中秋節(jié)活動策劃案設計5篇

1、第 中秋節(jié)活動策劃案設計5篇 中秋節(jié)活動策劃案設計篇1 一、活動背景： 中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經(jīng)過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。 二、活動主題： 中秋班級聯(lián)歡 三、活動目的： 1 使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。 2 增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。 3 鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己。 4 增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。 四、活動時間： 20_年9月

2、_日晚7：30至9：30 五、活動地點： 三明學院鴻文樓305教室 六、活動流程： 1，由陳盛源同學帶來的名為【我要的飛翔】的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。 2、智力問答。現(xiàn)場同學自由參加，選六名同學分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前三名同學有獎勵。 3、歌曲獨唱。由鄭鴻杰同學帶來的【啟程】。 4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。 5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學演唱【莎士比亞的天賦】。 6、小游戲：指手劃腳。兩名同學在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比

3、劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。 7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選七名同學圍著六個椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。 8、李老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。 9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班會結(jié)束。 七、人員安排： 1、主持人：黃文婷、周碎。 2、活動場地布置及用品準備：媒體2班十一名班委。 3、活動過程攝像：黃藍星。 4、活動記錄：洪熠婧。 八、預期效果： 1、營造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭取讓每個同學都參與

4、到活動中。 2、突出本次活動中秋聯(lián)會這個主題。 九、經(jīng)費預算： 游戲中的小獎品+(每人一個月餅，共46個)=350元。 海峽動漫學院 媒體創(chuàng)意2班 中秋節(jié)活動策劃案設計篇2 活動主題：心向明月，共繪圓滿 一、目的 1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣。 2、加強員工內(nèi)部溝通，促進員工關(guān)系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感。 3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設企業(yè)內(nèi)部形象。廣集員工智慧，共繪未來。 二、參加人員： _傳古文化傳播有限公司、_越卓會展服務有限公司、_品租實業(yè)有限公司全體員工。 三、時間： 20_年9月_日周日 19：00-20：30。 四、地點：正大廣場 五、活動

5、流程 節(jié)目安排 19：00-19：05 入場、分發(fā)食品 19：05-19：15 總經(jīng)理致詞 19：15-19：55 游戲：歌曲接龍(附件一) 19：55-20：25 猜燈謎(附件二)，抽獎(附件三) 20：25-20：55 朋友心聲(附件四)，抽獎 20：55-21：00 放孔明燈 六、工作分工 1、上海品租實業(yè)有限公司負責廣場照明燈、音響設備的安裝調(diào)試。 2、上海越卓會展服務有限公司組織工作人員活動開始前將現(xiàn)場布置完畢。 3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負責現(xiàn)場分發(fā)橙子及礦泉水。 4、各部門領(lǐng)導及稽核辦負責現(xiàn)場指揮、維持秩序。 5、員工關(guān)系組擔任活動主持。 七、所需物品

6、及費用預算 1、獎品：電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、T恤5件、餐券5張、扇子5把。 2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶。 3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等 附件1歌曲接龍 每組100人(可從現(xiàn)場隨意抽取整列或整行的員工)，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。 第一組：每人唱一句含。月。字的歌曲。 第二組：每人唱一句含。yue。音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲。 第三組：每人唱一句含。liang。音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲。 第四組：每人唱一句含。q

7、iu。音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。 等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。 此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。 附件2猜燈謎 1、十五的月亮(打一成語)：正大光明 2、十五的月亮(打一演員)：高圓圓 3、烏龜蓋了棟房子住進去(打一藥名)：蓋中蓋 4、烏龜又蓋了棟房子住了進去(打一藥名)：新蓋中蓋 5、左邊一太陽，右邊一太陽，站在太陽上，反而不見光：暗 6、一只蜜蜂停在日歷上(打一成語)：風和日麗(蜂和日歷) 7、第十一本書(打一成語)：不可思議(book十一) 8、手機為什么不能進水(打一成語)：因為：機不可失 9、一個女人第九次結(jié)婚(打一個城市名)：巴黎(八離)

8、10、這個女人又離婚了(打一成語)：前功(公)盡棄 11、什么東西加熱后變固體：蛋 12、什么動物可以貼在墻上：海豹(海報) 13、一頭公牛加一頭母牛(猜三個字)：兩頭牛 14、米的媽媽是誰：花(因為：花生米) 15、布怕什么?紙怕什么：不(布)怕一萬，(紙)怕萬一 備注：所有員工均可搶答，答錯的員工在猜謎結(jié)束后為大家表演一個節(jié)目，第一個說出謎底的員工可參加抽獎活動，中獎率100%，可調(diào)動全員的參與熱情。最多有15名中獎者。 中秋節(jié)活動策劃案設計篇3 一、活動目標 1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。 2、了解中秋節(jié)人們的活動，

9、讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。 3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。 4、體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。 二、活動形式 班級集體活動 三、活動內(nèi)容 介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲、寄情臺灣、和平統(tǒng)一等。 四、活動時間 20_年_月_日上午 五、環(huán)境創(chuàng)設 1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。 2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。 3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的月亮變化冊。(事先發(fā)放記錄單)。 區(qū)域活動： 1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫好吃的水

10、果。 2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。 3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。 4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。 家園共育： 1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。 2、與幼兒一起準備燈籠，最好是共同制作的。 3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。 中秋節(jié)活動策劃案設計篇4 一、活動目的 中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情

11、感，我校領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。 二、活動時間 20_年_月_日_月_日。 三、活動安排 第一階段：佳節(jié)讀月主題閱讀。 1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。 2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。 主題班會時間：_月_日班隊會，少先總隊將進行檢查。 第二階段：佳節(jié)憶月交流展示。 1、組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。 2

12、、各班可以在班內(nèi)設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。 第三階段：佳節(jié)賞月實踐活動。 1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。 2、開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。 3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。 第四階段：佳節(jié)思月交流匯報。 1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。 2、一至六年級各班上交

13、繪畫_幅;三至六年級各班上交征文_篇。_月_日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。 主題教育活動時間：_月_日交流匯報。 中秋節(jié)活動策劃案設計篇5 一、活動背景 中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。但是，在大學，_學院，_班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。 二、活動時間 20_年_月_日(中秋節(jié))_：00_：_ 三、活動地點 _大學_場北側(cè) 四、活動主題 我在_有個家 主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。 五、活動目的 1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。 2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。 3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己。 4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。 六、活動負責人 特邀嘉賓以及預計參加人數(shù)和人員分工。