模型25激素的分級調節(jié)與反饋調節(jié)-備戰(zhàn)2018年高考生物

1、1如圖是人體內血糖平衡調節(jié)示意圖，據(jù)圖分析下列說法不正確的是A由圖可知，血糖平衡的調節(jié)是由神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)共同完成的B圖中甲表示胰島B細胞，乙為胰島A細胞， A為胰高血糖素，B為胰島素C下丘腦某一區(qū)域通過釋放神經(jīng)遞質，直接影響甲的分泌D血糖降低能直接刺激胰島和腎上腺分泌相應激素【答案】D腎上腺分泌腎上腺素受下丘腦相應的神經(jīng)中樞控制，血糖不能直接刺激腎上腺分泌相應的激素。2下圖是人體受到寒冷刺激時，內分泌腺活動的調節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答：（ 1）下丘腦內神經(jīng)元（A 與 B ）之間的興奮傳遞是通過（填結構）來實現(xiàn)的，傳遞方向是（選填“A B ”或“BA”）。（2）垂體分泌的C 代表激素， D 代表

2、激素。（3）當血液中激素D 的含量變化增加到一定程度時，又反過來（選填“促進”或“抑制”） 下丘腦和垂體分泌相關激素?！敬鸢浮浚?）突觸A B（2）促甲狀腺甲狀腺（3）抑制【解析】本題考查的是體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)的相關知識。據(jù)圖分析，圖示是體溫調節(jié)過程中相關激素的分級調節(jié)和反饋調節(jié)示意圖，A、B 形成一個突觸，C是促甲狀腺激素， D 是甲狀腺激素。下丘腦是體溫調節(jié)的中樞，分泌的促甲狀腺激素釋放激素可以促進垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進其分泌甲狀腺激素，血液中甲狀腺激素的含量可以影響下丘腦和垂體對相關激素的分泌。（3）血液中甲狀腺激素的含量可以通過負反饋調節(jié)影響下丘

3、腦和垂體對相關激素的分泌，即當血液中激素D 的含量變化增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素。有關動物激素的分級調節(jié)及反饋調節(jié)的模型如圖所示。動物激素的分級調節(jié)及反饋調節(jié)體現(xiàn)了下丘腦和垂體、垂體和其他內分泌腺的關系，圖有關動物激素的分級調節(jié)及反饋調節(jié)的模型如圖所示。動物激素的分級調節(jié)及反饋調節(jié)體現(xiàn)了下丘腦和垂體、垂體和其他內分泌腺的關系，圖中的其他內分泌腺不僅指甲狀腺，還包括性腺、腎上腺等內分泌腺。解題時要注意以下幾點：（ 1 ）根據(jù)圖中的其他內分泌腺確定下丘腦和垂體分泌的激素的名稱。例如，如果其他內分泌腺是甲狀腺，則下丘腦分泌的激素是促甲狀腺激素釋放激素（TRH），垂體分泌的

4、是促甲狀腺激素（TSH）；如果其他內分泌腺是性腺，則下丘腦分泌的激素是促性腺激素釋放激素，垂體分泌的是促性腺激素。（2）根據(jù)激素間的相互關系確定圖中的作用是“促進”還是“抑制”。在分級調節(jié)和負反饋調節(jié)中，若涉及的是某激素對下一級的作用，則是“促進”；若涉及的是最低一級的腺體分泌的激素含量過多對上一級的作用時，則是“抑制”。（3） 在 對 分 級 調 節(jié) 和 反 饋 調 節(jié) 進 行 綜 合 考 查 時 ， 要 確 定“調節(jié)”中填空線上到底填寫“分級”還是“反饋”。突破此難點的要訣是若題干中僅描述甲激素的分泌受乙激素的調控，而沒有描述甲激素反過來對乙激素分泌的影響，則只能填寫“分級”；若兩層意思均

