電大學習心得體會五篇

1、電大學習心得體會五篇心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。一般分為學習體會，工作體會，教學體會，讀后感，觀后感。如下是我整頓的電大學習心得體會五篇，歡迎閱讀參照!電大學習心得體會(一)我選擇電大開放教育是被其免試入學和完全學分制，以及靈活多樣的教學形式所吸引。開放教育可以讓我根據自身時間和精力，自主選擇，解決好學習、工作和生活的矛盾，緩和工學壓力。由于工作很忙，平日不會有太多空余時間，因此我特別注重提高聽課效率。準時參與每一堂輔導課，認真做筆記。課后回家，抓緊時間溫習功課，遇到問題則及時向教師或同窗請教，加深對所學內容的理解。同步我結合自身實際，科學安排時間，自覺克服來自工作、生活等方

2、面的困難，有效地解決了工學矛盾，實現(xiàn)了學習工作“兩不誤”、“兩增進”。入學時，我工作單位離學校距離較遠，時間非常緊張，工學矛盾十分突出。針對這種狀況，一方面，我積極參與電大組織的面授課，盡量作到不遲到、不曠課，不無端請假，準時完畢作業(yè);另一方面，我采用了“51”，“82”的學習措施，即在每周5個工作日的基本上，再運用1個休息日學習;在每天工作8小時的基本上，晚上再擠出2個小時學習。通過這種方式，有效地解決了工作和學習在時間上的矛盾，保證了學習與工作的“兩不誤”。由于我并不直接從事法律工作，對有些專業(yè)知識需要更多的時間去消化，開始覺得很枯燥，但慢慢地，我從這些專業(yè)術語、案例中找到了樂趣，從要我學

3、轉變?yōu)槲乙獙W，注意身邊發(fā)生的事情，運用法律知識去分析、去結識。積少成多，慢慢提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。參與開放教育學習不僅豐富了我的文化知識，也提高了我的工作能力與效率，增進了我的成長。通過學習，我在參與公司文化建設、公司規(guī)章制度的修改，網絡建設等方面的能力大大提高，日漸成為一名成熟的辦公室人員，為提高自身素質、保證工作業(yè)績提供了保證，并得到公司領導的肯定。在幾種月的學習中，我逐漸學會了從主教材文秘114，全國公務員共同天地上、從網上、從站點上、從電話征詢、電子郵件、參與面授等等方式獲得教學信息來進行學習，特別喜歡網上獲取信息的學習方式，我覺得，如果學習從讀文字教材入手，往往不得要領，看著后邊忘了前

4、邊，效果不好，而通過上網下載同步測驗題和作業(yè)，從同步測驗和作業(yè)入手，既先熟悉了題型，同步邊做看主教材，有的放矢，不會做的地方再上網查看教學動態(tài)輔導信息，各章節(jié)教學內容的解說提示，再查不到弄不懂的問題就給教師發(fā)電子郵件詢問，有時進入參與討論，固然，后來期末練兵更是必然參與，爭取在期末考試中拿到一種好成績。在學習氛圍濃郁的重慶南岸電大校園里，通過與教師、同窗的溝通交流，我還理解到人們不同的生活經歷、處世態(tài)度，拓寬視野，增廣見聞，更欣喜的是獲得不少良師全國公務員共同天地益友，學到了真正有用的科學文化知識。這些都是電大開放教育予以我的。電大開放教育我無悔的選擇!電大學習心得體會(二)踏入電大校門，嶄新

5、的大學生活迎接著我們的到來了，我們已經翻開了人生新的一頁，電大入學心得。一種人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，由于她還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了，由于她已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學開放式教育的學習歷程，開始了新的學習生活。據教師對電大教學環(huán)境和教學方式的簡介，我理解到開放式教育的學習方式與此前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術為重要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算

6、機課件和網絡等多種媒體開呈現(xiàn)代遠程教育的開放大學。通過入學教育，我明白開放式教育是相對于封閉教育而言的，開放式教育的本質是人人享有終身受教育的權利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠程教學、也可以在面授教學的條件下進行。通過開放教育的這兩大特點，我已清晰地結識到如下兩點：1)充足的學習準備-良好的學習動機、必備的專業(yè)基本知識、運用現(xiàn)代信息技術的能力、刻苦學習的精神。2)自主的學習方式-理解開放教育教的方式，以業(yè)余自學為主，積極積極地獲得教師和同窗的協(xié)助(實時和非實時的方式)。來到這里我們是為了塑造一種新的自己。就在這短短的一種月中，我發(fā)現(xiàn)

