幼兒園大班五一勞動節(jié)教案反思六篇

1、幼園班一動教反六【篇一】活動目標(biāo)：1、習(xí)正確毛巾、曬毛的方法，道 五月一日是勞動節(jié)。2、洗洗擦中，讓孩子體驗(yàn)講衛(wèi)、愛勞動樂趣。3、道節(jié)日人們主要的祝活動。4、意積極加活動，感節(jié)日的快?；顒訙?zhǔn)備：人手一塊抹或小毛巾毛巾架?；顒舆^程：一、情境導(dǎo)。老師扮演獅大王，孩們扮演各動物：小動物們五月日是勞動讓我們家一起 勞動起來，一次徹底大掃除，我們的家園（活動室）變得干凈又亮吧！二、勞動第步：洗洗擦活動室1、待使用毛巾（小抹）的方法先開水龍，把水開小點(diǎn)，打濕小毛巾，最后擰擰 干。2、師分組小動物們打，引導(dǎo)他合作勞動小鳥組擦桌子；小魚組擦門；小羊組擦 瓷磚；毛毛組擦小椅。教師小結(jié)：之前要把抹布里的都擰干，擦

2、的時候要同一方向規(guī)地擦小抹布臟 了，就去洗洗，然后手搓一搓把它擰干。三、勞動第步：戶外曬小抹布1、曬抹布時要它攤開，太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公曬過之后 就會起到殺的作用，次又可以用了。四、勞動第步：評評里最干凈1、子大王小動物們一看看，摸活動室里各個地方，評評哪里最干凈。同時，讓 小動物們體到勞動的趣。五、勞動結(jié)語。小動物們，們今后要衛(wèi)生，愛動。同時，自己的事情自己做，比誰最勤勞！活動反思：五一國際勞節(jié)是春天個比較重的節(jié)日過開這一活動學(xué)生知 5月 日是勞動， 知道勞動是榮的，從養(yǎng)成愛勞的好習(xí)慣。【篇二】活動目標(biāo)：1.讓幼兒進(jìn)步知道勞節(jié)的真正義，知道勞動節(jié)的由來。2.讓孩子們“勞真

3、快樂主題親身體驗(yàn) “以勤勞動為榮，過一個意義的節(jié)日。 3.培養(yǎng)幼兒小懂得關(guān)他人，關(guān)身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社適應(yīng)能力從而萌發(fā)熱愛勞動，珍惜勞成果的情。4.培養(yǎng)幼兒伴間的合精神，體師幼、幼幼互動帶來的快樂。5.讓幼兒知節(jié)日的時。6.體驗(yàn)節(jié)日快樂氛圍活動準(zhǔn)備：歌曲磁帶、布、塑料、噴壺、相機(jī)活動過程：一、談話活：使幼兒解有關(guān) 五一勞動節(jié)的基本知識?！拔逡粍趧印笔钦l的日？（有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師警察、營員、工人、民.）那它是怎來的呢？二、學(xué)唱歌及看教育教師教孩子學(xué)唱歌曲勞動最光，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教片，讓幼深知勞 動是最光榮事情，潛默化的培幼兒的勞動意識。三、開展一列的活動

4、帶領(lǐng)幼兒把己的小衣疊好給班級內(nèi)自的小花澆水幫老師擦干凈子午睡時幫 助老師搬床兩個小朋之間互相衣服系扣互相幫助系帶洗抹布一些簡單孩子 力所能及的情。四、勞動比在活動的最在級內(nèi)舉行一場別開生面的勞動比賽看看誰疊衣疊的最整哪 小朋友穿襪最快，誰迅速的把己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔分別推選了兩位 小 勞動之星，并給他戴上了小紅花。教學(xué)反思：“五一勞動節(jié)即將來，為了讓兒了解和得尊重他人的勞動，培養(yǎng)幼兒的勞意識和勞能 力，開展勞動系列活動?！酒恳慌囵B(yǎng)幼的交通安意識。1育幼兒識交通安全志，乘車不要把手頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。2育幼兒要在馬路上跑、打鬧不要在鐵和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不

5、 跟陌生的人。二培養(yǎng)幼防火、防、防地震安全意識。1火安全教育幼兒不火，不燃煙花爆竹學(xué)會打火警電話（ 119）。掌握災(zāi)發(fā)生時 正確的自救法。2電安全教育幼兒不亂動電器備，不到壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動，趕快請 大人來切斷源。打雷不在電線和大樹下玩。3地震安。教育幼兒會看地震的預(yù)兆，生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地 方躲藏。三加強(qiáng)自保護(hù)能力增強(qiáng)安全識如獨(dú)自在家要求孩子要獨(dú)自出，不輕信陌生人的話，不玩火，不電，不爬戶、不玩 小刀、剪子不胡亂吃 等等四其它安方面。1兒知道跟陌生人走不吃陌生的東西，得不能隨便離開大人或集體。2幼兒知10、120119緊急叫電話的號碼和用途，到緊急情，能呼叫救，