5、有描述，則填寫“反饋”。（4）在解答綜合題時，要正確填寫“神經(jīng)一體液調節(jié)”“體液調節(jié)”。通過分析“下丘腦垂體甲狀腺（性腺 ） ”的調節(jié)過程可知，使甲狀腺激素（性激素）的分泌增多是分級調節(jié)，其調節(jié)方式為神經(jīng)一體液調節(jié)；甲狀腺激素（性激素）的分泌反過來作用于下丘腦和垂體是反饋調節(jié)，其調節(jié)方式為體液調節(jié)。1已知下丘腦和垂體分泌的激素均為蛋白質類物質。請依據(jù)圖示判斷下列敘述正確的是A切除，圖中所列激素的合成及分泌量都將減少B切除，下丘腦分泌的激素將不能被運輸?shù)紺若讓某雌性動物口服促性腺激素，則活動將增強D若讓某雌性動物口服雌性激素，則活動將減弱【答案】D素，口服后可以被利用，它在體內濃度升高會反饋抑制

6、下丘腦和垂體的活動。2如圖是生長激素（GH）分泌調節(jié)及作用機制圖解，請據(jù)圖回答：1）圖中物質A 是一種， GHRH神經(jīng)元在反射弧中屬2）在調節(jié)GH分泌的過程中，激素SS和激素GHRH兩者表現(xiàn)為作用。3）在應激狀態(tài)下，GH分泌增多可通過刺激肝臟細胞釋放IGF- 間接調節(jié)GH的分泌，這種調節(jié)機制稱為，由圖可知IGF- 作用的靶細胞有。4）人體進入青春期后身體迅速長高的原因5）某患者由于垂體分泌的GH增多而患上“垂體性糖尿病”，原因是GH過多導致細胞對胰島素敏感性降低，組織細胞， 血糖濃度升高。1）神經(jīng)遞質效應器2）拮抗3）負反饋調節(jié)SS 神經(jīng)元、GHRH神經(jīng)元、垂體4）性激素分泌增加，促進GH分泌

7、5）攝取和利用葡萄糖的量減少（葡萄糖合成糖原和轉變成脂質等減少）【解析】（1）圖中物質A是由神經(jīng)細胞分泌的神經(jīng)遞質，由題意可知，應急刺激感受器通過傳入神經(jīng)到大腦皮層的高級中樞，再通過傳出神經(jīng)作用于GHRH神經(jīng)元，所以GHRH神經(jīng)元在反射弧中屬于效應器。（ 2）在調節(jié)GH分泌的過程中，激素SS抑制垂體分泌生長激素（GH），激素GHRH促進垂體分泌生長激素（GH），兩者表現(xiàn)為拮抗作用。（ 3）在應激狀態(tài)下，GH分泌增多可通過刺激肝臟細胞釋放IGF- 間接調節(jié)GH的分泌，這種調節(jié)機制稱為負反饋調節(jié)，由圖可知IGF- 作用的靶細胞有SS神經(jīng)元、GHRH神經(jīng)元、垂體。（ 4）人體進入青春期后性激素分泌增

8、加，促進垂體分泌GH，所以身體會迅速長高。（ 5）某患者由于垂體分泌的GH增多而患上“垂體性糖尿病”，原因是GH過多導致細胞對胰島素敏感性降低，組織細胞攝取和利用葡萄糖的量減少（葡萄糖合成糖原和轉變成脂質等減少），血糖濃度升高。1下列不屬于反饋調節(jié)的是A胰島素分泌增加引起血糖濃度降低，血糖濃度降低后會抑制胰島素的分泌B促甲狀腺激素分泌增加會促進甲狀腺激素的分泌，甲狀腺激素分泌增加后會抑制促甲狀腺 激素的分泌C胰高血糖素分泌增加會引起血糖濃度升高，血糖濃度升高會抑制胰高血糖素的分泌D抗利尿素分泌增加導致細胞外液滲透壓升高C 正確； 抗利尿素分泌增加促進腎小管和集合管對水的重吸收，導致細胞外液滲透

