九年級物理武漢市江漢區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試題（含答案）

1、第一學(xué)期期中考試九年級物理試題一、選擇題（下列每小題給出的四個選項中，只有一個符合題意，請將符合題意的選項填入答題卡中，每小題3分共45分）1一群蜜蜂飛入一處民宅，民警將裝有蜂蜜的木桶置于它們外，蜜蜂陸續(xù)飛入桶中，下列現(xiàn)象中，此原理相同的是（ ）A烤肉很香 B空氣被壓縮時溫度升高C滑下滑梯時臂部感到發(fā)熱 D表面干凈平滑的鉛塊壓緊后結(jié)合在一起【答案】A【解析】民警將裝有蜂蜜的木桶置于它們外，蜜蜂陸續(xù)飛入桶中，是因為蜜蜂聞到了蜂蜜的香味，是擴(kuò)散現(xiàn)象，烤肉很香也是擴(kuò)散現(xiàn)象故選A2下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能說法正確的是（ ）A物體從外界吸收了熱量，溫度一定升高 B物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量C

2、熱量總是從高溫物體傳給低溫物體 D物體的溫度越高，具有的熱量越多【答案】C【解析】物體從外界吸收了熱量，溫度不一定升高，如水沸騰；物體的溫度升高，也不一定是從外界吸收了熱量，還可以做功；熱量是過程量，不能說物體含有多少熱量，只能說吸收或放出了多少熱量故選C3下列事例中不是利用水的比熱容大的特性的是（ ）A熱水袋用水來取暖 B初春夜晚要向農(nóng)田灌水C夏天中午灑水車灑水降溫 C城市建造人工湖降溫【答案】C【解析】夏天中午灑水車灑水降溫是利用水蒸發(fā)吸熱故選C4如圖所示實驗或事例，與熱機(jī)做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同的是（ ）A由滑梯上滑下，臂部會有灼熱感 B搓手取暖C鉆木取火 D水蒸氣將軟木塞沖出【答案】D【解

3、析】熱機(jī)做功沖程能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，所以只有水蒸氣將軟木塞沖出是這樣故選D5兩個相同的容器分別裝有甲、乙兩種液體，用相同的熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示，則（ ）A若甲、乙兩種液體的質(zhì)量相同，則甲的比熱容大于乙的比熱容B若甲、乙為同種液體，則乙的質(zhì)量較大C若甲、乙兩種液體的質(zhì)量相同，加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量多D若甲、乙為同種液體，則液體的溫度變化與它們的質(zhì)量成正比【答案】B【解析】若甲、乙兩種液體的質(zhì)量相同，甲的溫度變化比乙更明顯，則甲的比熱容小于乙的比熱容；甲、乙兩種液體的質(zhì)量相同，加熱相同的時間，甲乙吸收熱量也應(yīng)當(dāng)相同；若甲、乙為同種液體，則液體的溫度變化與它

4、們的質(zhì)量成反比故選B6某四沖程汽油機(jī)的效率是，如圖為該汽油機(jī)工作的四個沖程示意圖汽油的熱值為下列說法錯誤的是（ ）A該車內(nèi)燃機(jī)的四個沖程正確的工作順序是乙甲丁丙B該汽油機(jī)工作時吸入汽油可輸出的有用功C該內(nèi)燃機(jī)的各項能量損失中排出的廢氣帶走的能量最多D在圖甲沖程中能量的轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化的機(jī)械能【答案】D【解析】在圖甲沖程中能量的轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化的內(nèi)能故選D7如圖為電學(xué)中的幾個實驗，下列說法正確的是（ ）A將氣球在頭發(fā)上摩擦后小女孩的頭發(fā)會飄起來，氣球帶電，頭發(fā)一定不帶電B用帶正電的玻璃棒去靠近懸掛的另一根玻璃棒，他們相排斥，說明另一根帶負(fù)電C帶正電，不帶電，用帶絕緣柄金屬棒接觸兩驗電器金屬球時，瞬

