《給教師的建議》讀書(shū)分享

1、給教師的建議讀書(shū)分享校園溢滿(mǎn)書(shū)香好書(shū)促專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)樓北辦公室給教師的建議讀書(shū)分享給教師的建議讀書(shū)分享校園溢滿(mǎn)書(shū)香好書(shū)促專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)樓北辦公室目錄頁(yè)A教師要多讀書(shū)000學(xué)生更要多讀書(shū)家庭也要有高度的教育修養(yǎng)從“心”做起,愛(ài)每一個(gè)學(xué)生校園溢滿(mǎn)書(shū)香好書(shū)促專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)教師要多讀書(shū)Teachers must reading lots of books1.目錄頁(yè)A教師要多讀書(shū)000學(xué)生更要多讀書(shū)家庭也要有高度的教育修養(yǎng)從“心”做起,愛(ài)每一個(gè)學(xué)生2.校園溢滿(mǎn)書(shū)香好書(shū)促專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)教師要多讀書(shū)Teachers must reading lots of books3.教師要多讀書(shū)過(guò)去我們常說(shuō)學(xué)生要有杯水,老師要有一桶水,現(xiàn)在隨

2、著社會(huì)的進(jìn)步,知識(shí)的不斷更新,一桶水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足教學(xué)的需求,老師要有一塘水,江水,甚至是一海水4.教師要多讀書(shū)桑一些優(yōu)秀教師教育技巧的提高,正是由于他們持之以恒地讀書(shū),不斷地補(bǔ)充他們知識(shí)的大海?！弊x書(shū),每日不間斷地讀書(shū),和書(shū)籍結(jié)下終生友誼,每日不斷注入思想的大河,讀書(shū)不是應(yīng)付上課,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)知識(shí)的渴求。5.教師要多讀書(shū)作為教師要多讀書(shū)、讀好書(shū)。教師博覽群書(shū),既能最大限度地滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求,又能用生動(dòng)新鮮的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教師的博學(xué)多才更是同學(xué)們仰慕的對(duì)象,此時(shí)的教師才是同學(xué)們心中真正的榜樣,這時(shí)教師的教學(xué)也將更加順利和高效。6.校園溢滿(mǎn)書(shū)香好書(shū)促專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)學(xué)生更要多讀書(shū)Stud

3、ents must read more books7.學(xué)生更要多讀書(shū)“兒童的學(xué)習(xí)越困難他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無(wú)法克服的障礙越多,他就應(yīng)當(dāng)更多地閱讀課外閱讀,用形象閱讀能教給他思考,而的話(huà)來(lái)說(shuō),既是思考思考會(huì)變成一種激發(fā)智的大船借以航行的帆,力的刺激也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)沒(méi)有閱讀就既沒(méi)有帆,也沒(méi)有風(fēng)。8.學(xué)生更要多讀書(shū)學(xué)生思考的越多“書(shū)籍和由書(shū)籍激他在周?chē)澜缰锌吹桨l(fā)起來(lái)的活的思想,的不懂的東西越多是防止死記硬背的他對(duì)知識(shí)的感受性就最強(qiáng)有力的手段越敏銳,而你,當(dāng)教師的人,工作起來(lái)就越容易。9.學(xué)生更要多讀書(shū)大師的話(huà)已明確告訴我們,促進(jìn)后進(jìn)生進(jìn)步最好的方法就是閱讀。我們教師應(yīng)該把后進(jìn)生從練習(xí)輔導(dǎo)中解放出來(lái),帶領(lǐng)他們到廣闊的