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1、第 頁2022實用的學校工作方案三篇實用的學校工作方案三篇時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該好好方案一下接下來的工作了!工作方案怎么寫才不會流于形式呢?下面是我為大家收集的學校工作方案3篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。學校工作方案 篇1一、指導思想:1、通過創(chuàng)立“綠色學校,將環(huán)境保護與可持續(xù)開展思想進一步滲透到學校日常教育教學管理的各個方面,充分利用校內外資源和時機,進一步提高師生的環(huán)境素養(yǎng),更有效地推進素質教育,培養(yǎng)有較高環(huán)保意識水平的適應現(xiàn)代社會開展的高素質人才。2、通過創(chuàng)立“綠色學校,把提高學生環(huán)境素質與學校加強與改良未成年人思想

2、道德建設工作有機結合,為學校德育開拓更有效途徑和增加更豐富內容。3、通過創(chuàng)立“綠色學校,進一步提高學校教育教學和管理水平,提升我校在社會上的聲譽和形象。二、創(chuàng)立“綠色學校實施步驟:1、創(chuàng)立“綠色學校的決定。根據我校?開展規(guī)劃?,經學校行政會議討論決定,并取得上級黨委政府的大力支持,校長室作出申報“綠色學校的決策。以學校創(chuàng)立省綠色學校的特點,反映我校在環(huán)境教育方面的連續(xù)性,展示“培養(yǎng)綠色人才,全面提高育人質量的主題,以及圍繞創(chuàng)立目的所開展的工作,我校以申報“綠色學校為動力,以“綠色學校評估標準作為檢查對照各方面工作的硬指標,不斷改良和完善教育教學和管理水平,爭取成功通過上級領導對我校創(chuàng)立工作的驗

3、收。2、成立創(chuàng)立“綠色學校領導小組:組 長:徐震成校長副組長:沈棟惠副校長 莊勝副校長 吳加忠副校長成 員:陳紅宏政教主任 蔣連成總務主任張步華辦公室主任嵇友成團委書記陳彩教務主任 各班班主任組長職責:1全面規(guī)劃領導創(chuàng)立“綠色學校的活動。2制定創(chuàng)立“綠色學校工作方案、總結。3明確創(chuàng)立“綠色學校各項工作任務。4廣泛發(fā)動學校的師生員工積極投入創(chuàng)立活動。5總結創(chuàng)立活動中的經驗,表彰創(chuàng)立活動中的先進人物。副組長職責:1在校長領導下,執(zhí)行校長室決議,協(xié)助校長具體操作省綠色學校的創(chuàng)立工作。2協(xié)調各部門在創(chuàng)立活動中的工作,保證創(chuàng)立活動順利開展。3敦促各職能部門按方案要求在教育、教學過程中深化環(huán)境教育,參與社

4、會實踐活動,使環(huán)境教育與學校德育、素質教育、學科教學密切結合。組員職責:1負責所在部門的創(chuàng)立工作,立足本職,有方案、有步驟地完成各項創(chuàng)立任務。2指導共青團、學生會做好學生層面創(chuàng)立的組織發(fā)動、宣傳教育及開展學校內外的實踐活動。3學校教代會、工會代表發(fā)動教職工積極投入創(chuàng)立活動,并協(xié)助學校做好宣傳、教育及環(huán)境保護等工作。三、確定創(chuàng)立“綠色學校的實施方案:一遵照?綠色學校評估標準?,總結已取得的創(chuàng)立市綠色學校的成績,進一步找差距,以持續(xù)開展的要求做好如下工作:1教學教務管理:由教導主任負責,落實各教研組在各科教學中滲透環(huán)境教育,開展專題性環(huán)保研究活動,組織學生參加校內外的環(huán)保實踐活動。2德育管理:由政

