2022年實(shí)用的幼兒園工作計(jì)劃合集7篇

1、第 頁2022實(shí)用的幼兒園工作方案合集7篇實(shí)用的幼兒園工作方案合集7篇時(shí)光在流逝，從不停歇，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，為此需要好好地寫一份工作方案了。但是工作方案要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是我精心整理的幼兒園工作方案7篇，僅供參考，歡送大家閱讀。幼兒園工作方案 篇1本學(xué)期，我園將根據(jù)?安海鎮(zhèn)教委辦20 xx年春季工作意見?安海鎮(zhèn)教委辦20 xx年春季學(xué)前教育工作方案?精神，結(jié)合本園實(shí)際，以貫徹落實(shí)?幼兒園工作規(guī)程?為核心，與全體教職工共同努力，力爭做到依法辦園、標(biāo)準(zhǔn)管理、注重內(nèi)涵、彰顯特色。一、依法優(yōu)質(zhì)辦園，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。我園將組織全體教職工通過學(xué)習(xí)充分認(rèn)識

2、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為的重要性和必要性。學(xué)習(xí)宣傳：通過組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使全體教職工明確?幼兒園工作規(guī)程?內(nèi)容;排查對照：對照?規(guī)程?內(nèi)容，排查存在問題，摸清原因，加強(qiáng)整改。2、明晰目標(biāo)，建章立制，強(qiáng)化落實(shí)。完善各項(xiàng)制度，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，尤其是從標(biāo)準(zhǔn)招生收費(fèi)等熱點(diǎn)問題，做到制度在先，標(biāo)準(zhǔn)在先。保證幼兒園在依法辦學(xué)的軌道上全面、健康、持續(xù)開展。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)教師管理。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德，提高教師的業(yè)務(wù)水平，建立新型的師生關(guān)系。一切工作都以提升教師、開展幼兒園為目的，樹立幼兒園的良好形象。3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督。期初組織教職工重溫各崗位工作職責(zé)，明確責(zé)任范圍和具體責(zé)任人，落實(shí)具體工作責(zé)任

3、。定期開展“教師測評“家長測評等民主評議活動，并根據(jù)評議意見，整改到位。期初進(jìn)一步完善園務(wù)公開制度，推行園務(wù)公開，增強(qiáng)辦園的透明度。二、強(qiáng)化平安管理，創(chuàng)立平安校園。1、從嚴(yán)格制度落實(shí)入手。制定幼兒園平安工作方案。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)認(rèn)真落實(shí)?學(xué)校平安生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)測評體系細(xì)那么?，完善幼兒園平安機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項(xiàng)管理制度上墻，明確責(zé)任人，層層簽訂平安責(zé)任書，做到有方案，有總結(jié)，有反應(yīng)。2、從平安隱患排查入手。每周召開行政例會，根據(jù)當(dāng)前社會治安形式，要求幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期進(jìn)行全園平安隱患排查，杜絕一切平安事故發(fā)生。3、從幼兒平安接送入手。每月召開全體教職工平安工作會議，重溫?幼兒園平安工作制度

4、?，對幼兒在園一日活動中的組織環(huán)節(jié)及幼兒接送時(shí)的平安工作進(jìn)行重點(diǎn)部署，特別對幼兒園門衛(wèi)保安工作提出要求：把好入園第一關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，防止不法分子進(jìn)入幼兒園。4、從家園多方聯(lián)系入手。通過多渠道的家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)平安無縫對接。通過教師和家長面對面的交流、發(fā)布園務(wù)通、微信平臺、 聯(lián)系等方式催促家長持卡接送幼兒，1人1卡，排隊(duì)刷卡，做到無卡不得入園，爭取家長的支持、理解和配合，共建和諧家園。三、全面落實(shí)?指南?，促進(jìn)孩子開展。1、學(xué)習(xí)交流。組織全園教師繼續(xù)學(xué)習(xí)?36歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南?的內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會。對教師通過試卷測試的形式進(jìn)行掌握?指南?精神的考核，促進(jìn)教師自覺貫徹?指南

5、?精神，提升科學(xué)保教能力。2、觀摩研討。利用周四教研日、聽評課活動，在幼兒園內(nèi)開展觀摩研討活動，相互學(xué)習(xí)并探討在實(shí)施過程中存在的問題。從科學(xué)、健康、語言、藝術(shù)、社會五大領(lǐng)域探索實(shí)施促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與開展的途徑與方法。繼續(xù)開展幼兒園三大游戲觀摩研討活動，穩(wěn)固區(qū)域活動成績、提高區(qū)域活動水平。3、宣傳教育。圍繞本學(xué)期學(xué)前教育宣傳月主題，開展致家長一封信、利用微信平臺發(fā)短信、園務(wù)通、向家長發(fā)放宣傳資料等，讓家長學(xué)習(xí)?指南?，了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與開展的根本規(guī)律和特點(diǎn)，建立對幼兒開展的合理期望，普及科學(xué)育兒知識，提高家長科學(xué)育兒水平。4、一品一球。結(jié)合安海鎮(zhèn)教委辦抓好體育激活力的精神，本學(xué)期體育一品為：幼兒

