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文檔簡介
1、平安教育課教案:珍愛生命警鐘長鳴教學目標:1、引導學生了解校園平安隱患。2、使學生明白校內(nèi)平安的重要性,掌握有效的平安防范常識, 懂得課下活動守秩序,防止危險發(fā)生,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安 全第一”的意識。教學重點:校園各危險部位、課下活動平安常識教學難點:學生深刻領(lǐng)會各事故多發(fā)地段危險性,嚴格約束自身 言行,有效防止意外事故發(fā)生。教學過程:1、導入:視頻播放:馬坨店鄉(xiāng)中學航拍視頻。師生共同欣賞美麗的校園,徜徉在美麗的校園,體驗幸福的 學習生活。教師:同學們,請看大屏幕,你看出來了嗎?這是哪兒?(學 生回答)對!這是航拍的馬坨店中學,我們美麗的校園。(教師 引領(lǐng)學生識別航拍中的校園各部位)作為一
2、名農(nóng)村孩子來說,能有這樣高標準的學習環(huán)境,是一 件幸福的事情??梢哉f我們趕上了一個好時代!我們的父母每周 一早晨把我們送到學校,周五下午再接我們回家。期望我們能在 美麗的校園快樂幸福的學習生活,學有所長。這也是全體老師的 期望!但是,同學們,你可知道,在美麗的校園里,也隱含著很 多危險,稍不留神,就會對我們的人身造成傷害。所以,我們一 定要引起高度的重視!今天,我們就一同來探究一下“課間活動 平安”這一話題。2、案例展示:我們先來看一組案例:(學生朗讀)案例一:2015年10月25日晚上8點,四川省巴中市通江 縣廣納鎮(zhèn)中心小學學生晚自習下課后,剛走出教室,燈突然熄滅, 樓道一片漆黑,有學生怪叫
3、“鬼來了”引起學生恐慌,大家爭相 往樓下奔跑,局部學生被擠到,被后面涌上來的學生踩踏,造成 10名學生死亡,27名學生受傷,其中重傷7人。案例二:2015年11月8日,某小學三年級學生李某午飯后 來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎 失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。這些案例觸目驚心,回顧我們學校,因課下同學之間追逐打 鬧,磕破、摔傷等現(xiàn)象時有發(fā)生。所以,我們務(wù)必引起高度重視。 3、小組合作探究:那么,在我們的校園里,我們的身邊,到底有哪些危險部位 呢?課前老師已經(jīng)給大家布置了作業(yè),在校園里開展危險部位大 排查,下面請同學們以小組為單位,將組內(nèi)每一名同學的排查
4、結(jié) 果進行一下整理、歸納。分組:班里同學分為四組,每組同學推選出一名組長,負責 協(xié)調(diào)組織組內(nèi)成員合作學習。(學生小組合作,梳理歸納。)4、小組展示匯報:各小組組長展示本組歸納整理的平安隱患部位。教師點撥:結(jié)合學生匯報成果,因部位較多,提示學生可按 照一定空間順序分類匯總,以便理清頭緒。5、平安隱患剖析:教師:這些危險部位同學們排查得很細,可見大家下了一 番功夫,對同學們提出表揚!既然是危險部位,結(jié)合你的生活經(jīng) 驗,我們再次深入分析,這些危險部位,在什么時候、什么情況 下容易發(fā)生平安事故,可能造成什么嚴重后果?我們應(yīng)怎么做有 效防止?(教師為各小組布置任務(wù):將學生排查的危險部位分為四組, 學生每
5、個小組負責其一,組內(nèi)通力合作,深入剖析。)(提示:圍繞在什么時間、什么樣的行為容易導致事故發(fā)生, 我們應(yīng)如何去做方能有效防止。)小組匯報探究成果。6、形象感知,加深印象教師展示危險部位圖片,師生再次重溫這些危險部位,引領(lǐng) 學生形象感知,深刻領(lǐng)會危險性,引起學生高度重視。大屏幕播放校園危險部位圖片。教師結(jié)合圖片,對危險部位重點提醒。(例如1:樓梯口踩踏:上下課,特別是下晚自習,同學們著急回宿舍,天光 線較暗,同學們大量聚集到教室門口、樓道,擁擠現(xiàn)象難以防止。 一旦有一名學生失足跌倒,就極有可能造成嚴重的人身傷害,甚 至危及學生生命。追逐打鬧傷害:追逐打鬧傷害。學生精力旺盛,好運動,特 別是男同學
6、常會為了芝麻大的事,滿教學樓地追逐打鬧。在追逐 過程中,跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊 看最危險,倘假設(shè)學生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高 了。奔跑時,在轉(zhuǎn)角處最容易與人相撞而發(fā)生意外傷害。) 7、平安警示語:(配樂朗誦:學生代表朗誦)同學們,有一句話叫做“天有不測風云,人有旦夕禍?!?,厄 運何時會降臨我們呢?我們不知道。我們無法預知未來,但通過 我們的努力有些事故是完全可以防止的。有專家指出:通過平安教育,提高我們中學生的自我保護能 力,80%的意外傷害事故是可以防止的。而導致悲劇發(fā)生的一個 重要原因,就是我們的青少年欠缺平安防衛(wèi)知識,自我保護能力 差,因此同學們一
7、定要牢固樹立平安意識,時刻把平安放在首位, 認真學習平安知識,牢固樹立平安意識,時刻繃緊平安這根弦, 用知識來守護我們的生命。同學們,平安重于泰山,重在加強教育和自我保護。面對以 往血的教訓無法挽回時,我們不敢松懈。同學們,生命是世上最 珍貴的,又是脆弱的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的 呵護下成長,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生 命?得靠自己。因此,我們要時時刻刻注意平安,一舉一動想到 平安,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任 何傷害,要時刻牢固樹立平安第一的意識。同學們,一人平安,全家幸福;生命至上,平安為天;平安 第一,預防為主。生命只有在平安中才能永葆活力,幸福只有在 平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親 朋好友的紐帶。在平安的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安 全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思, 合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的平安意識,人人講平安,時 時講平安,事事講平
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