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.教學(xué)目標了解水在生活中的作用，知道我們的生活處處離不開水。初步了解水資源的狀況，激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水、保護水資源的意識和行動。猜一猜雙手抓不起，有刀切不開，煮飯和洗衣，都要請它來。 你們知道水在生活中有哪些用處嗎？1.我每天喝水。2.媽媽洗衣服。3.我們洗澡。4.做飯燒菜。5.用水沖果汁、吃藥。你們還知道水有哪些別的用處嗎？烏江水利發(fā)電站請用下面的句式嘗試著說說：水可以用來也可以用來還可以用來.人體中含有的水西紅柿中的.老鼠身體里含有的水.魚身體中含有的水缺水因為缺水，小河不在流淌。因為缺水，魚兒已經(jīng)失去了生命。因為缺水，土地?zé)o法播種。因為缺水，農(nóng)田顆粒無收。因為缺水，他們只能挑水喝。因為缺水.地球上的淡水就這么少，小朋友，我們該怎么辦呢？ “如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。1.關(guān)注身邊人們用水的情況，發(fā)現(xiàn)浪費水的行為及時加以制止。2.創(chuàng)作一些節(jié)水宣傳畫，張貼在用水處。3.寫一份節(jié)水倡議書，張貼到校園和社區(qū)的宣傳欄，號召人們節(jié)約用水，保護水資源。謝謝！
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