6、主題早操。各年段將在上學(xué)期主題早操的根底上進(jìn)行調(diào)整，從優(yōu)化幼兒主題早操入手，編排幼兒喜歡的早操，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的樂趣。體育一球：足球。結(jié)合幼兒園孩子的年齡特點(diǎn)，我們將嘗試開展幼兒園特色足球游戲。通過領(lǐng)域整合來豐富幼兒園特色足球游戲的內(nèi)涵，依托幼兒年齡特點(diǎn)探索適合幼兒園孩子的足球游戲策略，努力實(shí)踐“足球運(yùn)動從娃娃抓起。四、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升人員素質(zhì)。1、做好教師繼續(xù)教育工作。繼續(xù)鼓勵(lì)教師積極參加提高學(xué)歷層次的進(jìn)修，使其理論水平得到提高。本學(xué)期園內(nèi)園長、教師數(shù)17人，其中幼教專業(yè)15人，音樂專業(yè)1人(目前已學(xué)前教育專業(yè)在讀)、小學(xué)專業(yè)1人;大專學(xué)歷8人，中專學(xué)歷9人(目前正參加大專學(xué)歷提升5

7、人)。2、做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了更好的做好后勤保障工作，根據(jù)日常實(shí)際工作的需要，本學(xué)期將定期組織全體后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)校傳染病防控知識、食品平安知識、校園環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)以及消毒措施等。通過培訓(xùn)，讓后勤人員進(jìn)一步明確了自己的崗位職責(zé)和要求，強(qiáng)化了工作責(zé)任心。針對保育員和炊事員沒有參加崗位資格認(rèn)證的問題提出解決方法，想方設(shè)法鼓勵(lì)她們利用暑假時(shí)間積極參加崗位資格認(rèn)證。3、做好幼兒園的園本培訓(xùn)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：本學(xué)期將成立以園長為第一負(fù)責(zé)人的教師專業(yè)開展管理領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長、副園長、教研組長、各年級段段長組成，擔(dān)任幼兒園園本培訓(xùn)管理和培訓(xùn)任務(wù)，明確職責(zé)，有效落實(shí)培訓(xùn)任務(wù);開展園本

8、課題研究：以“種植角的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)及“幼兒彩墨畫初探課題為載體，將教研與科研有機(jī)結(jié)合，把課題特色教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域和一日活動之中，提高保教質(zhì)量，同時(shí)使教師的科研能力也得到進(jìn)一步的提高;實(shí)行走出去，請進(jìn)來：走出去借他山之石，請進(jìn)來悟攻玉之路?！白叱鋈?，請進(jìn)來是一項(xiàng)具有實(shí)效性的園本培訓(xùn)模式，每學(xué)期將撥出一定的經(jīng)費(fèi)保證這一項(xiàng)教師培訓(xùn)的活動，方案邀請專家來園講座12次，每位教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)1次以上。五、加大宣傳力度，提升效勞形象。1、加強(qiáng)信息報(bào)道工作。信息報(bào)道正如一個(gè)窗口，是向家長和社會宣傳幼兒園工作的一條重要通道。本學(xué)期將成立信息宣傳小組：成立以園長、信息報(bào)道員、班主任組成的信息報(bào)道小組，撰寫、采集幼

9、兒園、班級、親子等陽光、健康的活動信息，力爭每學(xué)期的鎮(zhèn)級錄取數(shù)遞增。2、開展家長談心交流。在幼兒園一樓創(chuàng)設(shè)“育兒聊天吧，為園領(lǐng)導(dǎo)、教師、保育員等針對班級實(shí)際情況、幼兒開展情況、育兒問題等不定期與家長進(jìn)行談心交流的溫馨空間。本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高育兒經(jīng)驗(yàn)。增進(jìn)教師與家長之間的溝通，也為家長們搭建了一個(gè)良好的交流平臺。3、做好專檔資料匯編。每學(xué)年對幼兒園行政、保教、后勤、衛(wèi)生保健、平安工作、特色亮點(diǎn)工作的專檔資料進(jìn)行匯編，如出版星悅幼兒園園刊、園報(bào)，讓社區(qū)、家長多方面了解幼兒園，樹立良好的幼兒園效勞形象。六、月份安排二月份：1、進(jìn)行招

10、生收費(fèi)工作，做好收費(fèi)公示。2、進(jìn)行大型玩具以及消防設(shè)施全面檢查，排除平安隱患。3、組織全面衛(wèi)生大掃除、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并開班。4、穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)常規(guī)，嚴(yán)防事故發(fā)生。5、組織參加鎮(zhèn)保教人員入職資格審核。6、各崗位簽訂平安工作責(zé)任書。7、新教職工簽訂聘用合同。三月份：1、參加鎮(zhèn)教委辦工作布置會，制定各部門工作方案。2、開展春季流行病的防控工作，杜絕傳染病的發(fā)生。3、選派大班幼兒參加鎮(zhèn)20 xx年少兒美術(shù)現(xiàn)場賽。4、舉行“三八婦女節(jié)慶祝活動。5、開展第二屆“星悅杯幼兒卡拉OK比賽。6、開展班級種植角的創(chuàng)設(shè)檢查評比活動。7、繼續(xù)推行“周四教研日和“每聽必評教研制度。8、各年段幼兒主題早操調(diào)整并出操。9、

