致家長(zhǎng)：沒有完美的老師也沒有完美的家長(zhǎng)我們一起努力

1、致家長(zhǎng)：沒有完美的老師，也沒有完美的家長(zhǎng)，我們一起努力新的學(xué)期馬上到來，有些家長(zhǎng)發(fā)出了這樣的疑惑：老師會(huì)重視我的孩子，并且好好教他嗎？面對(duì)家長(zhǎng)的質(zhì)疑，老師心里難免會(huì)有一些難過；我真的能夠得到家長(zhǎng)的理解與支持嗎？其實(shí)無論家長(zhǎng)還是老師，這些困惑都可以放下，因?yàn)槲覀兊哪康氖且恢碌模簽榱俗尯⒆咏】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。因?yàn)楹⒆?，我們才?huì)聚在一起；因?yàn)閷?duì)孩子的期待，我們才會(huì)成為合作無間的盟友。新的學(xué)期即將到來，讓我們放下所有的芥蒂與誤會(huì)，為了孩子的將來一起努力、一起修行和成長(zhǎng)。1.成績(jī)不是最重要的家長(zhǎng)想讓孩子考高分、拿第一，我們十分理解?？杀绕鸪煽?jī)更重要的，是讓孩子先學(xué)會(huì)做人。北大原校長(zhǎng)蔡元培說過：教育，是養(yǎng)成人

2、格的事業(yè)。光灌注知識(shí)、練習(xí)技能，豈不是把孩子變成學(xué)習(xí)機(jī)器？一定要讓他們什么都學(xué)，什么都接觸，多走出去看看，多動(dòng)手嘗試。人生的精彩不止一種，有人登上高峰，也有人在路邊鼓掌。2.好家庭，是培養(yǎng)學(xué)霸的溫床孩子成績(jī)的高低，家庭的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校。就算孩子上課時(shí)聽得再認(rèn)真，回家后卻完全不學(xué)習(xí)，那有什么用？學(xué)霸非天生，每一個(gè)學(xué)霸的身后，都有一個(gè)給力的家庭。父母的幫助和家庭的支持，對(duì)于孩子來說太重要了。只有父母積極參與到教育中，孩子才可能會(huì)學(xué)得更安心、更用功。給孩子造夢(mèng)的最好時(shí)機(jī)就是現(xiàn)在，愿各位家長(zhǎng)不要錯(cuò)過。3.嚴(yán)是愛，寬是害，縱容是毀壞陶行知說過：教人要從小教起。孩子就像幼苗，養(yǎng)得好才能發(fā)芽生長(zhǎng)。在這最關(guān)

3、鍵的幾年里，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要縱容孩子，不要以愛的名義，耽誤了孩子的成長(zhǎng)?！白硬唤?，父之過；教不嚴(yán)，師之惰?！辈缓煤媒逃歉改傅倪^錯(cuò)，不嚴(yán)格要求，是老師的懶惰。教育一定是嚴(yán)格的，所以請(qǐng)善待那些對(duì)孩子嚴(yán)厲的老師，他們?yōu)楹⒆又氲男囊欢ㄊ亲钫嬲\(chéng)的。4.抱歉，無法讓所有家長(zhǎng)滿意老師一個(gè)人要管理一個(gè)班級(jí)甚至幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生，確實(shí)沒辦法對(duì)所有學(xué)生都面面俱到，更不能像家長(zhǎng)一樣事無巨細(xì)地照顧好孩子。老師不是無所不能的，但一定會(huì)盡力而為。每個(gè)人的價(jià)值觀不同，家長(zhǎng)和老師教育孩子的理念也不盡相同。差異是一定存在的，但老師也在想辦法彌補(bǔ)，讓學(xué)生學(xué)好，讓家長(zhǎng)滿意。請(qǐng)您相信：從前、現(xiàn)在、將來，老師們都在盡心盡力。5.感謝您體諒我們的疏忽或許老師不能第一時(shí)間回復(fù)您的消息，希望您能理解，她們可能正在上課，無法隨身攜帶手機(jī)；或許孩子不小心在學(xué)校弄傷了自己，希望你能體諒，不要第一時(shí)間責(zé)怪老師，畢竟老師也很難受。有時(shí)候，疏忽確實(shí)在所難免。再負(fù)責(zé)的老師，也會(huì)有力所不能及的時(shí)候。沒有完美的老師，也沒有完美的家長(zhǎng)。我們都在學(xué)習(xí)，都在進(jìn)步。家長(zhǎng)支持老師，就是支持孩子的未來。6.希望您能與我們攜手合作請(qǐng)您相信，我們始終懷著跟您一樣的心情與期待，和您站在同一條戰(zhàn)線上，為了每個(gè)孩子而全力以赴，讓他們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。我們對(duì)孩子的愛是一樣的，互相信任，才能互相成就。家校和諧了，孩子會(huì)更