家庭教育故事分享《如何讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣》

1、家庭教育故事提供如何讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣教育孩子就像建房子，最重要的是打好地基，而習(xí)慣 就是教育的地基。今天我們向大家提供四年一班家長在習(xí) 慣培養(yǎng)方面的妙招一一如何讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，希望家 長們能夠從中受到啟發(fā)，汲取經(jīng)驗。一、如何讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣擁有一個好習(xí)慣，對于每一個孩子來說都至關(guān)重要。 但是，習(xí)慣不是說養(yǎng)成就一蹴而就的，需要時間一點一滴 的積累。家長是孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子正確的行為 習(xí)慣也是家長的首要任務(wù)，是幫助孩子走向成功、擁有美 好未來的基礎(chǔ)。那么，我們應(yīng)該怎樣幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí) 慣呢？二、陪伴與鼓勵我和梓淇爸爸自孩子上學(xué)以來就約法三章，孩子正在 學(xué)習(xí)的時候我們要么在旁邊讀書陪伴，

2、要么進(jìn)行自己的工 作，絕不玩手機和其他電子產(chǎn)品，保證家里的學(xué)習(xí)環(huán)境和 氣氛，家長的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。我倆 各有分工，我來負(fù)責(zé)語文，爸爸負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和英語，我們?nèi)?家相互配合共同學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做的好或者較之前的行為習(xí) 慣有所改善進(jìn)步的時候，我們也不吝嗇自己的表揚和贊美, 通過鼓勵的方式，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，讓孩子切身感受到好 的行為給她帶來的成就感，也給孩子帶來繼續(xù)堅持下去的 動力。三、制定計劃與堅持大局部孩子都有拖拉的毛病，每天要跟在孩子后面念 叨快點寫作業(yè)、抓緊時間、別走神我和梓淇爸爸從她 一開始上學(xué)就引導(dǎo)孩子每天要制定計劃，合理安排時間。 回到家我們會讓孩子把學(xué)習(xí)任務(wù)分成三局部：第一

3、完成當(dāng) 天的學(xué)習(xí)任務(wù)，比方默寫兩課語文生字詞、寫幾道數(shù)學(xué)練 習(xí)題等；第二預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課內(nèi)容；第三將當(dāng)天的錯 題整理到錯題本上，并找些同類題型、同等難度的相關(guān)知 識點研究一下它們的異同，解題的技巧和方法。當(dāng)這三部 分能在預(yù)估的時間內(nèi)完成，我們可以獎勵她看一小會兒電 視，或是搞“積星”活動，積攢到一定數(shù)量就可以去實現(xiàn) 她一個小愿望。這樣，好的習(xí)慣在正確的引導(dǎo)和日復(fù)一日 的堅持中養(yǎng)成，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績。四、言傳身教言傳身教，父母的一舉一動能夠非常直觀的給孩子思 想和心靈上帶來沖擊和影響，更能幫助孩子在生活的點點 滴滴中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這其中，“身教”更大于“言 傳”。梓淇課余選擇了

4、吉他作為興趣之一，每次爸爸都要陪 著她一起練習(xí)，在學(xué)新的歌曲之前爸爸都要自己先上網(wǎng)搜 集譜子、歌詞，或是彈奏視頻加以學(xué)習(xí)，自己熟練掌握以 后再陪同孩子練習(xí)。有一次孩子跟我說：“媽媽，有好幾次 我想偷懶不想彈琴了，可是看到爸爸那么認(rèn)真，無論下班 回來多累都會陪我練習(xí)吉他，我就對自己說，我一定要咬 牙堅持彈下去，一定學(xué)出個樣子來?！辫麂繀⒓恿藢W(xué)校的才 藝展示，同學(xué)知道她會彈吉他后都很驚訝并且夸贊她彈的 好。再回頭看看之前的路程，梓淇說很慶幸她堅持下來了， 而且更有動力繼續(xù)努力，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。孩子的進(jìn)步與開展離不開家長和學(xué)校的教育與引導(dǎo)， 良好的習(xí)慣養(yǎng)成是我們培養(yǎng)孩子的第一步也是最重要的一 步，就像著名文學(xué)家培根說的：“習(xí)慣是一種