畢業(yè)班教師期末工作總結(jié)（通用）

1、畢業(yè)班教師期末工作參考總結(jié)（通用）這幾年的班主任工作實踐，使我深深地體會到：有高度責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做教師的根本條件，還有確實是講究用科學(xué)的方法對班級進(jìn)展治理，我個人認(rèn)為對班級的科學(xué)治理主要集中表達(dá)在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“恒”和“做好表率”幾字。首先，我認(rèn)為“嚴(yán)”確實是要嚴(yán)格要求學(xué)生。要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為標(biāo)準(zhǔn)，要求有嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。還要求教師本身有嚴(yán)慈般的父愛。同時也要給學(xué)生最少的尊嚴(yán)。我詳細(xì)的做法是：理解學(xué)生、熱愛學(xué)生、信任學(xué)生、鼓舞學(xué)生，以嚴(yán)格的要求、嚴(yán)明的紀(jì)律、細(xì)心的保護(hù)、恒心的堅持和做好學(xué)生的表率來治理班級。理解和研究學(xué)生是掌握教

2、育藝術(shù)的根本功，要做好班主任工作，就必需具備如此的根本功。理解學(xué)生，就有可能對學(xué)生進(jìn)展因材施教、有的放失地對學(xué)生進(jìn)展必要的教育。上學(xué)期，我接任了初三期末畢業(yè)班(1)班的班主任工作，剛接手，我就著重理解學(xué)生，學(xué)校沒有分重點班，學(xué)生在學(xué)習(xí)和氣氛上有較大差異，由于特別多學(xué)生家長外出打工，作為留守生，他們的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律各方面都比較落后，個別的家長干脆將學(xué)生送進(jìn)學(xué)校之后一概不理，學(xué)生在家缺少家庭溫曖，他們的心理遭到特別大的創(chuàng)傷，心理素養(yǎng)比較脆弱，本身的真實心理不愿向別人透露，本身的性格趨于自我封閉，整天用疑心的目光對待四周的人和事。與課任教師交換意見后理解了學(xué)生的情況。使本身做到對任教的班級的每一個

3、學(xué)生心中有數(shù)。另外，對一些比較調(diào)皮的學(xué)生，先進(jìn)展家訪，理解學(xué)生的家庭和教育情況，結(jié)合家庭一起對學(xué)生進(jìn)展有效的教育。先制訂出特別細(xì)致的班規(guī)，讓學(xué)生認(rèn)識到，這個班主任是比較嚴(yán)格的，不同以往的班主任。當(dāng)有學(xué)生違犯了班規(guī)時，我就嚴(yán)格地按照班規(guī)的詳細(xì)條款，對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)展獎罰清晰的處置。為盡量做到公平，不管是好生仍然差生都做處置。處置了第一個學(xué)生后，班上的其他學(xué)生就會有一種一起的認(rèn)識：班主任說話算數(shù)，講到做到，同時獎罰清晰。如此，關(guān)于一些平時紀(jì)律比較懶散的學(xué)生起到了一種阻嚇作用，平時一些不太符合班規(guī)的行為也會因此有所收斂。再次，班主任工作要“細(xì)”。首先要細(xì)選班干部。班干部是班主任的得力助手，培養(yǎng)好班干部

4、，班主任就不會脫離學(xué)生，不會孤軍作戰(zhàn)。因此，一開學(xué)，我就選思想好的、學(xué)習(xí)一般、群眾根底好且有一定工作才能的學(xué)生擔(dān)任班干部工作。然后對他們進(jìn)展詳細(xì)的分工，讓他們明確他們詳細(xì)的職責(zé)，把班干部職責(zé)打印在墻上，并教給他們工作方法，指導(dǎo)并協(xié)助他們開展工作。班主任可以利用班干部更多地同學(xué)生接觸，多理解學(xué)生。在兩周一次的班干部會議上，和時理解每個學(xué)生的更詳細(xì)的情況。班干部工作有成果時，我就和時地給予確信和表揚，他們工作有失誤時，我就更細(xì)心腸引導(dǎo)他們開展工作，和時糾正他們的錯誤。熱情地協(xié)助他們，鼓舞他們克服缺點，樹立他們的威信和決心。以表揚為主，盡量少去批判他們，個別事情放膽和放心讓他們?nèi)プ?，信任他們，支持?/p>

5、們，逐步培養(yǎng)他們的工作才能。如出黑板報、布置值日、布置勞動等。平時多些同他們談心，更加嚴(yán)格些要求他們，讓他們認(rèn)識到：他們應(yīng)該帶好頭，給同學(xué)們做好典范。工作重點要落到實處。尤其是當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)違犯紀(jì)律，需要你處置時。另外，班主任工作要有鍥而不舍的決心。不要抓一段時間，放松一段時間，貴在“恒心”。堅持日日如是，不放松任何一個時間，不放松任何一個細(xì)節(jié)。鍥而不舍，滴水穿石，鍥而不舍，確實是頑石般的學(xué)生，也會終有感化轉(zhuǎn)化的一天。最后，教師要做好學(xué)生的表率，孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行?！币虼?，我要求學(xué)生做到的不遲到，不早退，不走課等，我本身先做到。每天，提早幾分鐘到校，站在課室門口，等學(xué)

6、生的到來，學(xué)生看在眼里，記在心上，明白班主任對班級的每樣事情都會過征詢、檢查，學(xué)生根本上就不會存在有偷工減料、偷懶等情況。如此，文明班評比的衛(wèi)生檢查也不會被團(tuán)員扣分，課間操、集會等我都會必到，另外平時無課上時，多加點時間巡堂，與各科任教師多交換意見，和時理解、掌握班上的動態(tài)，遏制不良之風(fēng)的抬頭，班級的紀(jì)律也會特別快好起來的。畢業(yè)班面臨的是升學(xué)考試，關(guān)系到學(xué)生終身利益的大事，作為班主任，我不敢有一絲馬虎。在質(zhì)檢考試后進(jìn)展了合班教學(xué)，學(xué)生數(shù)更多了，為了使有希望上高中的學(xué)生進(jìn)展分班自習(xí)，盡量不讓他們遭到干擾;關(guān)于招生學(xué)校的到來，將班級前20名學(xué)生集中在另一個教室自習(xí)。同時利用晚自習(xí)的時間到班上巡視，對學(xué)生的思想工作更是嚴(yán)抓，不定期地對學(xué)生做思想工作，找學(xué)生談心，從生活上關(guān)心學(xué)生，晚上學(xué)生沒有開水喝，就親身燒開水送到班上，學(xué)生遭到感動，學(xué)習(xí)上也就更刻苦了?？傊艺J(rèn)為做好班主任工作的前提是：作為班主任應(yīng)有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和使命感，運用科學(xué)的班級治理方法，把班主任工作落實到實處、細(xì)處。有人說：“要給人以陽光，你心中必需擁有太陽?！卑嘀魅问墙逃?、帶路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生教育動之以