11、開展平安教育周系列活動，并添置消防設(shè)施。10、成立教師專業(yè)開展管理領(lǐng)導(dǎo)小組、信息報(bào)道小組。11、購置小足球設(shè)備，開展足球游戲活動。12、創(chuàng)設(shè)育兒聊天吧，為家長談心活動創(chuàng)設(shè)溫馨環(huán)境。13、充分做好民辦幼兒園年檢準(zhǔn)備工作。14、推選教師參加鎮(zhèn)幼兒教師技能比賽。四月份：1、組織親子春游活動，激發(fā)幼兒熱愛自然情感。2、組織教師進(jìn)行彩墨畫教學(xué)培訓(xùn)。3、開展幼兒彩墨畫教學(xué)觀摩活動。4、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境、教玩具消毒工作。5、開展祭掃革命烈士陵園傳統(tǒng)教育活動。6、圍繞“弟子規(guī)學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展教師講故事比賽，推選參加鎮(zhèn)級比賽。7、召開新學(xué)期家長委員會會議。8、隨機(jī)檢查各班三大創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動開展情況。9、開展幼

12、兒園彩墨畫教學(xué)專題講座。10、承辦五幼點(diǎn)教師才藝展示活動。五月份：1、進(jìn)行節(jié)日教育并開展相關(guān)的慶?；顒?。2、討論籌劃“六一文藝匯演活動事宜。3、做好第一期“星悅園刊園報(bào)組稿工作。4、結(jié)合學(xué)前教育宣傳月開展系列活動：舉行幼小銜接家庭教育專題講座、舉行家長開放日、排練教師健美操、多形式開展家長訪談活動、各年段幼兒技能比賽等。5、大段開展幼小銜接系列活動。6、接受安海鎮(zhèn)期中點(diǎn)園互檢活動。7、舉行園級教師寫作比賽，推選參加鎮(zhèn)級比賽。8、發(fā)動家長、幼兒積極參加助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動。六月份：1、結(jié)合夏季特征，加強(qiáng)平安教育和飲食衛(wèi)生教育。2、開展慶“六一系列活動，組織參加安海鎮(zhèn)片區(qū)少兒文藝匯演。3、舉行大班幼

13、兒畢業(yè)典禮。4、各班進(jìn)行幼兒身心開展進(jìn)行全面評估。5、檢查期末各項(xiàng)常規(guī)工作。6、各部門做好學(xué)年工作總結(jié)。7、進(jìn)行全面性家紡及假期平安教育。8、實(shí)施防蚊蠅措施，采取正確的降暑方法。9、鼓勵(lì)教師積極參加“?指南?理念下對幼兒園游戲的新思考為主題的論文評選。10、各部門進(jìn)行文字材料歸檔工作。七月份：1、全園各部門進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。2、幼兒園教職工考核、評優(yōu)。3、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)歸檔。4、安排暑假值日工作。5、教職工全面體檢。6、參加幼兒園教師根本功技能培訓(xùn)。7、布置假期教師讀書活動。幼兒園工作方案 篇2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園教研工作以園務(wù)工作方案為指導(dǎo)，繼續(xù)學(xué)習(xí)?指南?，緊密聯(lián)系新?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?

14、精神，堅(jiān)持“以人為本，以德立園的理念，以“學(xué)、訓(xùn)、研一體的模式開展教育研究工作，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)：一加強(qiáng)師德教育，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。為了適應(yīng)教育的新形勢新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，本學(xué)期我們將在加強(qiáng)師德教育、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)上多努力。1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個(gè)心理健康者，營造和諧的小社會。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、主題教育活動，不斷反思自己的教育行為，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，

15、才能與園俱進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進(jìn)教師成長。根據(jù)幼兒園的開展目標(biāo)，以開展和創(chuàng)新為動力，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，我們將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)教師不斷充電、充實(shí)自我。組織教師學(xué)習(xí)理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。3、精心指導(dǎo)好新教師的教研業(yè)務(wù)。以年級組為中心，依托骨干教師，認(rèn)真抓好新教師的培養(yǎng)工作，通過教研活動、聽課評課、以老帶新、師徒結(jié)對等形式，不斷提高新教師的教育教研水平。積極開展教研評比活動，為新教師成長搭建舞臺。二切實(shí)落實(shí)教研常規(guī)工作，確保保教質(zhì)量。1、要求教師認(rèn)真按?綱要?精神，

16、結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教研方案，設(shè)計(jì)教研活動，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教研資源為教研內(nèi)容效勞，在教研過程中盡量采用多種教研方法，并滲透游戲活動，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原那么，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有根底上富有個(gè)性的開展。2、繼續(xù)開展集體備課工作，在原有工作根底上要求教師熟悉教材后進(jìn)行說課，然后進(jìn)行集體討論，使教師對教研內(nèi)容做到心中有數(shù)，提高集體備課的質(zhì)量。3、抓好班級常規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)一日活動，加強(qiáng)對班級常規(guī)、教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的班級方案，做到有方案、有步驟地開展各項(xiàng)活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種平安隱患