9、壓下降， TOC o 1-5 h z D 錯誤；故選D。2如圖表示神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)關系的部分示意圖。下列相關敘述正確的是A圖中表明甲狀腺激素的分級調節(jié)中存在反饋調節(jié)機制B當細胞外液滲透壓升高時，下丘腦促進垂體合成并釋放激素XC促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用D下丘腦通過垂體促進性激素、甲狀腺激素等蛋白質類激素的分泌，屬于神經(jīng)調節(jié)【答案】A素， D 錯誤。本題選A。3如圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A分泌細胞產(chǎn)生的分泌物能與靶細胞相互結合的原因是靶細胞膜上有載體蛋白B如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞可能為垂體細胞C如果分泌細胞是垂體細胞，那么此時

10、的靶細胞不可能是性腺細胞D如果分泌細胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細胞可以為肌肉細胞【答案】B【解析】分泌細胞產(chǎn)生的分泌物能與靶細胞相互結合的原因是靶細胞膜上有特異性受體（蛋白質），A錯誤；甲狀腺細胞分泌的激素是甲狀腺激素，甲狀腺激素的靶細胞幾乎是全身各組織細胞，包括垂體細胞，B 正確；垂體細胞可分泌促性腺激素，而促性腺激素的靶細胞就是性腺，C錯誤 ；胰高血糖素作用的靶細胞是肝細胞，促使肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖，不作用與肌細胞，D 錯誤；故選B。4如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間關系示意圖（“”表示促進，“”表示抑制），下列有關說法不正確的是A a 產(chǎn)生的某種物質可影響動

11、物的性行為B a 與 c 兩者的分泌物在某些生理效應上可表現(xiàn)為協(xié)同作用C c 不僅具有感受刺激和傳導興奮的功能，而且有分泌功能D a、 b、 c 中， c 對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小【答案】D最大， D 錯誤；故選D。5如圖所示為垂體與甲狀腺之間的相互調節(jié)簡圖。分析圖示信息并結合所學知識，下列敘述 正確的是A甲狀腺細胞有激素B 的受體，而垂體細胞沒有激素A的受體B激素A能促進垂體細胞代謝，但不能促進使激素B合成增加C激素A和激素B都可通過體液定向運輸至相應的靶細胞D垂體是人的主要內分泌腺，可參與神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)【答案】D【解析】本題考查的是脊椎動物激素調節(jié)的相關知識。甲狀腺細胞有激素B（促甲

12、狀腺激素）的受體，而垂體細胞有激素A（甲狀腺激素）的受體，A錯誤；激素A（甲狀腺激素）能促進垂體細胞代謝，甲狀腺激素可以通過反饋調節(jié)促進促甲狀腺激素的合成，B錯誤；激素 A和激素 B都可通過體液運輸全身，但只作用于相應的靶細胞，C錯誤；垂體是人的主要內分泌腺，可參與神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)，D 正確。6如圖為動物的某種生理過程示意圖，下列相關分析錯誤的是6如圖為動物的某種生理過程示意圖，下列相關分析錯誤的是A激素A激素X是促性腺激素，激素Y為雌性激素B激素Y與靶細胞膜上的受體結合促進卵細胞的形成C該生理過程中既存在分級調節(jié)，又存在反饋調節(jié)D長期注射激素Y會導致性腺萎縮，甚至失去生殖能力【答案】BX

13、是促性腺激素，X 是促性腺激素，B 錯誤；據(jù)圖可激素 Y為雌性激素，AB 錯誤；據(jù)圖可知，下丘腦可以通過激素控制垂體，垂體可以通過激素控制性腺，此過程體現(xiàn)了激素的分級調節(jié)，性激素可通過反饋調節(jié)下丘腦和垂體的激素分泌，C正確；長期注射激素Y，使其含量長期過高，會通過負反饋調節(jié)，使體內激素X含量減少，從而導致性腺衰退，D正確。本題選B。7動物被運輸過程中，體內皮質醇激素的變化能調節(jié)其對刺激的適應能力。下圖為皮質醇分泌的調節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是A運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射弧B皮質醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞C圖中M促進皮質醇分泌的過程屬于神經(jīng)體液調節(jié)D動物

