以幼兒園月為主題的工作計劃

1、Word - 11 -以幼兒園月為主題的工作計劃以幼兒園月為主題的工作方案1 月重點： 1、關心幼兒了解文具的種類，簡潔結構與用途，培育幼兒正確的閱讀和書寫姿態(tài)。 2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響，觀看記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的愛好，并對植物生長過程有探究的欲望。 3、關心幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。 區(qū)域活動建設： 1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓舞幼兒自然的閱讀。 2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。 家園共育： 1、與幼兒一起閱讀，引導其感受漢字在閱讀中的重要性。 2、帶領幼兒找春天。 第一周周重點 引導幼兒感受文學作品的語言美，意境美，鼓舞幼兒結合圖片大膽想象，并

2、用連貫的語言進行制造性的敘述。 國畫、電腦語言活動下雨啦(一)科學活動蝴蝶的隱秘蒙氏活動 琴舞英語科學認讀藝術活動春天來了 科學活動春天的日記健康活動蠶兒變變變社會活動小鳥-我們的伴侶 英語科學活動漂亮的花兒藝術活動 語言活動下雨啦(二)科學認讀藝術活動柳樹姑娘 其次周周重點 找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的寵愛。 國畫、電腦語言活動春天的隱秘科學活動植物怎樣汲取養(yǎng)分蒙氏活動 琴舞英語科學認讀藝術活動春江水暖鴨先知 第三周周重點 關心幼兒初步了解學校生在校的生活和學習常規(guī)，使其知道自己立刻要上學校了，激發(fā)其上學的愿望。 國畫、電腦語言活動小熊的花園科學活動文具盒蒙氏活動

3、 琴舞英語科學認讀藝術活動我們一起放風箏 第四周周重點 1、組織春游。2、能用語言表達自己上學校的驕傲感。 國畫、電腦語言活動字寶寶找家科學活動各種各樣的鐘表蒙氏活動 琴舞英語科學認讀藝術活動我的小書包 以幼兒園月為主題的工作方案2 一、幼兒進展分析評價 新學期剛剛開頭。我們和幼兒一起共同布置新學期的環(huán)境，幼兒對此特別感愛好，能主動加入活動中。他們都很喜愛自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小伴侶的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小伴侶。 1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理力量大大提高。 2、學習方面

4、：孩子們對四周的事物有探究精神，很多孩子喜愛問為什么，生活中孩子會產生許多問題，逐步形成活動的內容。 3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱忱很高，能制造性地進行嬉戲，也懂得了初步的規(guī)章約束，自控力量也增加了。孩子們對自我愛護的意識也有肯定提高，知道一些危急的動作不能做等。 4、嬉戲方面：嬉戲是孩子們最寵愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)章意識，能掌握自己的心情，有自己的主見，合作意識也增加了。在嬉戲中孩子們特別歡樂，特殊是在角色嬉戲中孩子們所表現出來的制造力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子們學會了用商議的方法去解決在嬉戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試相互進行合作。 個別幼兒狀況

5、： 1、以培育幼兒的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，促進個別幼兒全面、和諧進展。 2、確立崔祝源、陳澤宇小伴侶為個別跟蹤教育的對象，采納多種樂觀有效的教育的手段，以更多的關心和教育，使他們健康成長。 3、在活動中，盡量多創(chuàng)設一些機會讓他們參加各種各樣的活動，樂觀鼓舞孩子敢于表現自己。 4、加強對個別幼兒家長的溝通工作，家園共同協(xié)作，努力查找對 幼兒進展更為有利的教育方法。 二、本月工作重點 (一)教育教學方面 1、體驗新學期開學的歡樂。知道新的一年到了，自己長大了。 2、了解“三、八”國際勞動婦女節(jié)。教育幼兒敬重她們。 3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳

6、遞信息的方式，激發(fā)幼兒探究科學神秘的愛好。 4、通過觀看、爭論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活閱歷。 5、在活動中樂于與同伴溝通、探討問題，并能樂觀地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。 6、通過多種活動，知道如何消退危害與愛護自己。增加幼兒的自我愛護意識。 (二)日常生活方面 1、和幼兒共同布置新學期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設活動區(qū)角。 2、樹立平安意識，把握肯定的平安常識。 3、做好值日生工作，情愿為大家服務。 (三)家長工作方面 1、召開新學期家長會，建立家園聯系檔案。 2、家長協(xié)作幼兒園工作收集與主題相關的資料。 3、帶幼兒參觀學習，創(chuàng)設機會，讓他們體驗學習的樂