17、行為的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。三營造教科研氣氛，提高教科研實(shí)效。1、隨著教育研究的進(jìn)一步深入，許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的開展動向，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新，深入開展備課、聽課、評課活動，共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰到的問題，汲取他園、他人的教育科研成果。并根據(jù)幼兒園的實(shí)際，認(rèn)真開展好各項(xiàng)教研工作。2、以人為本，提升教師教研水平。本學(xué)期我們將從教師開展需要出發(fā)，把教科研與教研研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長，加強(qiáng)園本培訓(xùn)。3

18、、本學(xué)期我們將繼續(xù)通過“走出去，請進(jìn)來等方法。請專家來園示范指導(dǎo)或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課；讓教師們走近更多的專家、名師，在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略，進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的教育和研究能力。4、注重教研反思。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教研能力，我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時(shí)，要加強(qiáng)對自我教研實(shí)踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗(yàn)、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力，在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深刻地反思自己的教育行為，寫好教研活動反思，及各項(xiàng)活動總結(jié)，努力使自己成長為一個(gè)專業(yè)型、研究型的教師。5

19、、充分發(fā)揮中心園的輻射功能，帶著其他幼兒園保教水平不斷提高。開展送課活動，組織本園骨干教師到其他兄弟園開展活動，帶去新的理念，新的方法。開展區(qū)域活動、環(huán)境布置的展示，請其他園的領(lǐng)導(dǎo)教師來園參觀指導(dǎo)工作。四堅(jiān)持以幼兒開展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧開展。1、積極開展游戲活動，促進(jìn)幼兒社會化個(gè)性的開展。游戲是幼兒園的根本活動之一，其中角色游戲是促進(jìn)幼兒社會化、個(gè)性開展的有效途徑。所以，各班要按方案開展好角色游戲，做好指導(dǎo)工作。為幼兒提供豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動室、走廊、操場等合理設(shè)置游戲場地，指導(dǎo)幼兒開展生動的游戲，增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作，促進(jìn)幼兒的全面開展。在開展好角色游戲的同時(shí)，

20、各班要結(jié)合主題需要合理創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動環(huán)境，結(jié)合本班的實(shí)際，安排充足的時(shí)間和空間開展游戲。并根據(jù)本次游戲情況對下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施，游戲之后要及時(shí)記錄并反思。2、注重積極體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒健全人格。本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊(yùn)含著豐富的教育資源。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。3、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個(gè)

21、性。小班幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會正確使用禮貌用語；中班幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng)其自理效勞和自我保護(hù)能力；大班大大班幼兒那么要重點(diǎn)培養(yǎng)其規(guī)那么意識和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢，握筆的方法、積極思維、大膽表達(dá)的習(xí)慣與能力等。4、做好?幼兒成長記錄?。定期開展幼兒成長檔案評比活動，通過教師間相互交流相互學(xué)習(xí)，更好的完善成長檔案內(nèi)容，使幼兒成長檔案內(nèi)容豐富，形式多樣，圖文并茂，從學(xué)習(xí)，生活，游戲等多方面展現(xiàn)幼兒成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。五積極開展家園互動，增強(qiáng)家園合力。教師要認(rèn)真做好家訪工作，靈活利用校訊通、家長園地、家長開放半日等多種途徑和方法，與家長及時(shí)交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好地效

22、果。六做好幼小銜接，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。1、鼓勵(lì)幼兒自帶圖書在課余時(shí)間閱讀并與同伴分享，運(yùn)用講故事、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀能力及語言表達(dá)能力。2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。老實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動。3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。保護(hù)圖書、學(xué)習(xí)用品等。幼兒園工作方案 篇320 xx年幼兒園教育

23、工作的總體方向：緊緊圍繞區(qū)教育局工作目標(biāo)，積極領(lǐng)會學(xué)前教育科的指示精神，借助集團(tuán)辦園的良好契機(jī)，以幼兒園標(biāo)準(zhǔn)管理和持續(xù)開展為目標(biāo)，穩(wěn)固平安校園建設(shè)和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，開展形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動和課題研究工作，促進(jìn)教師專業(yè)開展。不斷更新教育理念，標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)管理，整合各方教育資源，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。一、創(chuàng)立平安校園 確保師幼平安健康1.標(biāo)準(zhǔn)平安管理，營造平安工作環(huán)境 標(biāo)準(zhǔn)每日平安值班人員和傳達(dá)人員工作流程，在嚴(yán)格落實(shí)中逐步細(xì)化工作要求。落實(shí)好教職工的平安培訓(xùn)和幼兒的平安教育，堅(jiān)持好每周的平安檢查與落實(shí)，每月及時(shí)匯總平安值班情況，確保平安工作穩(wěn)步有序開展。關(guān)注幼兒園房屋、設(shè)備平安檢查，做

