說明文答題技巧-部編版語文八年級(jí)下冊(cè)

1、說明文答題技巧1.說明方法及作用：舉例子、分類別、打比方、列數(shù)字、作比較、下定義、列圖表、引資料、作詮釋、摹狀貌（1）舉例子：通過舉.的例子,真實(shí)具體地說明了 .自的特征(道理)，使說明更有說服力,更具體。(2)分類別：為了說明. 的特征(道理),條理清晰地(分門別類地)從.方面加以說明，使說明更有條理性（3）打比方：將.比作.,形象生動(dòng)地說明了.的特征(道理)，使說明的內(nèi)容更形象生動(dòng)，增強(qiáng)了文章的趣味性（4）列數(shù)字：用具體的數(shù)字,科學(xué)、準(zhǔn)確、具體地說明了.的特征(道理),使說明更準(zhǔn)確、直觀,更有說服力。（5）摹狀貌：具體、形象地說明了事物. 的特點(diǎn).（6）作比較：作用(答題規(guī)范把.和.作比較

2、,突出強(qiáng)調(diào)了.的特征(道理)，使說明更加具體、深刻（7）下定義：科學(xué)、完整、準(zhǔn)確地揭示.特征特征。（8）列圖表：直觀形象地說明事物的特點(diǎn)。（9）引資料：引用神話傳說、新聞、詩句、名言、格言、謎底等，鮮明生動(dòng)地說明了.的特征（道理），增強(qiáng)了說明文的權(quán)威性、趣味性。（10）作詮釋：具體解釋說明了.（說明對(duì)象）的特征、事理，使說明通俗易懂。注：（下定義和作詮釋的區(qū)別：定義發(fā)和詮釋法常采用“某某是什么”的語言形式。一般來說，“是”字兩邊的話題能夠互換，就是下定義；如果不能互換，就是作詮釋。）標(biāo)題的作用：（1）從內(nèi)容上分析：交代了文章的說明對(duì)象(需要寫出說明對(duì)象是什么)。點(diǎn)明了文章的主要內(nèi)容。點(diǎn)明了說明

3、對(duì)象的主要特征。表達(dá)了作者.的情感。（2）分析從表達(dá)效果上：運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法;或運(yùn)用名言、俗語、流行語、新詞等;或引用新鮮話題、熱門話題等，使得標(biāo)題生動(dòng)、別致，激發(fā)讀者的閱讀興趣。引用(化用)古詩詞，增添文學(xué)色彩，激發(fā)讀者的閱讀興趣。3運(yùn)用問句(反問句或疑問句等)、感嘆句等句式，設(shè)置懸念或增強(qiáng)表達(dá)效果，引發(fā)讀者思考。3.擬寫標(biāo)題的方法：直接用說明對(duì)象做標(biāo)題用“說明對(duì)象的主要特征(注意運(yùn)用修辭或表達(dá)情感的詞)+說明對(duì)象”做標(biāo)題。用含說明對(duì)象的問句(反問句或疑問句等)或感嘆句做標(biāo)題。4.說明順序：時(shí)間順序 ：（ 時(shí)間名詞:年、季節(jié)、月、時(shí)代、朝代等。）空間順序 ：（ 方位詞:東西南北中、上

4、下 左右、內(nèi)外、前后等。）邏輯順序 ：（ 排除法:沒有具體的時(shí)間、空間名詞,即為邏輯順序。）5.說明文結(jié)構(gòu)：總一分”式總一分一總”式分一總”式遞進(jìn)式 事理說明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，一層一層地剖析事理。多用于邏輯順序的說明文。 并列式 文章各部分的內(nèi)容沒有主次之分,沒有輕重之別，是平行式的結(jié)構(gòu)。多用于空間順序的說明文。 承接式 各層之間按照事物發(fā)展過程安排層次，前后互相承接。多用于時(shí)間順序的說明文。 7.（一）說明文語言的特點(diǎn)：準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn) 。表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等,都要求語言。生動(dòng)形象。 運(yùn)用比喻、擬人、排比、設(shè)問等修辭手法,語言輕松活潑，幽默風(fēng)趣。 典雅優(yōu)美。 古詩文、

