大班家長(zhǎng)助教方案

1、第 第 頁(yè)大班家長(zhǎng)助教方案一、指導(dǎo)思想為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長(zhǎng)資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長(zhǎng)成為幼兒園教育的合、支持者，實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園更為同等、更為廣泛的教育互動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康全面的進(jìn)展，我們邀請(qǐng)班級(jí)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，徑直參加、組織教育活動(dòng)，幫助老師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。二、活動(dòng)目標(biāo)1通過家長(zhǎng)助教活動(dòng)，豐富幼兒園教育內(nèi)容，為孩子提供更為寬闊的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)視野。2增進(jìn)家園間的聯(lián)系，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參加性。三、活動(dòng)時(shí)間20*年4月22日上午9：30四、活動(dòng)預(yù)備事先與家長(zhǎng)約好時(shí)間，共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容五、詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容大一班：學(xué)會(huì)自我愛護(hù)目

2、標(biāo)：通過講解并描述案例讓幼兒了解自我愛護(hù)的重要性，懂得常見自我愛護(hù)的方法。大二班：聽爺爺講那過去的日子目標(biāo)：通過講解并描述爺爺奶奶小時(shí)候的艱苦生活，引導(dǎo)幼兒體會(huì)今日美滿生活的來之不易，學(xué)會(huì)珍惜，并用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛爺爺奶奶。大三班：我環(huán)保 我歡樂目標(biāo)：了解環(huán)保的重要性，知道怎樣做一個(gè)環(huán)保小市民，激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感。大四班：警察的故事目標(biāo)：通過活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步了解警察的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容；了解安全防范常識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)。大五班：媽媽真辛苦目標(biāo)：了解母親孕育寶寶的過程，知道媽媽要為寶寶付出許多心血，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。篇二：大班家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為了更好地拉近家園距離，有效地

3、利用家長(zhǎng)資源，使家長(zhǎng)成為幼兒園教育的合、支持者，實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園更為同等、更為廣泛的教育互動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康全面的進(jìn)展，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，徑直參加組織教育活動(dòng)，幫助老師較好地完成日常護(hù)理，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。二、活動(dòng)目的：1、增進(jìn)家園間的聯(lián)系，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參加性，更深入的了解幼兒園工作，對(duì)幼兒園老師的工作有深入的感受和體會(huì)。2、豐富幼兒園教育內(nèi)容，為孩子提供更為寬闊的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)視野。3、提供應(yīng)家長(zhǎng)與孩子溝通、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，援助家長(zhǎng)了解孩子的年齡特點(diǎn)，提升家長(zhǎng)育兒閱歷。三、家長(zhǎng)助教日活動(dòng)流程活動(dòng)時(shí)間：20*年11月時(shí)間各班依據(jù)報(bào)名狀況自定活動(dòng)地點(diǎn)：民眾中心幼兒園各班課室活動(dòng)嘉賓：各位參加助教

4、的家長(zhǎng)活動(dòng)預(yù)備：多媒體、獎(jiǎng)狀、通知活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班主任活動(dòng)詳細(xì)時(shí)間安排及流程撰寫方案向家長(zhǎng)宣揚(yáng)家長(zhǎng)報(bào)名和家長(zhǎng)商量活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間活動(dòng)掌握在20-30分鐘以內(nèi)組織活動(dòng)小結(jié)合影留念1、撰寫活動(dòng)總方案2、告知家長(zhǎng)助教活動(dòng)的意義，采納自愿報(bào)名的方式。3、與報(bào)名的家長(zhǎng)溝通，詳細(xì)內(nèi)容如下：1介紹本孩子的年齡特點(diǎn)及本班孩子的狀況。2提示家長(zhǎng)寫教案，并做好相關(guān)的教學(xué)預(yù)備。3了解家長(zhǎng)助教的內(nèi)容，溝通溝通教學(xué)內(nèi)容，安排詳細(xì)上課時(shí)間。4告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的詳細(xì)實(shí)施過程，包括：提前三天寫好活動(dòng)教案、預(yù)備、錄像、課后感等。4、老師提前一天提示家長(zhǎng)檢查是否做好全部的預(yù)備，并幫助家長(zhǎng)預(yù)備好操作材料。5、活動(dòng)前幾天告知孩子，將要組

5、織教學(xué)的家長(zhǎng)，提示幼兒在活動(dòng)中要仔細(xì)、專注，懂得基本的禮貌禮儀。篇三：大班家長(zhǎng)助教活動(dòng)方案一、家長(zhǎng)助教的定義和意義：家長(zhǎng)助教，就是依據(jù)幼兒園教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容的實(shí)際需要，本著尊敬、同等、合作的原那么，有計(jì)劃地邀請(qǐng)具有某種職業(yè)或?qū)I(yè)、技能優(yōu)勢(shì)的家長(zhǎng)徑直參加教育活動(dòng)，以家進(jìn)步課堂的形式，幫助老師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。家長(zhǎng)助教以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，能夠豐富幼兒的教學(xué)資源，有效彌補(bǔ)幼兒園老師的專業(yè)缺陷，有利于促進(jìn)老師、家長(zhǎng)和幼兒的共同成長(zhǎng)；為家長(zhǎng)和老師搭建一個(gè)互動(dòng)溝通、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更好地促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。二、開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)的原那么：1同等合作原那么。幼兒園老師和家長(zhǎng)是同等、合作的關(guān)系，老師應(yīng)以尊敬、同等的立場(chǎng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)。2互動(dòng)互補(bǔ)原那么。在助教過程中，老師和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)、相互援助、相互指導(dǎo)，共同提高。3以孩子進(jìn)展為中心原那么。家長(zhǎng)助教的最終目的是促進(jìn)孩子的進(jìn)展，活動(dòng)的核心應(yīng)圍繞孩子的全面進(jìn)展進(jìn)行。4適當(dāng)指導(dǎo)原那么。指導(dǎo)應(yīng)適時(shí)進(jìn)行，予以家長(zhǎng)發(fā)揮的空間；并依據(jù)不同的活動(dòng)采用敏捷的指導(dǎo)方式。三、開展形式：1、專業(yè)授課助教：每周四下午4點(diǎn)開展家長(zhǎng)助教課程幼兒園課時(shí)安排在1530分鐘比較合適；2、全日跟班助教：助教工作時(shí)間為8：0017：00；在工作時(shí)間內(nèi)依據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)老師相互協(xié)作，為孩子們開展有意義的一日活動(dòng)。備注：孩子新入園6周內(nèi)的家長(zhǎng)，只能申請(qǐng)?jiān)诜潜景嗪⒆影嗉?jí)做