7、自己比過去有了很大的變化，也懂得了諸多事情，獲得了諸多經驗。置身于這個劇烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份劇烈的競爭意識，對我們的學習和在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學習環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強調了一種自覺的、獨立的學習思考方式，這也是我正在逐漸接受和適應的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜;在與同窗相處的過程中，我學會了寬容和忍耐。在后來的學習和生活中，我還會學到更多的東西，努力的不斷完善自己。一方面我要學會學習，學會學習要比掌握知識更重要。為此，我要在此后的學習中認真解決好下面六大要素：一是誰在學。在新經濟時代，為

8、了自身的生存發(fā)展、更好的適應社會和提高生活質量，都必須學習，工作和學習必然合二而一，生存和學習將成為每個人生命的兩大主題。二是學什么。學習的目的是提高自身素質，適應社會發(fā)展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學習內容的需求不盡同樣，個人追求的目的也是不同樣的。因此，學習的內容只有一種共同的目的：開發(fā)自身潛能，實現(xiàn)自身價值，拓展生活領域，增進生活美滿，實現(xiàn)人生抱負。三是在哪兒學?，F(xiàn)代社會學習方式是開放式的。學習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具有適應社會的能力。學習的途徑除了在學校、課本中學習之外，還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學習。四是什么時間學。

9、當今的生活節(jié)奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配備，充足運用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學生的核心所在。五是如何學。學習大體有三種形式：個人課本式學習;團隊式學習;生活式學習，心得體會電大入學心得。每個同窗的學習方式既有個人課本式學習，又有團隊式學習，也許大量的是生活式學習。六是為什么學。終身教育是貫穿一種人生命全過程的教育，學習已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學習動機與目的都是學會求知，學會做事，學會共同生活，學會生存。踏入電大校門，嶄新的大學生活迎接著我們的到來了，我們已經翻開了人生新的一頁，電大入學心得。一種人什么時候開始停止學

10、習，什么時候就開始衰老。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，由于她還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了，由于她已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學開放式教育的學習歷程，開始了新的學習生活。據教師對電大教學環(huán)境和教學方式的簡介，我理解到開放式教育的學習方式與此前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術為重要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網絡等多種媒體開呈現(xiàn)代遠程教育的開放大學。通過入學教育，我明白開放式教育是相對于封閉教育

11、而言的，開放式教育的本質是人人享有終身受教育的權利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠程教學、也可以在面授教學的條件下進行。通過開放教育的這兩大特點，我已清晰地結識到如下兩點：1)充足的學習準備-良好的學習動機、必備的專業(yè)基本知識、運用現(xiàn)代信息技術的能力、刻苦學習的精神。2)自主的學習方式-理解開放教育教的方式，以業(yè)余自學為主，積極積極地獲得教師和同窗的協(xié)助(實時和非實時的方式)。來到這里我們是為了塑造一種新的自己。就在這短短的一種月中，我發(fā)現(xiàn)自己比過去有了很大的變化，也懂得了諸多事情，獲得了諸多經驗。置身于這個劇烈的競技場，每一天都激發(fā)

12、著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份劇烈的競爭意識，對我們的學習和在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學習環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強調了一種自覺的、獨立的學習思考方式，這也是我正在逐漸接受和適應的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜;在與同窗相處的過程中，我學會了寬容和忍耐。在后來的學習和生活中，我還會學到更多的東西，努力的不斷完善自己。一方面我要學會學習，學會學習要比掌握知識更重要。為此，我要在此后的學習中認真解決好下面六大要素：一是誰在學。在新經濟時代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應社會和提高生活質量，都必須學習，工作和學習必然合二而一，生存和學習將

13、成為每個人生命的兩大主題。二是學什么。學習的目的是提高自身素質，適應社會發(fā)展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學習內容的需求不盡同樣，個人追求的目的也是不同樣的。因此，學習的內容只有一種共同的目的：開發(fā)自身潛能，實現(xiàn)自身價值，拓展生活領域，增進生活美滿，實現(xiàn)人生抱負。三是在哪兒學?，F(xiàn)代社會學習方式是開放式的。學習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具有適應社會的能力。學習的途徑除了在學校、課本中學習之外，還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學習。四是什么時間學。當今的生活節(jié)奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配備，充足運用休閑時間，提高休閑