6、最大 限度地消除安全因素教學(xué)反思五勞動節(jié)假將至在假日為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)識讓幼兒康的成 長，總之，子的健康長，就是師最大的心愿?！酒摹炕顒幽繕?biāo)：1、道五月日是國際勞節(jié)，是所勞動人民節(jié)日。2、解各行業(yè)人們的勞，并體驗(yàn)動是件辛又快樂的事。3、發(fā)幼兒勞動的愿望4、幼兒了節(jié)日的由來感受節(jié)日樂的氣氛一起歡度節(jié)日。5、驗(yàn)明顯季節(jié)特征?；顒訙?zhǔn)備：假日里，布幼兒去附的理發(fā)店發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞?；顒舆^程：1、師介紹月一日是國勞動節(jié)，道是所有動人民的節(jié)日。2、幼兒回參觀理發(fā)店超市的情，進(jìn)一步解這些地方的工作人員勞動的辛苦。 教師提問：在這些地看到了些么 ?們是怎勞動的?3、兒討論幫助幼兒進(jìn)步了

7、解勞是件辛苦又快樂的事。提問理發(fā)店的叔阿姨都干什么事?有他們會樣?超市里叔叔阿每天站著嗎 ?既 然累為什么要干?覺得他的心情怎樣?什么?4、領(lǐng)幼兒加幼兒園公勞動(撿石子、撿葉、掃地，并觀察動后場地的整潔，讓 幼兒進(jìn)一步驗(yàn)勞動的苦和快樂教學(xué)反思：一年里有著多的節(jié)日 “五”勞動節(jié)即將來臨，隨著孩子逐漸地長，結(jié)合幼的年齡特 和接愛能力了讓幼兒解和懂得重他人的勞動與幼兒園的實(shí)際情況相系讓幼兒走 幼兒園，踏社會，積參與公共會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他，關(guān)心身的事，提 幼兒的責(zé)任和社會適能力?！酒濉炕顒用Q：節(jié)日里不息，辛勤動的人們問好活動目標(biāo)：1.幼兒在家的幫助支下大膽、然地向成人問好，向人們表達(dá)節(jié)

8、日祝賀。2.幼兒在父的幫助下會關(guān)注四的的人和事。3.通過討論激發(fā)過節(jié)的情感，道要愉快、合理地過節(jié)。4.了解節(jié)日應(yīng)注意的全和衛(wèi)生增強(qiáng)自我保護(hù)的意識?；顒舆^程：1.2.3.幼兒在老師幫助下在兒園制作慰問禮物和心意卡。節(jié)日父母帶子外出的候，幫助子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。幼兒將自己慰問禮物給節(jié)日里在工作的人請接受物的人填好意卡交給子家長根據(jù)己孩子的點(diǎn)可以幫孩子一起送，也以讓孩子自主動去送這個環(huán) 是對孩子的個挑戰(zhàn)）4.節(jié)日過后，子將心意帶到幼兒。大家互相交流自己向誰慰問了，自己主動成慰問任務(wù)、還是父幫助完成教學(xué)反思：活動來源于班的主題四周的人教育活動從孩子最親近的父母長輩始關(guān)心四人們 的活動解常見會成

9、員的作及與我們的關(guān)系并尊重他們的勞動體社會成員間的相 互關(guān)心和友交往，愿向他們學(xué)?！酒炕顒幽繕?biāo)：1、道五月日是國際勞節(jié)，是所勞動人民節(jié)日。2、解各行業(yè)人們的勞，并體驗(yàn)動是件辛但又快樂的事。3、步懂得動是件光榮事，使幼初步養(yǎng)成勞動的習(xí)慣。4、驗(yàn)和大一起過節(jié)的樂。5、受節(jié)日歡樂氣氛?；顒訙?zhǔn)備：1、附近的發(fā)店、郵局百貨商店系，帶領(lǐng)兒參觀。2、排幼兒期做值日生參加幼兒勞動。3、紙、膠、剪刀、彩?；顒舆^程：1、織談話使幼兒知道月一日是際勞動節(jié)是所有勞動人民的節(jié)日。2、請兒回憶參理發(fā)店、局、百貨商店的情景，進(jìn)一步了解這些地方的作人員勞 的辛苦。我們參觀過兒園附近郵局理發(fā)店和百貨商店你在這地方看到了什么？他是怎 樣勞動的？3、織討論幫助幼兒進(jìn)步了解勞是一件辛而又快樂的事。郵局的叔叔姨是怎樣作的？他在做哪些事？他們給人們帶來了什方便？百貨商店的叔阿姨是樣工作的他們每天都站著干活累不累？既然為什么還干呢？ 理發(fā)店的叔阿姨的工又是什么他們是怎樣工作的？如果沒有理發(fā)會怎么樣 這些人勞動天累嗎？他們的更城你覺得他們工作時的心情是怎樣？為什么 4、幼兒談自己在家或幼兒園參勞動的事你會勞動嗎你在哪里加過什么動？如做班級值日生幼兒集體勞動等勞動的候 你的心情怎樣？為什？5、師小結(jié)勞動是件光的事友從小參加些勞動我