大班數(shù)學(xué)活動(dòng)編譯電話號(hào)碼教案反思

1、大班數(shù)學(xué)活動(dòng)編譯電話號(hào)碼教案反思大班數(shù)學(xué)活動(dòng)編譯電話號(hào)碼教案反思主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過(guò)破譯電話號(hào)碼活動(dòng)，提高幼兒進(jìn)行加減式題口算力量，通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒師生、生生之間情感溝通的愿望和要求，合適幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看編譯電話號(hào)碼教案吧。設(shè)計(jì)思路：最近我們大班已進(jìn)入了我要上小學(xué)主題活動(dòng)的后階段，幼兒經(jīng)常會(huì)流露依依不舍的情感，還講以后要來(lái)看看老師，為了滿意幼兒情感需要，結(jié)合我班計(jì)算水平，我取了破譯電話號(hào)碼的教材，設(shè)計(jì)了這篇幼兒園教案編譯電話號(hào)碼，并把提高幼兒加減式題的口算力量寓于活動(dòng)之中?；顒?dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)破譯電話號(hào)碼活動(dòng)，提高幼兒進(jìn)行

2、加減式題口算力量。2.通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒師生、生生之間情感溝通的愿望和要求。3.培育幼兒對(duì)數(shù)字的熟悉力量。4.培育幼兒比擬和推斷的力量。5.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛(ài)好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.活動(dòng)前幼兒記住自己家的電話號(hào)碼2.列式題的表格，記錄電話號(hào)碼的表格，筆活動(dòng)過(guò)程：一、引起破譯電話號(hào)碼的愛(ài)好，了解破譯的方法。1.激發(fā)幼兒破譯電話號(hào)碼的愛(ài)好師：再過(guò)一個(gè)月啊，我們小好友就要離開幼兒園上小學(xué)去了，你們會(huì)想老師嗎？那你們有什么方法和我聯(lián)系呢？（上網(wǎng)，寫信，到幼兒園來(lái)，打電話）小結(jié)：保持聯(lián)絡(luò)的方法有許多，打電話是保持聯(lián)系的一種好方法，由于打電話非常便利也能非?？斓恼业侥阋业娜恕?.破譯老師家的電話號(hào)碼師：那你們明

3、白嚴(yán)老師家的電話號(hào)碼嗎？（出示表格）其實(shí)啊，我家的電話號(hào)碼就藏在這些算數(shù)式題中，假如你們能按挨次算出這里的每一道題目得答案，那么我家的電話號(hào)碼就被你們破譯出來(lái)了。請(qǐng)幼兒嘗試破譯電話號(hào)碼，并對(duì)應(yīng)寫出電話號(hào)碼。提問(wèn)：家里的電話號(hào)碼是幾位數(shù)的？編了幾道題目？小結(jié)：原來(lái)，8位數(shù)的號(hào)碼就編了8道題目，每個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)了一道題目。二、設(shè)計(jì)自己家里的電話號(hào)碼1、看老師講解如何編算式題。師：你們真厲害把老師藏在算式題中的秘密都破譯出來(lái)了，可是還有其他小好友家的電話號(hào)碼我們都不明白呢我們來(lái)一起來(lái)做個(gè)游戲（給電話號(hào)碼編算式）講解編題的方法及表格的填寫方法：先在表格第一格寫下你的姓名，再表格內(nèi)依次寫下你家的電話號(hào)碼。然后給每個(gè)號(hào)碼編一個(gè)算式（可以是加法，可以是減法。）并記錄在對(duì)應(yīng)的表格內(nèi)。2、幼兒嘗試編算式題幼兒人手一張作業(yè)紙進(jìn)行操作。（作業(yè)紙?jiān)O(shè)計(jì)成多層次的。）幼兒操作，老師依據(jù)幼兒操作情況，對(duì)幼兒進(jìn)一步提出編題要求。（給同一個(gè)號(hào)碼編寫多個(gè)算式）3、幼兒操作完后可以互相檢查編題的對(duì)錯(cuò)。4、講評(píng)：請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你給自己家電話號(hào)碼編的算式，同一個(gè)數(shù)字有幾種方法？三、給老師贈(zèng)予電話號(hào)碼今日小好友們非常能干，既破譯了老師的電話號(hào)碼，還學(xué)會(huì)了給電話號(hào)碼編算式題，如今老師很想保存你們的電話號(hào)碼，你們情愿把它送給我嗎？幼兒贈(zèng)予電話號(hào)碼，并跟老師說(shuō)一句最想說(shuō)的話?；顒?dòng)反思：這一節(jié)課在孩子的認(rèn)知上沒(méi)