14、時間的文化含量，將成為每個學生的核心所在。五是如何學。學習大體有三種形式：個人課本式學習;團隊式學習;生活式學習，心得體會電大入學心得。每個同窗的學習方式既有個人課本式學習，又有團隊式學習，也許大量的是生活式學習。六是為什么學。終身教育是貫穿一種人生命全過程的教育，學習已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學習動機與目的都是學會求知，學會做事，學會共同生活，學會生存。電大學習心得體會(三)隨著信息化社會，學習化社會形成化和知識經濟時代的來臨，教育正經歷著深刻的變革。參與遠程開放的學習，有必要變革自己的學習觀念和結識。為了教育的終身化和學習的大眾化，中央廣播電視大學推出了人才

15、培養(yǎng)模式改革和開放教育試點這一項目，它進一步推動了我高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展我所選學的是小教專業(yè)，對于這門課程，我沒有很深的概念，固然我也不懂得如何去學習。但是，通過這兩個星期的學習，我大概懂得了某些學習措施。電大學生的學習，有別于一般高校校園內學生的學習，其最大的去別是：學生以自學為主，收聽，收看廣播，電視，錄音課，錄象課，運用網上教學平臺進行學習，同步接受必的面授輔導。通過開放教育入學指南，使我理解所學專業(yè)，課程的特點，對有關的專業(yè)教學籌劃和專業(yè)教學實行細則，作了較全面的理解并能按照有關教學規(guī)定，結合電大教學條件和專業(yè)的特點，制定出符合自己學習特點和實際的個人學習籌劃。在電大學習，需要具有

16、或逐漸培養(yǎng)自我學習的能力。下面我把自己的某些學習措施和學習籌劃做一種簡要的歸納，但愿教師提出珍貴意見：一方面要準時參與每一次的面試學習。這是很核心的一條，自身我們的學習就是屬于自主化學習，規(guī)定人們要有一定的自學能力，在面試期間，我認真的聽教師解說，把某些重點用筆勾勒出來，以至于在復習的時候就不必象丈二和尚摸不著頭腦了。另一方面要認真的完畢每一次的作業(yè)，由于平時作業(yè)可以協(xié)助我們檢核對所學內準時完畢平時作業(yè)是學習過程中不可缺少的一種環(huán)節(jié)。平時作業(yè)是根據課程教學規(guī)定精心設計的，其目的是檢查學生學習進度，為教與學的溝通提供一種互相反饋的渠道。平時作業(yè)可以協(xié)助我們檢核對所學內容的理解和掌握限度，也許還會

17、協(xié)助我們熟悉該課程期未考試的常用題型和答題的規(guī)定。最后我們要學會掌握運用計算機網絡進行學習的措施;如何參與bbs討論，掌握計算機輔助教學軟件(cai課件)等一般教學媒體的使用措施。這樣我們就不會盲目的去學習，這對我們來說既以便又快捷。通過開放教育入學指南，使我們理解了電大現(xiàn)代遠程開放教育的特點，學習方式，學習措施和技巧。以自學為主是現(xiàn)代遠程開放教育的特點之一。因此，在電大學習，需要具有培養(yǎng)自我學習的能力選擇適合自己的學習方式，制定自己的學習籌劃。同步，還要學會運用現(xiàn)代信息技術進行自主學習，對此后不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的?？傊_放教育入學指南課程協(xié)助我理解電大開展的現(xiàn)代遠程開

18、放教育是怎么回事，電大的教學是如何進行的，學生應當如何學等一系列的問題。通過學習使我增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，及時解決多種疑惑和困難，我相信通過電大的學習我一定會順利完畢小教?？贫蔚膶W習的。電大學習心得體會(四)通體媒體接觸到一種新鮮的詞：“開放教育”。從映入眼簾的那一刻起，它就引起我的極大愛好。不用入學考試，不占用上班時間，并且最重要的是它的教育形式是多元化的，這對于我來說，具有極大的吸引力。但是，隨之而來的疑問是：它的學歷文憑國家承認嗎?雖然學習文化知識是首位的，但現(xiàn)實告訴我，文憑也是相稱重要的。帶著這些問題，我來到了電大朝陽分校，接待我的教師和藹可親，認真耐心地解釋多種問題，打消我的種種