24、好20 xx年關(guān)于平安經(jīng)費(fèi)的追加預(yù)算。確保幼兒園房屋、設(shè)施平安。與學(xué)前教育科、平安科、計(jì)財(cái)科、村委、辦事處、派出所等部門密切聯(lián)系，共同營造幼兒園平安環(huán)境。2.標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生保健，提高科學(xué)育兒水平 以?托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)?為指導(dǎo)，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化等級評價(jià)為契機(jī)，以幼兒園 “幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐研究 課題研究為載體，開展有關(guān)幼兒保健、飲食健康、積極鍛煉等相關(guān)內(nèi)容的課題研究與實(shí)踐活動，逐步完善幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，改善幼兒營養(yǎng)配餐，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，降低肥胖率、齲齒率和傳染病發(fā)生率，家園攜手共同養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康成長。二、細(xì)化常規(guī)管理，提升園所保教質(zhì)量1.開展分層管理，

25、提高管理層面的執(zhí)行力 隨著教師隊(duì)伍和中層干部的不斷成熟，由原來的全面管理和幫扶管理逐步過渡到分層管理，提高園長的決策能力和指導(dǎo)教育教學(xué)工作的力度，提升中層干部與班主任的管理職能和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限。在20 xx年嘗試進(jìn)行管理后勤崗和保教崗互評的根底上進(jìn)一步創(chuàng)新管理思路。每月自上而下進(jìn)行管理和評價(jià)。由園長考核、評價(jià)中層、班主任和后勤效勞人員的工作并及時(shí)反應(yīng)；由中層考核、評價(jià)自己所分管人員的工作并及時(shí)反應(yīng)；由班主任評價(jià)、考核本班各位成員的工作并及時(shí)反應(yīng)。每學(xué)期自下而上進(jìn)行評價(jià)。由評價(jià)對象對評價(jià)人進(jìn)行反向評價(jià)。年終全員參與民主評議，全體教職工對每位人員實(shí)行全方位的民主評議。逐步做到定量與定性評價(jià)相結(jié)合，提高幼

26、兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化，強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé)，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo)，確保各崗位工作有序開展。2.完善工作制度，促進(jìn)日常工作的標(biāo)準(zhǔn)化 完善幼兒園各類管理制度，將原有的和需要制定的制度、規(guī)定集中并充分論證，形成較完整的幼兒園制度手冊。在執(zhí)行各崗平安工作流程的根底上進(jìn)一步細(xì)化、完善平安工作流程，將工作流程作為日?？己恕⒃u價(jià)工作的主要依據(jù)，促進(jìn)日常工作的標(biāo)準(zhǔn)化。三、注重學(xué)習(xí)研究，促進(jìn)教師專業(yè)化開展1.加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師師德修養(yǎng) 將師德考核納入幼兒園每月、每學(xué)期工作評價(jià)和年終考核，關(guān)注教師日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成，提高德育工作的實(shí)效性。繼續(xù)辦好“幼兒園里好事多這一德育陣地，將這一德育陣

27、地集中化表達(dá)。鼓勵(lì)大家從點(diǎn)滴做起，相互欣賞，相互學(xué)習(xí)，營造積極向上、團(tuán)結(jié)互助的工作氣氛。2. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提升教師理論素養(yǎng) 從三個(gè)層面開展學(xué)習(xí)與交流活動：一是全體參與的兩周一次的全體會進(jìn)行好書推薦，每次兩人，爭取每位教師都有時(shí)機(jī)。二是各教研組每兩周開展一次的關(guān)于領(lǐng)域教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。三是結(jié)合課題開展由課題組長帶動大家學(xué)習(xí)的文獻(xiàn)學(xué)習(xí)，子課題組長每兩周開展一次。每月上交業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記主要內(nèi)容為教研組或課題組學(xué)習(xí)一篇。進(jìn)行?指南?的理論考核，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為。繼續(xù)加強(qiáng)班級博客評價(jià)與交流，鼓勵(lì)教師書寫個(gè)人專業(yè)開展博客，記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引領(lǐng)更多的教師在區(qū)辦公平臺和各級報(bào)刊雜志上

28、發(fā)表文章，樹立積累、宣傳和開展的意識。要求每學(xué)期每個(gè)部門、每班、每個(gè)領(lǐng)域組和子課題組在辦公平臺至少發(fā)表1篇新聞，并向媒體積極投稿，期末進(jìn)行優(yōu)秀新聞稿評選活動。3.加強(qiáng)領(lǐng)域教研，提升師資隊(duì)伍的科研水平 在上學(xué)期設(shè)立各領(lǐng)域組長的根底上，進(jìn)一步發(fā)揮各類領(lǐng)域組長的作用。鼓勵(lì)領(lǐng)域組長在充分學(xué)習(xí)?綱要?指南?的根底上，開展領(lǐng)域?qū)W科研究，將課題研究與日常教研有機(jī)結(jié)合，力爭做到研究生活化、生活研究化，關(guān)注幼兒進(jìn)餐、飲水、盥洗、戶外活動、午睡、游戲和區(qū)域活動等一日活動各環(huán)節(jié)的有效組織和科學(xué)開展。結(jié)合“幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐研究市級立項(xiàng)課題，開展生活環(huán)節(jié)交流與評價(jià)活動。四、密切家園聯(lián)系，提升科學(xué)育兒水平 1.

