認識建設(shè)小康社會新

1、廣東省嶺南工商第一高級技工學(xué)校教案（首頁）共 4頁科德第課認授月課目育五課題識建課日時：2授第作日3講授1作班級：課1 節(jié)業(yè)期0業(yè)教1.了解社會主 義現(xiàn)代化建 設(shè)教方題時多媒體、課學(xué)的目標(biāo)具數(shù)式間2.理解全面建 設(shè)小康社會的件基本要求目3.掌握社會主 義現(xiàn)代化建 設(shè)掛重的圖社會主 義現(xiàn)代化建難的發(fā)展戰(zhàn)略全面建 設(shè)小康社會設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略點的基本要求點教學(xué)回說本節(jié)內(nèi)容主要 講述我國小康社會的目 標(biāo)，以及如何建顧設(shè)小康社會，。明審閱簽名：第-2-頁共8頁教學(xué)教學(xué)內(nèi)容及過程教學(xué)環(huán)設(shè)計節(jié)【 3分鐘】做組1、清點人數(shù)，檢查學(xué)生出勤情況，安定 課堂好考勤，織紀律，調(diào)節(jié)課堂氣氛。讓 學(xué) 生教2、學(xué)生檢查課 本、

2、練習(xí)冊是否 齊全，做好上做 好 上課學(xué)習(xí)準備。課 的 準學(xué)備任務(wù)一，收手機。欣賞短片“中國對外宣傳片”，談?wù)勀愕母惺?？?7新導(dǎo)入主題：全面建設(shè)小康社會。分鐘】課導(dǎo)“小康 ”一詞最早見于詩經(jīng)。詩經(jīng) 。大引雅中說：“民亦勞止，汔可小康”。小康是天下為家，發(fā) 學(xué) 生入溫馨和睦、生活寬裕、講究禮儀的社會狀 態(tài)，反映思考第-3-頁共8頁教學(xué)教學(xué)教學(xué)內(nèi)容及過程環(huán)設(shè)計節(jié)了人們對理想社會和美好生活的向往和追求。你家進入了 ”小康 “了嗎？一、“全面小康 ”目標(biāo)的確立閱讀資料，回答問題：你認為經(jīng)濟 社會的發(fā)展應(yīng)該從哪些方面衡量？經(jīng)濟、政治、軍事、文化、技術(shù)實力等各個教 方面。學(xué) 過我國的 “三步走 ”戰(zhàn)略是如

3、何 規(guī)劃的？程（1）在本世紀頭 20 年,集中力量 ,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會 ,使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科技更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。（2）在全面建設(shè)小康社會的目 標(biāo)中，最關(guān)鍵的是，【60分鐘】第-4-頁共8頁教學(xué)教學(xué)教學(xué)內(nèi)容及過程環(huán)設(shè)計節(jié)力爭 2020 年國內(nèi)生 產(chǎn)總值比 2000 年翻兩番，綜合國力和國 際競爭力明顯增強。（3）遠景目標(biāo)是：經(jīng)過這個階段的建設(shè)，再繼續(xù)奮斗幾十年，到本世紀中葉基本 實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建成富 強、民主、文明、和諧的社會主 義國家。討論：1 你心目中的小康社會是怎 樣的？學(xué)生 討論交流。2 制約農(nóng)民朋友“全面

4、奔小康 ”的主要因素有哪些？人口問題，環(huán)境問題，資源問題。4要實現(xiàn) 全面建設(shè)小康社會的目 標(biāo)，我們還需要長期的艱苦奮斗。（1）如何正確理解艱苦奮斗？（2）如何培養(yǎng)艱苦奮斗精神？二、全面建成小康社會的新要求第-5-頁共8頁教學(xué)教學(xué)教學(xué)內(nèi)容及過程環(huán)設(shè)計節(jié)學(xué)生閱讀并思考材料一、二、三，學(xué)生分析材料一、二、三反映了我國什么 樣的小康水平。材料一：雖然我國經(jīng)濟總量已經(jīng)達到一定 規(guī)模，但人均水平 還比較低。 按照世界 銀行 1999 年提出的標(biāo)準，人均 GDP 在 756 至 2995 美元之間為中低收入國家。我國 2002 年底人均國內(nèi)生 產(chǎn)總值才接近 1000 美元，排名世界第 140 位。材料二：人

5、民物質(zhì)生活的滿足程度還比較好，但教育、文化等生活方面的水平 還不高，農(nóng)村教育還比較落后，人民群眾對文化、體育特別是高等教育、醫(yī)療保障方面的需求 還沒有普遍得到 滿足。材料三：按上世紀中葉國家 計委會同統(tǒng)計局和農(nóng)業(yè)部制定的小康基本 標(biāo)準衡量，目前小康的 實現(xiàn)程度到 2000 年雖已達到 95.6，但從地域看，除第-6-頁共8頁教學(xué)教學(xué)教學(xué)內(nèi)容及過程環(huán)設(shè)計節(jié)去市轄區(qū)外的 2000 多個縣級單位中未達溫 飽線的還有 22 個，居于溫飽和小康的占 632，居于小康和比 較富裕的占 137，比較富裕的僅占03。另外，從人口來看，全國達到小康水平的占 748，但還有一部分人尚未解決溫 飽。到去年底，全國有

6、 2800 萬農(nóng)村貧困人口，城市中還有最低生活保障人口 1930 萬。小結(jié)：我國目前的小康社會是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康。三、全面建設(shè)小康社會的基本要求1、經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展2、人民民主不斷 擴大3、文化軟實力顯著增強4、人民生活水平全面提高第-7-頁共8頁教學(xué)教學(xué)教學(xué)內(nèi)容及過程環(huán)設(shè)計節(jié)5、資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建 設(shè)取得重大進展。播放視頻：中國夢“藍圖篇”，“夢想篇 ”。四、艱苦奮斗精神不能 丟。心【 5我國現(xiàn)在已經(jīng)全面進入小康社會了，所以靈感分鐘】我們不用擔(dān)心太多，可以超前消 費和享受生活。悟【 2讓我們把艱苦、困難、挫折、失敗都當(dāng)作分鐘】教培養(yǎng)自己 艱苦奮斗的磨刀石。我們要用實際行動課堂師結(jié)合去弘揚艱苦奮斗精神，為全面建設(shè)小康社會出一小內(nèi) 容 總份力！結(jié)結(jié) 本 次課第-8-頁共8頁教學(xué)教學(xué)教學(xué)內(nèi)容及過程環(huán)設(shè)計節(jié)做筆記，完成練習(xí)冊第 50 頁【 8課分鐘】后布作置 課