（初二語(yǔ)文教案）《旅鼠之謎》教學(xué)設(shè)計(jì)6－教學(xué)教案_第1頁(yè)
（初二語(yǔ)文教案）《旅鼠之謎》教學(xué)設(shè)計(jì)6－教學(xué)教案_第2頁(yè)
（初二語(yǔ)文教案）《旅鼠之謎》教學(xué)設(shè)計(jì)6－教學(xué)教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、旅鼠之謎教學(xué)設(shè)計(jì)6教學(xué)教案 13、旅鼠之謎 教學(xué)目的 教學(xué)設(shè)計(jì) 1、課文類型：略讀 2、設(shè)計(jì)時(shí)數(shù)：2課時(shí) 3、教學(xué)用具：多媒體課件 你聽說(shuō)過(guò)北極旅鼠嗎 投影1-14 這種生活在北極草原的小動(dòng)物，有許多難解的謎團(tuán)。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)家們絞盡腦汁，卻始終解不開它們的奧秘。閱讀這篇課文，相信你也會(huì)產(chǎn)生探究旅鼠之謎的興趣。 二、簡(jiǎn)介 投影15 三、檢查預(yù)習(xí) 1、分角色朗讀課文 一旅鼠繁殖能力驚人；20、21 二旅鼠繁殖能力不僅有所節(jié)制，而且一旦繁殖過(guò)多，會(huì)出現(xiàn)種種自殺現(xiàn)象；22、23、24 三死亡大遷移，數(shù)百萬(wàn)只旅鼠向西或向北奔向大海，葬身大海。25 3、旅鼠的“疑問(wèn)： 1我經(jīng)常思考這樣一個(gè)重大的問(wèn)題

2、：如果人類照我們這樣繁殖，結(jié)果會(huì)怎樣呢投26 27 文字資料：美國(guó)科普作家、未來(lái)學(xué)家阿西摩夫在1972年就人口的未來(lái)寫道：“目前，世界人口正以每日20萬(wàn)或每年7000萬(wàn)人的速度增長(zhǎng)著。完全有理由擔(dān)憂，如果地球人口繼續(xù)像現(xiàn)在這樣，每過(guò)35年就增加一倍，那么，到公元2570年人口將增加10萬(wàn)倍；到公元3550年，人類機(jī)體的總質(zhì)量就會(huì)等于地球的質(zhì)量；到公元7000年，人類的質(zhì)量就會(huì)等于宇宙的質(zhì)量！看來(lái)很明顯，如果不加以控制，將造成不可估量的惡果。 4、從課文中可以獲得哪些啟示 投29 學(xué)生分組討論、交流，之后由各組選代表發(fā)言，共同交流。 學(xué)生可能有的答案： l 大自然有許多奧秘人類還無(wú)法解釋，有待繼續(xù)研究 l 人類也不應(yīng)該毫無(wú)節(jié)制的繁衍下去，否那么也許有一天我們也不得不走旅鼠的道路，人口問(wèn)題是全球第一號(hào)問(wèn)題，值得我們認(rèn)真思索。 l 在位夢(mèng)華和丹尼斯身上我們看到了為科學(xué)的崇高獻(xiàn)身精神 l 只有創(chuàng)新研究方法和思維方式才能揭開大自然的奧秘 l 自然界的萬(wàn)物都是自然課文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論