北師大二年級語文上冊期中整理復(fù)習(xí)加深練習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14北師大二年級語文上冊期中整理復(fù)習(xí)加深練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫詞語。yun y mi zi l k yn i（_） （_） （_） （_）t rn b f dng xu c su（_） （_） （_） （_）2. 看拼音，寫詞語。ti wn png jing gu hu d p（_） （_） （_） （_）xn k chun tu s j zh zi（_） （_） （_） （_）3. 詞語闖關(guān)。hng zi zh do chn y rn wi（_） （_） （_） （_）bin dan du wu lng c

2、hun hu po（_） （_） （_） （_）4. 讀拼音，寫詞語。o lu nn b j rn xio u zhn xin shn l zhn yn k rn 5. 看拼音，寫詞語，nn b（_） mi dng（_） zhn xin（_） chng sh（_）ti wn（_） zhng yng（_） zh y（_） l yng（_）【筆畫集訓(xùn)】6. 數(shù)筆畫填空?！皞恪惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。 “母”共_畫，第5畫是_，組詞_?！坝巍惫瞋畫，第3畫是_，組詞_?！氨恪惫瞋 畫，最后1畫是_，組詞_ 。7. 按要求填空。1、切：是（ ）結(jié)構(gòu)，第三筆是( )，組詞()。2、底：部首是()，共

3、()筆，第七筆是()。3、頂：是（ ）結(jié)構(gòu)，偏旁是（ ） ，組詞為（ ）。8. 按要求填空。.1“詠”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。2“柳”共_畫，第八畫是_，組詞_。3“拂”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。4“裁”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“醉”共_畫，第六畫是_，組詞_。9. 寫筆順并組詞?！皩挕惫灿校?）畫，第5畫是（ ），組詞（ ）。“孩”共有（ ）畫，第3畫是（ ），組詞（ ）?！皫А惫灿校?）畫，第1畫是（ ），組詞（ ）?！鞍惫灿校?）畫，第8畫是（ ），組詞（ ）?！叭纭惫灿校?）畫，第3畫是（ ），組詞（ ）。10. 按要求填空。（1）“裝”是_結(jié)構(gòu)，偏旁是_，共

4、_筆，第十筆是_，組詞_。（2）“著”的音節(jié)是_，偏旁是_，組詞_。（3）“猛”的漢語拼音的第一個字母是_，相應(yīng)的大寫字母是_，音節(jié)是_，組詞_?！拘谓衷~】11. 比一比，組成詞。江 旱 術(shù)杠 早 木球 擊 壯求 出 狀12. 比一比，再組詞。連（_） 該（_） 蒼（_） 鉆（_）蓮（_） 刻（_） 搶（_） 貼（_）13. 比一比，再組詞。園（_） 孩（_） 娃（_） 跳（_） 做（_）圓（_） 該（_） 桂（_） 挑（_） 作（_）14. 比一比，再組詞。閃（_） 課（_） 直（_） 臉（_）肉（_） 棵（_） 真（_） 檢（_）15. 比一比，再組詞。吹（_） 沙（_） 洞（_）歡（_

5、） 妙（_） 同（_）訪（_） 國（_） 菜（_） 紡（_） 園（_） 彩（_） 【句子訓(xùn)練營】16. 連詞成句1可愛多么小葫蘆的哇_2那個人都每天看要去幾次_3我的長得大南瓜賽過小葫蘆才好呢_4葉子治的蟲上還用_5在小柳樹跳起舞來得意地微風(fēng)里_17. 句子訓(xùn)練場。1照樣子，寫句子。例:要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。（1）一片片落葉像_。（2）柳樹柔軟的枝條隨風(fēng)舞動，像_。2連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號。（1）頭頂上 大眼晴 你們的 兩只 媽媽 有_（2）身子 春風(fēng)中 麥苗 跳起舞來 擺動著 在_18. 按要求寫句子。 1我有一大把彩色的夢，有的長，有的

6、圓，有的硬。 我撿到一大堆可愛的石頭，有的_，有的_，有的 _。2當(dāng)一只小蟲子好不好？我的小伙伴們都說：“當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好。”去海邊游泳好不好？_說：“_?！?一個小伙伴說_我駕駛飛機(jī)去轟炸_（加標(biāo)點(diǎn)）4沿著 走 我們 小河 一條（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號）_19. 照樣子，寫一寫。1形容生氣：憤怒 _ _形容高興：興高采烈 _ _形容難過：悲傷 _ _2例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母_3，例：這個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。小松鼠_，_地爬到大樹上。20. 按要求完成練習(xí)。（1）例：月亮掛在天空中。 月

7、亮像個大玉盤一樣掛在天空中。蘋果掛在樹上。 蘋果像_。（2）連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。美食 有名的 一道 魚香肉絲 是_（3）例：衣服被明明弄臟了。 明明把衣服弄臟了。小貓被媽媽送人了。_。（4）妹妹一會兒_，一會兒_?！竟旁婇喿x】21. 延伸閱讀。夢小草愛做夢，夢是綠綠的；花兒愛做夢，夢是紅紅的；露珠愛做夢，夢是圓圓的；小朋友愛做夢，夢是甜甜的。你愛做夢嗎？夢見什么了？1小草的夢是（_）的，花兒的夢是（_）的，露珠的夢是（_）的，小朋友的夢是（_）的。2補(bǔ)寫句子。星星愛做夢，夢是_的；_愛做夢，夢是_的；我愛做夢，夢是_的。22. 課外拓展閱讀。送杜少府之任蜀州城闕輔三春，風(fēng)煙望五津。與君離

