中班主題教案：小野豬和它的媽媽教案及教學反思

1、Word - 4 -中班主題教案：小野豬和它的媽媽教案及教學反思活動目標：1.理解故事內容，感觸野豬媽媽于寶寶的濃厚感情。2.體悟愛和被愛的幸福感?；顒宇A備：圖片活動過程：1.回憶已有些閱歷。你生病時媽媽是怎么照看你的?你有沒有照看過嗎嗎?為什么?2.理解故事內容介紹故事名字并敘述故事。結合圖片，提問：小野豬生了什么病?怎樣才干治好?媽媽為了給小野豬治病，吃了哪些苦?媽媽為什么會生病?小野豬照看媽媽了嗎?為什么?3.感觸故事中的濃濃愛意從哪些地方看出媽媽是多么愛小野豬?小野豬又是怎樣愛媽媽的呢?故事：小野豬和它的媽媽小野豬身上長滿了瘡。喲，臭啊!臭啊!小同伴們躲得遠遠的，那不跟它玩了。野豬媽媽

2、急壞了，忙去找醫(yī)生，河馬大夫說：翻過三座大山，有一眼奇特的泉水，你帶小野豬去洗洗吧，一天洗一次，一定要洗三個十天。野豬媽媽帶著小野豬動身了，山路又陡又難走，只一會兒，小野豬就哼哼唧唧走不動了。怎么辦呢河馬大夫說小野豬的瘡是會傳染的，野豬媽媽還是讓小野豬趴在它的背上，背著走。太陽照在山路上，小野豬出汗了，小野豬的汗水和膿水滴滴答答流在野豬媽媽身上;野豬媽媽的汗水出得更多，滴滴答答流在山路上，向來走到太陽躲到樹梢頭，它們才看見那眼奇特的泉水。泉水很細，丁丁冬冬流成了一個小小的水潭。野豬媽媽把小野豬放在泉水里，輕輕洗它身上的瘡。泉水清涼涼，小野豬舒適極力氣，一會就呼嚕呼嚕睡著了。.來源大.考吧幼師網

3、;野豬媽媽出了一身汗，小野豬的膿水又流在它身上，渾身難受極了，也很想在泉水里洗一洗，可是水潭很小，每次只能洗一個。野豬媽媽看見小野豬甜甜地打起呼嚕，實在不忍心叫醒它。太陽快要落山了，野豬媽媽背起干整潔凈的小野豬回家去。呀，媽媽身上真臭!小野豬捂著鼻子說，野豬媽媽就在路邊摘了朵香花讓小野豬，又在自己背上遮了幾片大葉子。小野豬聞不到媽媽身上的氣味了，啦啦啦唱起了歌。野豬媽媽吃力地走在山路上，心里興奮極了。 媽咪愛嬰網幼兒園教案頻道一天又一天，不管刮風下雨，不管烈日高照，野豬媽媽都吭哧吭哧的背著小野豬翻山越嶺去洗奇特的泉水。小野豬的瘡全好了，白白胖胖，干整潔凈。可野豬媽媽卻累病了。小野豬的瘡也傳染給

4、了媽媽。小野豬慢慢發(fā)覺媽媽又瘦又老，背彎了，身上布滿了生過瘡的一個個疤痕。小野豬一下子撲到媽媽懷里，嗚哭了起來。小野豬扶著媽媽去洗奇特的泉水，它把媽媽手中的拐棍扔得遠遠的。媽媽，從明天起，讓我當你的拐棍吧。!可是，媽媽身上臭呀，還要走很遠很遠的路。不嘛，不嘛，就要陪媽媽，我要每天陪媽媽。小野豬攙著媽媽，一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走在山路上。林字里靜靜靜的，銀色的月光灑在山路上，灑在小野豬和它媽媽的身上。活動反思：故事小野豬和它的媽媽正是在這樣的主題氛圍中，引領幼兒在被愛和體貼親人兩個方面去強化這種情感體悟。在剛開頭引題提問：你有沒有照看過媽媽?是怎樣照看的?時，幼兒的回答聲就比不上前一個問題你生病時，媽媽是怎么照看你的?嘹亮、熱情。幼兒自己生病時，倍受大人的精心照看，也覺得那是理所固然的，因此舉出了好多例子。而輪到自己照看媽媽時，他們因為沒有實際的生活閱歷，回答比較枯燥。于是我通過圖片，有聲有色地敘述了故事內容，然后又繼續(xù)提問，這次幼兒受到了故事的引發(fā)，發(fā)言就十分樂觀熱情，也像在表決心似的：媽媽咳嗽，我會給媽媽敲敲背!我要給媽媽倒水喝，多喝水病好得快。我給