14、被運輸過程中，體內皮質醇含量先升高后逐漸恢復【答案】C動，因此體內皮質醇含量先升高，后逐漸恢復到正常水平，D項正確。本題正確的選項是C。8如圖是甲狀腺激素分泌的調節(jié)示意圖，下列正確的是A甲狀腺激素作用的靶器官是下丘腦和垂體B甲狀腺激素分泌過程存在分級調節(jié)和反饋調節(jié)C寒冷刺激時，TRH分泌增多，TSH分泌減少D甲狀腺激素含量增加到一定程度時，過程起促進作用，過程起抑制作用 TOC o 1-5 h z 【答案】B【解析】本題考查的是動物激素調節(jié)的相關知識。甲狀腺激素的靶細胞是全身幾乎所有的細胞，A錯誤；圖中表示了甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)和反饋調節(jié)，B正確；寒冷時，下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素

15、作用于垂體，促進垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，C錯誤；甲狀腺激素含量增加到一定程度時，過程、起抑制作用，D錯誤。本題選B。9如圖為人體內甲狀腺激素的分泌調節(jié)示意圖，其中a、 b、 c 表示三種器官，表示三種不同的激素。下列敘述正確的是A a 表示下丘腦，b 表示垂體，c 表示甲狀腺B激素可作用于多種器官C血液中激素水平降低會引起激素分泌減少D a 還可以分泌某種激素和甲狀腺激素對人體生長發(fā)育的調節(jié)有協(xié)同作用 TOC o 1-5 h z 【答案】D【解析】本題考查的是動物激素調節(jié)的相關知識。由圖可知，a 是垂體，b 是甲狀腺，c 是下丘腦，是促甲狀腺激素釋放激素，是

16、促甲狀腺激素，是甲狀腺激素，A錯誤；激素是促甲狀腺激素，由圖中可知，只能作用于b 甲狀腺，B 錯誤；激素水平低，反饋作用弱，激素分泌增多，C錯誤； a是垂體，還可以分泌生長激素，生長激素和甲狀腺激素對人體生長發(fā)育的調節(jié)有協(xié)同作用，D 正確。本題選D。激素對人體生長發(fā)育的調節(jié)有協(xié)同作用，10 如圖是人體血糖調節(jié)的示意圖，相關說法正確的是A血糖平衡的調節(jié)方式是體液調節(jié)B激素、具有協(xié)同作用共同調節(jié)血糖平衡C出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象就可以判定此人是糖尿病患者D若胰島B細胞受損，則組織細胞利用葡萄糖的能力減弱【答案】D【解析】本題考查的是體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)的相關知識。圖中是胰島素，是腎上腺素，是胰高血糖素

17、。圖示表明，血糖調節(jié)的方式屬于神經(jīng) - 體液調節(jié)，A 錯誤；是胰島素，是胰高血糖素，二者具有拮抗作用，B 錯誤；偶爾出現(xiàn)一次尿糖，可能是進食過多的糖類造成的，不一定就是糖尿病，若持續(xù)尿糖，則有可能是糖尿病，C錯誤；胰島B細胞受損，胰島素分泌不足，則組織細胞利用葡萄糖的能力減弱，D 正確。本題選D。11腎上腺皮質激素是一種可使血糖升高的動物激素，當人體受到刺激后體內會發(fā)生如圖所示的過程，下列相關敘述不正確的是A腎上腺皮質激素與胰島素具有拮抗作用 B下丘腦調節(jié)腎上腺皮質激素和胰高血糖素的分泌的機理相同 C下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質的受體，也有接受腎上腺皮質激素的受體 D腎上腺皮質激素的分泌具有反饋調

