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1、人教版 二年級(jí)品德與生活上冊(cè)我 棒 你 也 棒教材分析:我棒你也棒是我們真棒中的第一個(gè)主題,圍繞“了不起的我”、“一樣棒的你”、“榜樣就在我身邊”三個(gè)內(nèi)容,設(shè)計(jì)了看一看、說(shuō)一說(shuō)、幫一幫、寫一寫、學(xué)一學(xué)等活動(dòng)。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),旨在促使學(xué)生善于觀察,發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并能以恰當(dāng)?shù)姆绞劫澝劳瑢W(xué)。教學(xué)目標(biāo):1.能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并保持和發(fā)揚(yáng),樹(shù)立自信心;2.能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),以恰當(dāng)?shù)姆绞劫澝劳瑢W(xué);3、激發(fā)自信心,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。教學(xué)重難點(diǎn):1.能發(fā)現(xiàn)自己和別人的優(yōu)點(diǎn) 和長(zhǎng)處;2.在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的自信心。課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:談話導(dǎo)入了不起的我同學(xué)們,我們相處了一年多的時(shí)間了,你們
2、能說(shuō)說(shuō)我是個(gè)怎樣的人嗎?謝謝剛剛同學(xué)們對(duì)我的點(diǎn)評(píng),其實(shí)在我的眼里,你們非常優(yōu)秀,讓我們一起來(lái)看看你們的精彩展示,播放圖片。這里面都是你們的功勞,說(shuō)說(shuō)你的功勞在哪兒?師適時(shí)點(diǎn)評(píng),板書:我真棒。除了那些獎(jiǎng)狀,你還為咱們班級(jí)做了哪些事?一邊播放圖片,一邊說(shuō):看,在咱們的努力下,教室里綠意盎然,榮譽(yù)欄布置新穎,校園環(huán)境干凈整潔??磥?lái)小朋友在那學(xué)校的表現(xiàn)真的很棒,那么在家里呢?師讀家長(zhǎng)的一封來(lái)信,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)都為家里做了什么??偨Y(jié):看來(lái)不管是在家里還是在學(xué)校,你們表現(xiàn)的都很棒,讓我們自信地夸夸自己。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)一樣棒的你可是就在前幾天,老師看到了一段讓我特別難過(guò)的視頻,他遇到了難題,讓我們來(lái)看看吧。播放視頻資
3、料,他到底怎么了呀?是啊,他正為此苦惱呢!趕快請(qǐng)他的好朋友來(lái)給他處處主意吧,播放視頻資料。你們還有什么好主意?我們一起來(lái)幫幫他。老師相信在你們的幫助下,把他的特點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn),他一定會(huì)變得很棒!活動(dòng):在你的表?yè)P(yáng)卡上寫出你發(fā)現(xiàn)的周圍同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),再相互交流。請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)陳述,裝扮“表?yè)P(yáng)樹(shù)”??偨Y(jié):俗話說(shuō),鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈。在我們的生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天小朋友們能夠發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并且積極地參與到課堂活動(dòng)中來(lái),你們也很棒!希望小朋友們就像這棵“表?yè)P(yáng)樹(shù)”一樣,帶著滿身的優(yōu)點(diǎn),健康茁壯地成長(zhǎng)。 板書:你也棒。確立目標(biāo)榜樣就在我身邊其實(shí),生活中有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,瞧,他們來(lái)了!
4、播放圖片,適時(shí)簡(jiǎn)介。你想向他們學(xué)習(xí)什么優(yōu)點(diǎn)?你們說(shuō)得真好!將語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成文字,把你想要學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)記錄下來(lái),給自己制定一個(gè)小目標(biāo)。希望大家不僅說(shuō)到、寫到,也能真正做到。今天我們知道了發(fā)現(xiàn)自己和別人的優(yōu)點(diǎn)是件快樂(lè)的事,保持自己的優(yōu)點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),你們會(huì)變得更棒! 板書:更加棒??偨Y(jié):我真棒,你也棒,大家都很棒!每個(gè)小朋友都是一顆閃亮的小星星,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),會(huì)變成一顆顆光芒萬(wàn)丈的巨星,老師相信你們能行的!板書: 我棒你也棒 我真棒 你也棒 更加棒!教學(xué)反思:1、在玩的過(guò)程中,始終保持著高漲的情緒,并且全身心地參與,才使玩的過(guò)程成為了體驗(yàn)的過(guò)程,使學(xué)生得到了收獲。2對(duì)教材的挖掘要深刻,而表現(xiàn)形式要淺顯。只有做到深入淺出才能讓學(xué)生真正有所感悟。本課有一個(gè)難點(diǎn),就是要孩子們感受到每個(gè)同學(xué)都是有優(yōu)點(diǎn)的;當(dāng)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí),不是他沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),而是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。但在實(shí)際操作中,這是一個(gè)很敏感、很不好處理的問(wèn)題。我們不去處理是不可以的。但如果處理不當(dāng),會(huì)使處于被忽略、被批評(píng)的學(xué)生十分明顯地暴露在大家面前,使他們因“被忽略的形象”的強(qiáng)化而十分尷尬,以至于對(duì)他們的自尊心造成
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