29、 開好家長會。繼續(xù)組織好學(xué)期初的家長會，學(xué)期中的家長開放日和學(xué)期末的期末匯報(bào)。密切家園聯(lián)系，整合家庭教育資源，爭取家長長對教育最大力度的支持和配合。發(fā)揮家長委員會的管理和監(jiān)督職能，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見。 2.辦好家長學(xué)校。邀請教育專家或幼兒園骨干教師為家長進(jìn)行專題講座。組織家長學(xué)習(xí)并交流?3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南?中相關(guān)內(nèi)容，更新家長育兒理念。 3.整合家長資源。鼓勵(lì)家長參與班級博客和班級助教活動，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學(xué)育兒知識和幼兒園活動的動態(tài)。做好個(gè)別特殊兒童的家長咨詢和指導(dǎo)工作。 多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，引導(dǎo)家長切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒

30、觀念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、體驗(yàn)親子共同成長的快樂。五、關(guān)注每位幼兒，促進(jìn)幼兒健康和諧開展1關(guān)注幼兒評價(jià)活動，讓每位幼兒體驗(yàn)快樂的幼兒園生活 繼續(xù)開展好管理、后勤進(jìn)課堂活動，力爭有更多的時(shí)機(jī)與每位幼兒接觸，了解各班幼兒的活動常規(guī)，關(guān)注教師對幼兒的評價(jià)活動。了解并關(guān)注每日值日生、每周評比欄和升旗手、每月明星寶寶，甚至每個(gè)活動中幼兒參與的時(shí)機(jī)。力爭讓每位幼兒都能在幼兒園體會到健康快樂的幼兒園生活。2做好新學(xué)期招生工作，確保小班幼兒順利入園 依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策，順利、平安、有序招生，組織好新生試入園的生活、游戲活動過渡和家長的培

31、訓(xùn)工作，提升新生家長科學(xué)育兒的理念。讓幼兒高快樂興入園，家長放心安心。3.做好幼小銜接工作，確保大班幼兒順利畢業(yè) 通過幼兒生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、家長培訓(xùn)、專題講座和實(shí)地參觀等多種形式扎實(shí)有效地做好大班幼兒的幼小銜接工作，讓幼兒順利、快樂地升入小學(xué)，為幼兒園生活畫上一個(gè)圓滿的句號。幼兒園工作方案 篇4一、指導(dǎo)思想：一、最大限度地保證我園教育教學(xué)秩序的正常開展。二、嚴(yán)格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。二、工作舉措及時(shí)間安排：一、幼兒園就預(yù)防傳染病工作召開由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和保健老師、教師代表參加的專題工作會議，傳達(dá)市區(qū)教育、衛(wèi)生部門的要求，統(tǒng)一思想，安排我園預(yù)防傳染病的具體工作。(5月5日)二、幼兒

32、園成立預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組并分工負(fù)責(zé)：組長：蔡x負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全園的預(yù)防工作。成員：王x負(fù)責(zé)宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預(yù)防、消毒工作。成員：張x負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時(shí)上報(bào)和保健專業(yè)的消毒、隔離指導(dǎo)工作。各班教師及保育員加強(qiáng)對家長的指導(dǎo)和宣傳工作。三、做好家長工作，向家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要家長配合的要求。(5月5日)教師要及時(shí)與家長溝通。四、向教師進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要教師配合做的工作。(5月5日)五、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)六、加強(qiáng)日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。七、配齊消毒用具。(多功能室再購置3臺消毒器，5月9日

33、前完成)八、將全園預(yù)防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。幼兒園工作方案 篇5新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后本學(xué)期,我班幼兒升入大班,繼續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活,為了使孩子們能平安、愉快的成長,我班兩位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),努力建立良好的師生關(guān)系,和幼兒渡過快樂的一學(xué)期,作為班級的老師,我們深深的意識到,只有結(jié)合自身特點(diǎn),不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能更有效的開展工作。本學(xué)期,我們將認(rèn)真領(lǐng)會,在深入學(xué)習(xí)貫徹?指南?、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能更好的學(xué)習(xí)知識和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣,具體方案如下

34、:一、班級情況分析:本學(xué)期,我班共有幼兒36名,其中女孩7人,男孩29人,大都是原中班直接升入大班的,新增幼兒3名。孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面的進(jìn)步也特別快,兩位老師觀察到,我們班級的孩子思維活潑,接受能力強(qiáng),性格開朗、活潑、自主,富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好,幼兒的口頭表達(dá)能力較好,能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿。自我效勞方面也有了很大的進(jìn)步,能自己的事情自己做,并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需加強(qiáng):1傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。2個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,進(jìn)餐速度緩慢有待加