5、教處、共青團、學生會負責,在學生中開展綠色行動的行為標準教育,教育學生保護環(huán)境從我做起,從小事做起,從習慣養(yǎng)成訓練做起,要求節(jié)約水、電、糧食、紙張等資源,積極參與分類回收垃圾,指導綠色消費等有益于環(huán)境的行為、習慣教育。3校園環(huán)境管理:由總務處負責,按省綠色學校評估標準使校園三化,兩園建設達標,為學校師生創(chuàng)立優(yōu)雅、文明的綠色環(huán)境。二根據學校在創(chuàng)立省綠色學校工作中的差距,要重抓好如下工作:1在課堂教學中滲透環(huán)境教育。各學科教師要系統(tǒng)挖掘和整理好本學科教材中含環(huán)境教育因素的內容,確定環(huán)境教育的結合點。結合我校實際,卓有成效地在課堂教學中進行環(huán)境教育,相關學科要把教育科研與環(huán)境教育相結合,作為我校創(chuàng)立

6、省綠色學校的特色。2健全環(huán)境教育綜合性教研組的活動制度,制定切實可行的教研方案,并按方案開展環(huán)境教育和教研活動。3各年級組織好課外環(huán)保活動和校外環(huán)保實踐活動。4改善學校環(huán)境,整治衛(wèi)生死角,搞好校園三化。5各職能部門積極開展創(chuàng)立活動,檢查調整活動過程,催促創(chuàng)立方案的貫徹實施,落實創(chuàng)立活動的資料的整理、歸檔。三保證以上各項工作的實施,具體措施如下:1為創(chuàng)立省級綠色學校,進行三個層面的發(fā)動:對學校中層干部發(fā)動;對學校全體教職工發(fā)動;對學校全體學生發(fā)動。2組織師生學習?全國環(huán)境宣傳教育行動綱領?,學習上級有關環(huán)保的文件,組織學生學習?綠色學校?小冊子。3組織電教人員從網上攫取環(huán)保信息資料,供師生學習。

7、4各年級組織環(huán)保主題班會,學校組織環(huán)保講座。5各學科教學滲透環(huán)保知識,開展環(huán)境教育與教育科研相結合活動。6各科組開展以“環(huán)境教育為中心的教研專題活動,開展備課、說課、評課的教研活動。7組織師生參加社區(qū)環(huán)保實踐活動,撰寫調查報告,小論文等。8組織環(huán)保征文比賽,環(huán)保手抄報比賽,環(huán)保攝影比賽,環(huán)保工藝品制作比賽,環(huán)保知識比賽。9建設創(chuàng)立“綠色學校的檔案。10評選表彰在創(chuàng)立活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師和學生積極分子。四、今后努力方向。1. 今后我校要更認真探索學科教學與環(huán)境教學的有機結合,總結經驗,推廣經驗,并逐步形成我校環(huán)境教育課堂教學評價標準、評價體系,以推動我校根底教育課程改革,把環(huán)保教育作為我校的特

8、色教育。2. 完善學校的教師培訓方案,讓教師有時機參加各種層次的環(huán)保教育培訓,提高環(huán)保教育水平和能力。3. 發(fā)動教師總結環(huán)保教育經驗,撰寫高質量的論文,把教育實踐升華到理論層次,促環(huán)保教育上檔次、上水平。4. 配合環(huán)保紀念日,組織好大型環(huán)?;顒?,提高綠色學校對社區(qū)的影響力,在社會上向群眾大力宣傳環(huán)保。學校工作方案 篇2一、指導思想以黨的十八大精神為指導,進一步標準辦學行為,扎實辦好家長學校。認真貫徹江蘇省教育廳和省廳關工委?關于進一步加強和改良教育系統(tǒng)家長學校工作的意見?,認真落實?寶應縣教育系統(tǒng)家長學??己藰藴?,進一步宣傳、發(fā)動廣闊學生家長積極參與家長學?;顒樱瑒?chuàng)立良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮

9、家長學校的作用,提高家庭教育的實效性,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,全面推進素質教育,努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設者和接班人。二、組織領導:成立柳堡鎮(zhèn)“家長學校指導委員會,組成人員如下:主任: XXX副主任: XXX成 員: XXX、XXX、XXX三、具體工作一加強領導、完善機構。各中小學幼兒園要成立“家長學校指導委員會。要針對各年級學生心理特點,及時聽取家長意見,開展授課活動,不斷改良工作。做到考勤制度化、管理科學化、參與全員化、評選優(yōu)選化,形成一整套科學的管理體系和管理班子,為家長學校的開展配備良好的人員結構。二充分發(fā)揮各年級組的作用,把工

10、作做實、做細。每個年級組定期授課,并針對各個時期的集中問題進行分解總結,指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組成立家長委員會,年級組負責人為本年級“家長委員會主任,另配備有家長推舉產生的假設干名家長委員會委員,其中副主任一人,其余為委員;班主任擔任家長學校的輔導員,班主任積極配合做好家長學校的各項工作,各司其職,認真授課,做好課后小結,注意搜集學員意見并及時向領導反映。每學期每班授課不少于一次,并通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理開展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于

11、孩子身心全面開展。三搞好“優(yōu)秀家長、“好家長和“家庭教育專題征文的評選。最大限度地引導家長學習?家長必讀?教材,了解教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現(xiàn)科學育人。為了進一步調動家長的積極性,充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展“優(yōu)秀家長、“好家長和“家庭教育專題、經驗征文的評選活動,評選比例為班級學生人數的5%左右,通過評選優(yōu)秀家長活動推動學校的教育格局建設。四充分發(fā)揮家長學校指導委員會的作用。定期召開會議研討家長學校工作,定期向家長介紹教育經驗,相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長協(xié)助學??茖W治校、科學育人。五開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容。充分利用有條件家長的教育力量,

12、積極對學生開展社會實踐活動;充分利用學校的教育資源,積極開展“家長開放日、家長回訪和親子女聯(lián)誼活動,使家長與學生,家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。注意發(fā)揮家長學校名校效應,積極與社區(qū)密切關系,開展“家長學校走進社區(qū)系列活動,拓展家長學校的新領域。六進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有,即:有家長學校,有家長學校組織網絡,有教材,有教學方案,有講師隊伍,有家長學校工作方案、記錄、總結。各種表格齊全,檔案資料標準。七強化家校聯(lián)系工作。教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,及時相互溝通,得到彼此的相互理解、支持與配合,提高家訪質量,講究與家長

13、談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧,進一步提高家訪的質量和效果。建立班主任“二必訪制度特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生。每次家訪要做好記錄,而且有必要留下家訪照片,努力做到一學年對留守兒童、貧困學生、孤殘學生、單親學生、學困生家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。本年度,將以下類型的家庭作為工作的重點來抓:一是留守學生家庭。這些家長只顧外出打工,委托親屬托管子女,無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,開會沒時間,對這樣的家長要采用 或書信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責任。二是孤兒或單親家庭。這類家長多數在心理上有一定障礙

14、,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。三是經濟困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向學校反映情況,以便給予資助,保證學生能夠實現(xiàn)應享受的教育,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。八切實加強指導管理,提高辦學水平。1。家長學校指導委員會成員要經常開會,研究現(xiàn)狀及對策。2。定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高辦學質量。3。家長學校授課內容要有針對性,既以本為本,又不局限于本,要結合學校、年級、班級的實際和形勢的變化,補充拓展授課內容,不僅要宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)。還要鼓勵一些有條件的學生家長訂閱家教刊物作為輔助材料。4。家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)立學習型