19、顧慮，加之我看到該校教師們良好的精神面貌，整潔的校園及正規(guī)的辦學程序時，我毫不躊躇地辦理了入學手續(xù)。今秋我選擇了朝陽電大09秋公共衛(wèi)生事業(yè)管理(本)專業(yè)的學習，籌劃用二年半的時間修完所有課程，力求獲得電大開放式教育公共衛(wèi)生事業(yè)管理本科畢業(yè)證書，既然選擇了電大的學習生活，它就與一般的面授課程不同，電大的學習不是把學習者局限于教室的環(huán)境里學習，因此你可以有自己的學習風格，可以按自己的進度學習，也可以選擇合適的時間和地點學習。雖然學習的時間自由了，但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學習具有極大的靈活性，但自己仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我為主的學習者。正式來到學校后，我對電大有了進一步的理解

20、。1、遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術對學生進行教育的教學形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的老式教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于老式教育;另一方面電大不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校，其學歷國家是予以承認的，這使我更有信心進行學習。2、電大的教育更為重要的是給學生提供大量的服務。例如提供多種學習信息、學習措施、學習資料，如果學生在學習中遇到困難時可在網上隨時向輔導教師進行詢問并得到答案。使得學習可以得心應手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的規(guī)定比較普遍。因在電大教學中要常常運用電腦進行學習，故還可以鍛

21、煉學生掌握網上知識，這都是比較好的。3、電大的教學一般是寬進嚴出，學生必須通過嚴格的考試，并且考試通過后才可以畢業(yè)，這使我們的學歷更有權威性，更為我們后來的發(fā)展奠定了基本。4、通過學習指南使我更加結識到目前的學習，不能像此前同樣只靠教師的解說。應加強自我的學習能力，并做好學習籌劃，將工作與學習的時間安排好，才干提高學習效果。5、在平時的學習進程中開放教育重要是培養(yǎng)學生的學習能力及學習措施，為我們在后來的學習道路上提供了以便。因此制定周密而有彈性的學習籌劃是保證學習成功的重要因素。電大學習心得體會(五)南宋有個詞人寫過這樣一句話：學無早晚，但恐始勤終隨。在工作之余，我參與過許多培訓班，也曾穿梭于

22、許多院校之間，但工程造價管理的學習，卻始終是我的夢想。由于無論從初期規(guī)劃和初步科研開始，還是到項目的結算，造價管理始終是貫徹始終，因此我始終在尋找機會接觸到這方面的學習機會。在自己的工作當中，也常常接觸到費用的結算，但系統(tǒng)的學習對我來說是必要的，一種偶爾的機會，“開放教育”進入我的眼簾，不用入學考試，不占用上班時間，多元化的教育形式對于一種忙于工作，卻又力求上進的人來說，無疑具有很大的誘惑力?？鞓分?，我還是心懷忐忑，唯恐忙碌的工作讓學習成了半途而廢的笑料，又怕愧對了教師辛苦的教學，但又不想放棄這次學習的機會。于是在對電大的教學方式進行理解的同步，又多次征詢新城電大的賈教師，通過交談，她那種平易近人，諄諄教導，一絲不茍和敬業(yè)精神和踏實的工作作風，給我留下了深刻的印象，也打消了我的種種顧慮。于是我毅然辦理了入學手續(xù)。終于在我不惑之年，踏上了電大這輛并不悠久，卻布滿著生命力的列車。上周去到新城電大拿課本，順便參觀了教室，干凈而明亮，也看到了始終在電話中聯(lián)系的班主任賈教師，讓我慶幸自己選擇了一條對的的道路。我選擇的是新城電大春工程造價管理專業(yè)的學習，籌劃用二年半的時間修完所有課程，力求獲得電大開放式工程造價管理專業(yè)畢業(yè)證書，我意識到它與一般的面授形式不同，電大沒有把學習者局限于教室，學習者可以有自己的學習風格，可以按自己的進度學習，也可以選擇合適的時間和地點