5、四字短語等的使用。 （二）判斷說明文語言準(zhǔn)確性嚴(yán)密性特點(diǎn)的標(biāo)志詞：(1)表示估計(jì)、猜測(cè)的詞語:用:大約、大概、可能、也許,左右、上下等。 （2）表示限制的詞語：限制范圍:全、都、所有、有的、只有、大部分、總共、少數(shù)等;也最近一段時(shí)間等。限制程度:更、僅、最、很、非常、格外、比較、幾乎、相當(dāng)、尤其。限制數(shù)量:之一、很多、幾個(gè)、很少、有余等。限制頻率、速度:一般、經(jīng)常、很快、屢次、往往、通常、總是、有時(shí)。(3)表示修飾的詞語:一絲、漫長(zhǎng)、空前等。(4)表明資料來源的詞語:據(jù)調(diào)查、據(jù)統(tǒng)計(jì)、資料顯示等（三）分析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果：（1）加點(diǎn)詞的準(zhǔn)確性。明確詞語本義、定性（確定詞語是從哪個(gè)方面進(jìn)行限制）（

6、表估計(jì)、猜測(cè)、表修飾、表資料來源、表限制范圍、程度、數(shù)量、頻率、速度等。）結(jié)合詞句分析詞語的語境義。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性。（1）加點(diǎn)詞的生動(dòng)性.從語言風(fēng)格角度分析，具有幽默風(fēng)趣，含蓄凝練。樸素、自然、清新、雅致等特點(diǎn)。從修辭角度分析，比喻擬人、夸張、排比等，體現(xiàn)了說明文語言的生動(dòng)。8.加點(diǎn)詞語能否刪去、能否換成某個(gè)詞：通?；卮稹安荒軇h去 ?！癤 X”一詞的意思是.，在文中表示.。 若刪去則只有.的意思(新?lián)Q的闡述理由 “X X”一詞的意思是.)，與原 文內(nèi)容不相符/表述過于絕對(duì)?！癤 X”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性(生動(dòng)性、形象性)。9.段落作用：開頭段（1）結(jié)構(gòu)上：引出下文

7、對(duì)說明對(duì)象（或說明對(duì)象.的特征）的介紹;呼應(yīng)文章標(biāo)題;總領(lǐng)全文。（2）內(nèi)容上：引用故事傳說、個(gè)人經(jīng)歷、日常生活現(xiàn)象、名人名言等引出說明對(duì)象，介紹了說明對(duì)象.的特征;開篇點(diǎn)題 ，直接點(diǎn)明說明對(duì)象（或說明對(duì)象的特征）（3）表達(dá)效果上：激發(fā)讀者的閱讀興趣;增加說明文的文學(xué)色彩(或故事性、趣味性)。（二）中間段（1）結(jié)構(gòu)上:承上啟下，承接上文.內(nèi)容，引出下文.內(nèi)容。（三）結(jié)尾段（1）結(jié)構(gòu)上：收束(總結(jié))全文;呼應(yīng)標(biāo)題或開頭。（2）內(nèi)容上：補(bǔ)充說明對(duì)象的特征;表達(dá)愿望，提出愿景。10. 探究材料位置（1）表態(tài)。（2）分析材料說明內(nèi)容。 分析所給的材料，明確材料說明的內(nèi)容(或事理) （3）分析材料與文章的共性或聯(lián)系。從段落結(jié)構(gòu)角度分析:材料放在文中第x段，在結(jié)構(gòu)上有.作用。從說明內(nèi)容(對(duì)象)角度分析:材料與第x段說明的.內(nèi)容相一致。從說明方法角度分析:材料可以作為事例，具