18、節(jié)的特點，其含量有助于血糖保持相對穩(wěn)定素的受體，C正確；由圖可知，腎上腺皮質激素的分泌具有反饋調節(jié)的特點，從而維持其含量的相對穩(wěn)定，其含量穩(wěn)定有助于使血糖保持相對穩(wěn)定，D正確。答案：B。如圖所示為血糖調節(jié)模型，下列有關血糖調節(jié)的說法錯誤的是A甲能接受血糖濃度升高和下丘腦發(fā)出的信號B胰島素作用的效果會反過來影響胰島素的分泌過程C胰島素分泌過多，會反饋抑制下丘腦和垂體的活動D血糖調節(jié)方式為神經(jīng)體液調節(jié)【答案】C【解析】本題考查血糖調節(jié)中胰島素分泌過程，需要從神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)兩個方面進行分析。甲表示胰島B 細胞，其既能接受血糖濃度升高的信號，又能接受下丘腦發(fā)出的信號， A正確；由題圖可知，胰島素分

19、泌增加，血糖濃度下降后會反過來作用于胰島B細胞，使胰島素分泌減少，B 正確；甲狀腺激素分泌過多時，會反饋抑制下丘腦和垂體的活動，而胰島素對下丘腦和垂體不發(fā)揮反饋抑制作用，C錯誤；據(jù)題圖分析可知，血糖調節(jié)為神經(jīng)體液調節(jié)共同作用的結果，D 正確。答案：C。腎上腺糖皮質激素是一種可使血糖升高的動物激素，當人體受到某一外界刺激后體內會發(fā)生如圖所示的過程，下列相關敘述錯誤的是A腎上腺糖皮質激素的分泌具有反饋調節(jié)的特點，其含量能較長時間保持相對穩(wěn)定B腎上腺糖皮質激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用C下丘腦促進腎上腺糖皮質激素和胰高血糖素的分泌調節(jié)機理相同D下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質的受體也有接受腎上腺糖皮質激素的受

20、體【解析】腎上腺糖皮質激素的分泌具有反饋調節(jié)的特點，因此其含量能較長時間保持相對穩(wěn)定，A正確；腎上腺糖皮質激素可升高血糖，因此其與胰高血糖素具有協(xié)同作用，B正確；血液中胰島素和胰高血糖素的含量既受血糖濃度的影響，也接受下丘腦的神經(jīng)調節(jié)，而腎上腺糖皮質激素是下丘腦、垂體通過產(chǎn)生相關激素促進其分泌的，C錯誤；結合圖示可知，下丘腦中有接受神經(jīng)遞質和糖皮質激素的受體，D正確。胰島細胞的內分泌活動的協(xié)調有利于維持血糖平衡。如圖表示胰島素分泌的調節(jié)過程、胰島素作用機理及引起胰島素分泌異常的部分機理，其中抗體1 、 抗體 2 與相應受體結合興奮時，其末梢釋放的神經(jīng)遞質促進胰島B 細胞的分泌，卻不影響胰島A細

21、胞的分泌，原因是。2）由圖可知胰島素降血糖的原理是能促進葡萄糖進入細胞合成糖原或轉變成脂肪等非糖物質，同時還可以使細胞合成更多的，以加快葡萄糖的轉運。這種調節(jié)機制屬于調節(jié)。3）某人因體內含有抗體2 而表現(xiàn)出高血糖癥狀。從免疫學角度來看此癥狀屬于，該?。ā澳堋被颉安荒堋保┩ㄟ^注射胰島素而緩解高血糖癥狀。4）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現(xiàn)象的實驗思路是：將若干相似的正常小鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組在相同位置施加測定并比較施加試劑前后血液中。1）神經(jīng)體液調節(jié)1）神經(jīng)體液調節(jié)2）葡萄糖轉運蛋白正反饋胰島 A細胞上沒有與該神經(jīng)遞質結

22、合的受體（ 3）自身免疫病不能（ 4）等體積（等量）生理鹽水胰高血糖素的濃度【解析】（1）由圖可知血糖平衡的調節(jié)方式是神經(jīng)體液調節(jié)，支配胰島細胞的交感神經(jīng)興奮時，其末梢釋放的神經(jīng)遞質促進胰島B 細胞的分泌，卻不影響胰島A細胞的分泌，原因是胰島A細胞上沒有與該神經(jīng)遞質結合的受體。（ 4）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現(xiàn)象的實驗思路是：將若干相似的正常小鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組在相同位置施加等體積（等量）生理鹽水（作為對照組），測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度。如圖是激素分泌后經(jīng)體液運輸?shù)桨屑毎⑴c靶細胞結合的示

