦寒來（2）江南幾度梅花發(fā)（4）處處細(xì)留心3. （1）風(fēng)一更，雪一更故園無此聲（2）宋 王安石春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還4.（略）. 一是：“討論”與“聽取”互換位置；二是在“在會(huì)上，”后加上人稱：“我們”或“大 家”。.（略）四、（一）1.比喻一匹餓狼“我” 貪婪能看到書，從中獲得知識(shí)被店員或老板發(fā)現(xiàn)受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕.列數(shù)字 作比擬 打比方（二）1.無論總要.她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她