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文檔簡介

1、學前班語文作業(yè)（一）單韻母 姓名：一、按筆順寫單韻母 ； 二、邊寫邊讀； 學前班語文作業(yè)（二）單韻母 姓名：一、 我會寫單韻母 ； 二、 照樣子,寫一寫； 學前班語文作業(yè)（三）單韻母 e 姓名：一、 寫一寫；e e e 二、 寫一寫,讀一讀； 學前班語文作業(yè)（四）復習單韻母 oe 一、依據圖片,在四線三格中寫出正確的韻母；二、默寫所學的三個單韻母的四聲；姓名：三、認真觀看,以下那組圖是按一聲到四聲的次序排列的,正確的在括號里畫“ ” ,錯的打“ ” ；（）（）（）四、找出以下音節(jié)的韻母； b d p n h五、把果子按要求分類,并讀一讀；一聲二聲三聲四聲六、讀一讀,背一背；一聲平, 二聲揚,

2、三聲拐彎兒再向上, 四聲快快往下降； 學前班語文作業(yè)（五）單韻母 i 姓名：一、按筆順寫一寫； i i i 二、我會寫,會讀； 學前班語文作業(yè)（六）單韻母 u 姓名：一、按筆順寫一寫；二、邊讀邊寫； 學前班語文作業(yè)（七）單韻母 姓名：一、按筆順寫單韻母 ；二、讀讀寫寫； 學前班語文作業(yè)（八）復習單韻母姓名：一、比一比,寫一寫； 二、看圖寫韻母,并標出聲調；h t h 三、家長讀題目,小伴侶判定對錯,對的在括號里打“ ”；1. 按單韻母次序表,“ i ” 的后面是“u”；（）2. “ u” 是由一筆寫成的；（）3. “ i ” 在四線三格里占上格、中格兩格；（）4. “ ” 先寫上面的兩點；（）四、讀讀下面帶聲調的單韻母,請家長幫忙把關；五、猜謎語,看看謎底中含有哪個你熟悉的字母；遠看黃澄澄,近看毛茸茸；嘰嘰嘰嘰叫,最愛吃小蟲；（猜一動物）謎底：學前班語文作業(yè)（九）復習單韻母 姓名：一、按次序在下面的四線三格中默寫 6 個單韻母；二、看以下圖片,用拼音拼出動物的名字,然后把含有不同韻母的圖片圈出來；三、依據提示給韻母標出聲調；一聲 二聲三聲 四聲四、按筆順在四線三格中寫字母；五、給相同的韻母找家；六、按要求分一分；一

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