15、家庭的講座、教育子女經驗交流、每個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。5。健全教師與學生談話制度。創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氣氛。6。辦好???家校園地?。每學期12期,人手一份,架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經驗文章,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在?家校園地?上,并積極向各專刊推薦。學校工作方案 篇3一、指導思想以科學開展為統(tǒng)領,以?新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校辦學根本標準?為指導,以伊吾縣教育開展規(guī)劃為指針,以全面實施素質教育、提高教育教學質量為核心,以加大投入精細化管理為手段,努力到達教育根底能力標準化、學校管理標準化、

16、教育質量標準化,實現(xiàn)學校標準化建設目標,辦好人民滿意教育。二、總體目標辦學條件到達一流水準,技術裝備全面達標,隊伍素質明顯提高,教育質量全面提高,管理科學標準,校園平安和諧,實現(xiàn)學校標準化建設目標。三、工作任務1、辦學條件到達一流標準。科學規(guī)劃,加大投入,使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標,使校園環(huán)境更加雅,校園文化建設品位行以提升,辦成學校生的學園、樂園、家園。2、學校管理科學標準。全面全程科學管理學校工作,全方位研制工作制度并認真執(zhí)行,每項工作都要做到“八有有目標、有方案、有措施、有行動、有評估、有總結、有反思、有實效,專注做實、做細、做好、做精每一項工作,在每個細節(jié)上精益求精。3、

17、隊伍建設逐步專業(yè)化。建設學習型、研究型、專家型領導團隊,樹立“想抓的意識,練就“會抓的本領,養(yǎng)成“狠抓的作風,培養(yǎng)“善抓的藝術。使每個成員懂管理、會管理、善管理。加大校本培訓、主題性學習、校本教科研、校本研修力度,促進教師隊伍整體素質提高,建設專業(yè)化的教師隊伍。4、教育教學全面提高。堅持“德育為首,全面實施素質教育。抓實抓好每個教育教學環(huán)節(jié)。制定切實可行的質量提高方案,采取科學有效地管理手段,嚴格考風,促進教風,端正學風,建立長效地獎勵機制,監(jiān)測機制,評估機制,形成一套有利于學校開展的教學管理模式,有效促進教育質量全面穩(wěn)步提升。5、凝煉特色,形成品牌。注重提升學校內涵,關注教師、學生開展,注重

18、挖掘、培養(yǎng)和塑造學校的特長潛能,創(chuàng)立特色,形成品牌。四、具體措施一做到“四個堅持。1、堅持主動開展,充分發(fā)揮主觀能力作用,挖掘自身開展?jié)撃?,科學規(guī)劃,不等不靠,主動投入自主開展,主動開展。2、堅持內涵開展,樹立“以人為本的理念,運用個性化的創(chuàng)新管理手段,形成自己的特色,積淀厚實的校園文化底蘊,全面促進師生的開展及素質提高,促進學校的可持續(xù)開展。3、堅持均衡開展,在教育公平思想和教育平等原那么引航下,統(tǒng)籌規(guī)劃,全鄉(xiāng)一盤棋,在學校建設及規(guī)模、教育經費投入、儀器設備、師資配備等方面考慮,一體化管理,建立競爭機制,激活學校辦出自己的特色思想。4、堅持創(chuàng)新開展,創(chuàng)新是一個民族的靈魂,更是一個學校開展的不懈動力,升高走遠的重要條件,在均衡開展的根底上,積淀自己的底蘊,積累自己的辦學經驗,形成特色品牌。二實施“七個保障。1、組織保障。將學校標準化建設的任務分解,責任到人。成立由一把手負總責,主管領導具體負責的學校標準化建設領導小組,單項突破,整體推進。2、隊伍保障。以教師專業(yè)化建設為重點,進一步加強教師隊伍建設,以提高領導管理能力為重點,進一步提升領導的管理能力,每個成員都能成為學校管理的行家。3、經費保障。一是積極爭取資金,按同一標準改建維修學校校舍。二是節(jié)約資金,加大校文化建設、教師培訓、儀器設備更新的力度,使辦學條件達標。4、辦學保障。1深化課程改革,全面推進課程方案,開展

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