35、強(qiáng)。3語言組織能力培養(yǎng)。4學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng),5幼兒禮儀仍需進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)以上的具體情況,和我班進(jìn)入學(xué)前班的年齡特點(diǎn)將針對幼兒實(shí)際情況,有目的、有方案的進(jìn)行教育。二、班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn):(一)本學(xué)期工作目標(biāo)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)指南,以開放教育為指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)最新的幼教理論。2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造游戲氣氛,合理地布置與安排活動區(qū),為幼兒提供自選、自主活力的條件與時(shí)機(jī),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)3、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的時(shí)機(jī),盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。4、加強(qiáng)各方面的平安防范意識。5、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。6、做好幼小銜接

36、的準(zhǔn)備工作,開展閱讀,計(jì)算,識字的活動,不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有方案地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。7、注重日常的音樂活動,精選優(yōu)秀的音樂作品,注重音樂活動在一日生活中的運(yùn)用,讓音樂活動成為日常活動的一局部。注重培養(yǎng)幼兒打擊樂和大合唱的練習(xí),加強(qiáng)軍樂隊(duì)的練習(xí)。(二)工作內(nèi)容與措施1、生活方面(1)開學(xué)初,提供時(shí)機(jī)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),如:擦學(xué)具柜、桌椅等,學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作,體會為班級做好事的樂趣。(2)在生活區(qū),手工區(qū)為幼兒準(zhǔn)備剪刀、線等工具,學(xué)習(xí)剪刀、打結(jié)的方法;學(xué)習(xí)自制游戲用具,如:剪紙、打蝴蝶結(jié)等。(3)

37、天氣轉(zhuǎn)冷時(shí),在老師的指導(dǎo)下,能添衣服,會耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝潔;會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。2、學(xué)習(xí)方面(1)開展 讀好書 活動,從各種途徑收集好書,定期組織讀好書的心得交流活動。(2)以 多元智能 理論為理論根底,以 活動 、 整合 為主要課程建構(gòu)形式,開展促進(jìn)孩子全面開展的主題活動。(3)加大幼兒做數(shù)學(xué)練習(xí)的力度,開始學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)退位的練習(xí),為上小學(xué)打下良好的根底(三)、衛(wèi)生保健工作:衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我們兩位教師將全力配合保育員,分工不分家,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃,

38、為幼兒提供一個(gè)平安、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外,我們還要加強(qiáng)對幼兒的平安教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,盡量防止事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)學(xué)前班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。三、家長工作方面:1、通過 家長園地 、 成長手冊 等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。2、組織好家長開放活動,增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對我班工作的支持。3、繼續(xù)組建 家長委員會 ,由家長相互推薦,委員會成員參與我班咨

39、詢或?yàn)榘嗉墰Q策提供依據(jù)等等。新的班級新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動,能夠到達(dá)最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面開展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。幼兒園工作方案 篇6一、上學(xué)期情況分析上學(xué)期根據(jù)教委和學(xué)前中心的的工作任務(wù)和我園的工作方案較好的完成了各項(xiàng)工作,并在穩(wěn)固級類驗(yàn)收成果的過程中,幼兒園各項(xiàng)工作質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升。現(xiàn)對我園各項(xiàng)工作進(jìn)行簡要分析如下：(一)工作成績：1.管理工作在穩(wěn)固級類驗(yàn)收成果的過程中，各類管理工作更加標(biāo)準(zhǔn)，組織機(jī)構(gòu)建設(shè)進(jìn)一步完善，根據(jù)工作需要及時(shí)修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，管理工作走上科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化軌道。2.隊(duì)伍建設(shè)認(rèn)真抓好兩支隊(duì)伍建

40、設(shè)，提高了幼兒園教職工思想政治素質(zhì)、師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高了教師的專業(yè)技能。3.保教工作(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)?綱要?精神，組織實(shí)施?快樂與開展課程?，切實(shí)抓好五大領(lǐng)域教學(xué)活動，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了課程管理。(2)在保教結(jié)合的工作中，以游戲?yàn)楦净顒?，師生互動，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性、參與性。(3)依托教研活動提高教師的音樂活動組織能力，促進(jìn)幼兒音樂節(jié)奏能力的開展。(4)制定并完善了保教工作月考核機(jī)制。4.衛(wèi)生保健衛(wèi)生保健工作進(jìn)一步得到標(biāo)準(zhǔn)，幼兒在生長發(fā)育、體能測試方面均到達(dá)一級一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。5.后勤工作后勤各崗人員通過強(qiáng)化“后勤為前勤、為幼兒、為家長效勞的理念，提高了工作水平。財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)

41、管理標(biāo)準(zhǔn)、有序。平安工作措施具體有實(shí)效，全年無重大責(zé)任事故發(fā)生。(二)、存在問題在上學(xué)期的工作中我們雖然能取得了一些成績，但也存在著一些缺乏。1.園級骨干教師和學(xué)科帶頭人需加大培養(yǎng)力度，使其盡快成長。2.應(yīng)繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，不斷提高實(shí)踐工作能力。3.在區(qū)域活動中，材料的豐富性不夠。結(jié)合本年齡段目標(biāo)，投放材料目的性不明顯。4.幼兒開展評價(jià)的科學(xué)性和應(yīng)用有待進(jìn)一步加強(qiáng)。5.通過進(jìn)一步宣傳低碳環(huán)保理念，逐步形成幼兒園鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。二、指導(dǎo)思想繼續(xù)以?科學(xué)開展觀?和密云教育“十二五開展規(guī)劃為指導(dǎo)，以?幼兒園工作規(guī)程?和?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?為引領(lǐng)，以貫徹落實(shí)?快樂與開展課程