7、趣。 以幼兒園月為主題的工作方案3 一、本月工作重點： 1、結合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。 2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。 3、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。 4、加強幼兒體格熬煉，增加幼兒體質。 5、準時仔細填寫并發(fā)放寶寶成長記錄，仔細創(chuàng)設好主題墻飾。 二、本月開展以下主題： 主題活動：快快漸漸 主題目標： 引導幼兒觀看生活、環(huán)境中的快慢現象，引發(fā)幼兒在關注四周事物快慢現象的過程中感知事物差異的奇怪心，思索為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”漸漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。 主題活動：紅黃藍綠

8、 主題目標： 引領幼兒進入紅黃藍綠彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)覺秋天是多姿多彩的，去感知秋天漂亮豐富的顏色，在好玩的活動中提高幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。 三、家長工作： 1、孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的速度特征。 2、在日常生活中依據狀況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。 3、為孩子預備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。 4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀看、種植、收集、捕獲等活動。 5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。 6、留意指導孩子觀看秋天的景物、秋天的顏色，并鼓舞孩子用語言表達

9、。 四、環(huán)境創(chuàng)設： 1、連續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄，展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。 2、連續(xù)布置“汽車王國”專欄，展現幼兒設計的新車，讓幼兒相互溝通自己設計的車輛的與眾不同之處。 3、布置“我找到的五彩珍寶”專欄，展現幼兒的繪畫作品，供其相互溝通。 4、豐富自然角，陳設幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀看。 5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀看它們的生長變化。 6、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參加。 中班十一月工作方案： 一、教育工作 1、開展紅黃藍綠主題活動。在秋天迷人的季節(jié)里，讓孩子們運用自己的感官發(fā)覺秋天是多姿多彩的，玩玩顏

10、色嬉戲，做做彩色球、彩色花?在好玩的活動中，建構自己的語言、空間、數理、交際等各項智能。 2、開展香香的蔬菜主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗，讓幼兒發(fā)覺蔬菜原來時如此豐富多彩。 二、保育工作 1、對幼兒進行平安防范教育，培育幼兒的自我愛護意識和力量。 2、隨著天氣變冷，教育幼兒做好防寒保暖工作，學會照看好自己。 3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內外環(huán)境的清潔。 三、環(huán)境創(chuàng)設 1、豐富自然角，陳設幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農作物、落葉等。 2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“漂亮的樹葉”布置活動室。 3、請幼兒收集蔬菜圖片，在活動室布置“香香

11、的蔬菜”主題墻飾。 4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。 5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。 6、有意識在活動室內放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。 四、家園共育 1、與孩子共同收集不同造型的樹葉，能告知樹葉的名稱。 以幼兒園月為主題的工作方案4 一、教育活動 1、進行主題活動歡樂中國年通過一系列喜慶快樂的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和共享節(jié)日的歡樂，主題活動了不起的我引導幼兒在仿照呈現的過程中，體驗母親的辛苦，與同伴友好的相處的歡樂，勞動所帶來的喜悅和驕傲。 2、進1步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風俗習慣。 3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家

12、里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。 4、熟悉幾種常見工具，了解其用途。 5、能熟悉5以內的數即對應的數量。 6、目測比較2個東西的大小長短，練習視覺辨認的力量。 二、生活活動： 1、培育幼兒交往力量，生活自理力量和良好的生活習慣。 2、向幼兒進行節(jié)日平安教育。 3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識。 三、家園聯系 1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美妙回憶。 2、家長關心幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會母親的辛苦。 3、引導孩子主動關心家人做些力所能及的事情，體驗長大了的開心心情。特殊提示： 四、五月的重要節(jié)日： 5月1日：勞動節(jié) 5月10日：媽媽節(jié)

13、 5月12日：護士節(jié) 以幼兒園月為主題的工作方案5 上月狀況分析 經過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高;隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面力量較弱，需要老師重點培育，春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播。所以，我們將連續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培育，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。 本月重點工作 1. 感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。 2. 不斷指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。 3. 開展陽光體育活動，在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。 4.連續(xù)開展“我的好伴侶”主題活動我們在

14、一起。 教育目標 健康領域 1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。 2.知道身體不舒適時告知成人。 3.知道外出時不離開成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。 4.在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。 語言領域 1.情愿跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。 2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、敘述畫面中感愛好的人或物。 3.情愿用語言與別人交往，喜愛應答。 社會領域 1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。 2.熟悉常見的交通工具。 3.學習輪番，體驗規(guī)章作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)章的意識。 科學領域 1.用對應的方法體會物體數量的多與少。 2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。 3.喜愛、愛惜動植物，情愿參與飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。 4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。 藝術領域 1.熟悉幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。 2.學唱六度范圍五聲調歌曲，能大膽表現歌曲內容。 3.運用簡潔圖形和自己喜