23、意圖。據(jù)圖回答下列問題：1）圖中參與運輸激素的體液包括。激素與靶細胞膜上的特異性受體結合后，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化，這體現(xiàn)了細胞膜具有的功能。2）正常人飯后血糖水平有所升高，此時，細胞分泌的激素明顯增多，該激素能，從而使血糖水平降低。3）人體受到寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌增多，該激素作用的靶細胞是。當血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，會抑制分泌相關激素，進而使甲狀腺激素的分泌減少，這種調節(jié)機制叫做。4）從圖中信息可以看出，激素調節(jié)具有的特點【答案】（1）血漿和組織液信息交流（ 2）胰島B促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖（ 3）幾乎全身所有細胞下丘腦和垂體反饋調節(jié)（ 4）通過體

24、液運輸；作用于靶器官、靶細胞【解析】本題綜合考查通過激素的調節(jié)相關知識。（ 1）激素通過體液運輸，圖中的激素通過血漿和組織液運輸；激素與靶細胞膜上的特異性受體結合，這一過程體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能。（ 2）飯后血糖濃度升高，胰島B 細胞分泌的激素明顯增多，胰島素能夠促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖。（ 3）甲狀腺激素作用的靶細胞是幾乎全身所有細胞，甲狀腺激素的分泌存在分級和負反饋調節(jié)，當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，會抑制下丘腦和垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素，進而使甲狀腺激素的分泌減少。（ 4）激素調節(jié)的特點是微量和高效、通過體液運輸、作用于靶

25、器官和靶細胞，從圖中分析得出激素調節(jié)具有的特點是通過體液運輸、作用于靶器官和靶細胞。人體的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴于神經(jīng)體液調節(jié)機制來實現(xiàn)，請據(jù)圖回答有關問題：1）若Y 細胞代表甲狀腺細胞，物質甲就是，物質丙作用的靶細胞是；如果用物質丙飼喂正常動物，則物質乙的分泌量的變化是；此調節(jié)過程稱為調節(jié)。2）當血漿滲透壓過高時，感受此變化產(chǎn)生興奮，下丘腦產(chǎn)生的，通過促進腎小管、集合管上皮細胞對水的重吸收，使尿量。（ 3）血糖濃度上升會導致下丘腦血糖調節(jié)中樞興奮并進行神經(jīng)調節(jié)，使Z 細胞分泌的激素增多，Z 表示 細胞。 TOC o 1-5 h z （ 4）若刺激A 點，則圖中的靈敏電流計偏轉次。【答案】 （ 1）

26、促甲狀腺激素釋放激素幾乎體內所有細胞減少反饋（ 2）下丘腦滲透壓感受器抗利尿激素減少（ 3）胰島B（ 4）兩（ 2）細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦合成分泌的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管重吸收水，使尿量減少。（ 3）血糖濃度升高時，胰島B 細胞分泌的胰島素增多。（ 4）刺激A，興奮到達電流表兩個接線柱的時間不同，所以發(fā)生兩次偏轉。17如圖所示為激素調節(jié)的圖解，其中GH為生長激素、PRL為催乳素。請回答下列相關問題：1）圖中存在“下丘腦釋放激素腺垂體促激素靶腺體靶腺激素”的調節(jié)過程，該調節(jié)過程屬于調節(jié)。若圖中“靶腺體”為性腺，則圖中“釋放激素”應為。（2）從圖中信息分析，內環(huán)境中“靶腺激素”的含量保持相對穩(wěn)定與等反饋均有關。（3）GH和PRL均為蛋白質類激素，兩者一旦發(fā)揮作用即被滅活，說明體液中可