42、?為載體，以縣教委、學(xué)前中心各項(xiàng)工作為標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)管理各項(xiàng)工作。以教科研為先導(dǎo)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為保障，以“三名工程為導(dǎo)向，促進(jìn)幼兒、教師共同開展，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色，不斷提高保教質(zhì)量和辦園水平。三、工作目標(biāo)繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)管理的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，穩(wěn)固驗(yàn)收成果，建立起一支熱愛幼兒，愛崗敬業(yè)的教職工隊(duì)伍。不斷提高保教工作質(zhì)量，讓每個(gè)幼兒健康快樂成長，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。四、工作任務(wù)和措施(一)管理工作1.深化標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理水平措施：(1)嚴(yán)格按照一級一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)科學(xué)管理手段，深化標(biāo)準(zhǔn)管理、目標(biāo)管理、民主管理，初步形成人本、開放、求實(shí)的管理風(fēng)格。2.加

43、強(qiáng)量化管理，逐步完善評價(jià)管理體系，逐步提高各類人員的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力措施：(1)進(jìn)一步完善前后勤日常評價(jià)考核機(jī)制，形成管理評價(jià)體系，使評價(jià)考核制度趨于合理標(biāo)準(zhǔn)。(2)建立完整的評價(jià)體系。學(xué)期末對保教人員和各類人員進(jìn)行工作質(zhì)量評價(jià)，民主評選中層干部。3.堅(jiān)持制度管理，根據(jù)工作需要進(jìn)一步修訂并完善各項(xiàng)制度及工作常規(guī)措施：(1)根據(jù)工作需要進(jìn)一步修訂并完善制度及工作常規(guī)(2)加大檢查力度，重視制度在日常生活中的落實(shí)4.強(qiáng)化根底管理，建立良好的工作秩序進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及物品擺放的管理，做到整潔優(yōu)美、豐富有序。本學(xué)期重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)室外活動場地、室內(nèi)活動室、盥洗室、辦公室、資料室、警衛(wèi)室)5.積極創(chuàng)立“

44、學(xué)習(xí)型學(xué)校6.推出營養(yǎng)膳食叢書(二)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)1.繼續(xù)加強(qiáng)師生愛的主題教育，提高教職工職業(yè)道德水平，樹立熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛幼兒、全心全意促進(jìn)幼兒開展、快樂工作、完善自我的意識。措施：(1)進(jìn)一步加強(qiáng)師生愛的主題教育，結(jié)合“三八節(jié)、雷鋒日、植樹節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展相關(guān)活動。(2)開展“每周一師宣傳活動，重點(diǎn)宣傳本園優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。(3)以班組為單位，制定出如何在效勞思想、效勞態(tài)度、效勞質(zhì)量上創(chuàng)新的措施。(4)以慶祝建黨90周年為契機(jī)，師生共同開展唱紅歌活動。2.加強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平(1)在干部中開展讀書實(shí)踐活動。學(xué)習(xí)?回回到根本元素去?和?幼兒園管理

45、工作參考資料?，撰寫讀書體會。提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、反思等方面的管理能力，提高管理的效益。(2)提高業(yè)務(wù)干部的實(shí)踐及指導(dǎo)能力。建立業(yè)務(wù)干部帶班制度，每月兩次組織半日活動。(3)結(jié)合本部門特點(diǎn)，開展干部管理的實(shí)際工作檢查、指導(dǎo)的實(shí)踐活動，每日一次。學(xué)期末評議中層干部、年級組長、班長工作，并評選優(yōu)秀干部。(4)開展班長工作研討會，進(jìn)一步提高中層干部的組織能力。幼兒園工作方案 篇7幼兒園20 xx年3月份工作主要從教育教學(xué)，行政工作，課題、研修、培訓(xùn)，平安后勤工作，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家長工作等方面進(jìn)行展開。具體工作安排如下：一、教育教學(xué)1.各組制定和上交學(xué)期課程方案，做好主題教學(xué)方案的審議工作，引領(lǐng)教師開展

46、集體備課，提高教師課程執(zhí)行力。2.加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，建立必要的班級常規(guī)，加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如：保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)幼兒主動提問、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造，活動中善于傾聽同伴，認(rèn)真專注，有一定的堅(jiān)持性等。(重點(diǎn)加強(qiáng)禮儀教育)3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)更新一個(gè)適宜的韻律操，小組教師編排好聽音動作，組織班級幼兒學(xué)習(xí)，第二周開始正常出操。(組長負(fù)責(zé))4.各教研組審議本學(xué)期課程方案，合理安排各主題活動，審議后的課程方案上交給業(yè)務(wù)園長。5.各組商議制定本學(xué)期教研組一課二上方案，落實(shí)執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等。6.教師認(rèn)真制定和實(shí)施一日工作方案，做到活動前有準(zhǔn)備，活動后有改良。7.各班開展種植活動