2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修1 第4章運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系第6節(jié)超重和失重(5)課件_第1頁(yè)
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超重與失重高中物理課堂高中物理微課堂AFFG怎樣變化?秤下懸掛鉤碼,測(cè)出重力后,讓鉤碼上下運(yùn)動(dòng),觀察彈簧稱讀數(shù)怎樣變化?探究一:認(rèn)識(shí)超重、失重現(xiàn)象高中物理微課堂AF拉FF壓GFF拉 = F物體對(duì)懸掛物的 拉力F拉 物體對(duì)支持物的 壓力F壓視重視重上升過(guò)程下降過(guò)程運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向上加速向上減速向下加速向下減速現(xiàn)象探究二、超重、失重的相關(guān)因素向上向上向下向下加速度的方向向上加速向下加速向上減速向下減速G=2.35N上升過(guò)程下降過(guò)程運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向上加速向上減速向下加速向下減速現(xiàn)象超重超重加速度方向向上 向下 向下向上探究二、超重失重的相關(guān)因素: 失重失重生活應(yīng)用 高血壓,心臟病等禁止體驗(yàn)探究三:進(jìn)一步探究視重的大小與加速度的關(guān)系?F-t 圖像G=2.35N太空授課變1.若老師站在一電梯中的臺(tái)秤上,臺(tái)秤示數(shù)為55kg,(1)老師處于超重還是失重狀態(tài)? (2)請(qǐng)判斷此時(shí)電梯的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).GF拓展研究1.太空中如何測(cè)質(zhì)量呢?請(qǐng)運(yùn)用本章所學(xué)原理設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)質(zhì)量的實(shí)驗(yàn).2.許多手機(jī)里就有豐富的傳感器,也能幫助我們做物理實(shí)驗(yàn).手機(jī)下載phyphox軟件,讓它跟隨電梯運(yùn)行

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