8、別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。（1）誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是_A.城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。B.與君離別意，同是宦游人。C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D.無為在岐路，兒女共沾巾。（2）賞析有誤的一項(xiàng)是_A.這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。B.第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn)，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。C.頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官，D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。（3）這首濤中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里。23. 閱讀絕句片段，回答問題。絕

9、句兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。_，_。（1）絕句是唐代詩人寫的。詩中一共描寫了六種景物：、船。提到的四種顏色，分別是、。（2）補(bǔ)充詩句。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。，。（3）寫出后兩句話的詩意。24. 讀兒歌，你知道嗎？小水滴，個兒小， 作用多，本領(lǐng)大。小草喝它冒新綠， 小樹喝它吐新芽。奶牛喝它奶水多， 小貓喝它樂開花。禾苗稻谷都需要， 土地莊稼全靠它！地球生命它養(yǎng)育， 萬物都要感謝它！_物離不開水，_ 物離不開水，_ 物離不開水。（1）物離不開水。（2）物離不開水。（3）物離不開水。25. 讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。你拍七，我拍七，竹林在嬉戲。你拍八，我拍八，大小動物都有。你拍九，我拍九

10、，人和動物是。你拍十，我拍十，保護(hù)動物是。1按課文原文填空。2這首兒歌告訴我們要（）。（填序號）A.和動物住在一起B(yǎng).保護(hù)動物3編一編。你拍一，我拍一，動物世界真有趣。你拍二，我拍二，小狗貓咪是朋友。你拍三，我拍三，_。你拍四，我拍四，_?！鹃喿x理解】26. 讀短文，做練習(xí)。等媽媽我趴在陽臺的欄桿上，等媽媽下班回家。天“沙沙”地下著小雨。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火紅的，有天藍(lán)的，有翠綠的，有紫色的，有黃色的，還有黑白相間的多么美麗的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流動。啊，我看到媽媽了！那白底藍(lán)花的大“蘑菇”，就是我媽媽撐的雨傘呀！不一會兒，我聽到媽媽上樓梯的腳步

11、聲，“噔、噔、噔”我趕緊躲在陽臺的門背后，跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽，真高興。但是，如果媽媽看不到我，會不會著急呀？1這篇短文共有（_）個自然段。2把第2自然段中寫大“蘑菇”顏色的詞語畫上“ ”。3下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）A文中的大“蘑菇”指的是雨傘。B“我”媽媽撐的雨傘是黑底藍(lán)花的。C文中第3自然段寫的是媽媽回來時，“我”躲到陽臺的門背后找貓咪。27. 享受閱讀的樂趣。螞蟻搬家你看，一群螞蟻正在往山坡上搬家呢！有的螞蟻圍成圈，一起用嘴咬著餅干，慢慢地向前移動；有的螞蟻力氣大，獨(dú)自咬著菜葉往前拖；還有的螞蟻兩兩結(jié)隊(duì)咬著飯粒，爬得非常平穩(wěn)。他們剛搬完家，就聽見“吧嗒吧嗒”的聲音，雨點(diǎn)像一顆顆小

12、水晶，從天空向著大地飛快地奔來。螞蟻們躺在自己的新家里，歡呼著搬家的成功，欣賞著窗外的雨景，品嘗著美味的食物，享受著安逸的生活。1短文有（_）個自然段，第（_）自然段寫螞蟻搬家的情景。2螞蟻們?yōu)槭裁匆峒?？最有可能的原因是?）。A他們原來的家太小了B快下雨了，雨水會把他們原來的家淹沒C敵人來襲擊他們了3讀短文，連一連。欣賞 食物 慢慢地 爬行享受 雨景 飛快地 移動品嘗 生活 平穩(wěn)地 本來4從這個小故事中你知道了什么？_28. 閱讀課文片段，完成練習(xí)。 第二天清早，風(fēng)停了，太陽暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天睛，快做窩。現(xiàn)在懶惰，將來難過?！焙桒B還是不聽勸告，伸伸懶腰

13、，答道：“傻喜鵲，別啰峻。天氣暖和，得過且過。”1課文中喜鵲共_次勸說寒號鳥做窩，這段話寫喜鵲第_次勸說寒號鳥。2找出喜鵲對寒號鳥的勸告，_找出寒號鳥的回答，_。3哪些原因讓寒號鳥最后被凍死呢？請找出來。 （ ）A懶惰B不會做窩C不聽勸告D得過且過4寒號鳥做得對嗎？你想對他說什么？ 寒號鳥做得_，我想對它說：“_?！?9. 課內(nèi)閱讀。小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了

14、荷葉上。1照樣子，寫詞語。游哇游_ _ _2請畫出第2自然段中的動詞。3你能為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音嗎？旁邊（pn png）蹲著（zn dn）4青蛙長什么樣？_30. 閱讀短文，回答問題。我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時候，從來不看路。螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，他不會像我一樣跳。有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一下。1短文中_（誰）總想把“我”吃掉。2文中介紹了（_）、（_）、（_）三種小伙伴。A屎殼郎 B螳螂 C 蒼耳 D天牛3通過讀文，你認(rèn)為：“我”_（喜歡 不喜歡）當(dāng)一只小蟲子。4彩色的夢中手拉手的_、唱著歌的_、蘋果般的_，使大自然充滿靈性。【看圖寫話】31. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，圖上畫的是什么地方？有哪些人？他們在干什么？他們的心情是怎樣的？想一想，寫一段通順的話。(不會寫的字用拼音代替)好詞推薦：郊外 山清水秀 垂釣（dio） 可愛 喂食 愉快_32. 我愛寫話圖上畫的是什么時間？都有誰？他們在什么地方做