5、間電流方向從到D閉合開關(guān)，小燈泡、均能發(fā)光【答案】C【解析】將氣球在頭發(fā)上摩擦后小女孩的頭發(fā)會飄起來，氣球帶電，頭發(fā)也一定帶電；用帶正電的玻璃棒去靠近懸掛的另一根玻璃棒，他們相排斥，說明另一根帶正電，同種電荷相互排斥；閉合開關(guān)，小燈泡被短路了，不會亮故選C8如圖所示，與實物圖一致的電路圖是（ ）ABCD【答案】A【解析】該電路為串聯(lián)電路，電壓表測電壓故選A9在圖所示的四個電路中，哪個電路中三個電燈是并聯(lián)的（ ）ABCD【答案】B【解析】電壓表相當(dāng)于斷路、電流表相當(dāng)于導(dǎo)線故選B10教室中有四盞燈用兩個開關(guān)控制，每個開關(guān)控制兩盞燈，如圖所示的電路中，符合上述要求的是（ ）ABCD【答案】D【解析】

6、生活中的電燈間均是并聯(lián)連接的，所以只有D符合故選D11在探究串聯(lián)電路電壓特點時，某同學(xué)連接的電路如圖所示，對于實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象及分析，下列判斷正確的是（ ）A開關(guān)閉合后，若燈泡不亮，亮，一定是燈絲斷了B如果只有燈泡斷路，則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零C如果只有燈泡斷路，則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零D開關(guān)閉合后，如果電壓表示數(shù)為零，燈泡一定不發(fā)光【答案】C【解析】開關(guān)閉合后，若燈泡不亮，亮，一定是燈短路了；如果只有燈泡斷路，則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為電源電壓；開關(guān)閉合后，如果電壓表示數(shù)為零，還可能是燈泡短路了，那么還是有電流通過的，所以會發(fā)光故選C12如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)，兩燈泡

7、均發(fā)光，且兩個完全相同的電流表和指針偏轉(zhuǎn)分別如圖乙、丙所示，通過燈泡和的電流分別為（ ）A B C D 【答案】C【解析】測通過的電流，所以應(yīng)讀的小量程，所以為，測量的干路電流，所以讀的大量程，示數(shù)為，所以通過的電流為故選C13如圖是一個自動體重測試儀使用前的工作原理圖，有關(guān)它工作原理的說法相似的是（ ）A體重越大，體重顯示表的示數(shù)越小B體重測試儀電路由于缺少開關(guān)，始終處于通路C體重顯示表是用電壓表改裝成的D體重越輕，滑動變阻器接入電路的電阻越大【答案】D【解析】顯示表串聯(lián)在電路里，所以是電流表改裝成的，體重越大，滑動變阻器接入電路的電阻變小，所以電流表示數(shù)變大；體重越輕，滑動變阻器接入電路的

8、電阻越大，所以電流表示數(shù)越小故選D14如圖所示，在研究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，下列說法中正確的是（ ）閉合電鍵前，移動滑片到最右端是為了起到保護(hù)電路的作用閉合電鍵后，移動滑片的作用是控制電阻兩端的電壓保持不變閉合電鍵后，移動滑片的作用是控制通過電阻的電流保持不變閉合電鍵后，移動滑片的目的是多次測量取平均值減少誤差A(yù) B C D【答案】A【解析】閉合電鍵前，移動滑片到最右端是為了起到保護(hù)電路的作用；閉合電鍵后，移動滑片的作用是控制電阻兩端的電壓保持不變故選A15如圖甲所示，電源電壓恒為，為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化如圖乙所示，是阻值為的定值電阻，閉合開關(guān)，通過分析，下列說法錯誤的是（ ）A圖

9、甲中的有保護(hù)電路的作用B熱敏電阻阻值隨溫度升高而減小C溫度為時，電流表的示數(shù)為D溫度降低時，電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)也變小【答案】D【解析】溫度降低時，熱敏電阻的阻值增大，電流表示數(shù)變小，但是熱敏電阻分壓增大，電壓表示數(shù)增大故選D二、填空題（共44分）16（9分）“國慶”假期，小星一家駕駛他家的油電混合動力汽車外出旅游（1）出發(fā)前，給汽車蓄電池充電，蓄電池相當(dāng)于_（選填“電源”或“用電器”），充電過程中能量轉(zhuǎn)化是_（2）小星爸爸打開了空氣凈化器，其原理如圖所示閉合開關(guān)、后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣，當(dāng)顆粒物質(zhì)接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時會被快速吸引過來，這是因為帶電體具有_的性質(zhì)；當(dāng)

10、顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)后，會帶上負(fù)電荷，然后被帶有正電荷的棉芯吸附住，這是因為_（3）小星發(fā)現(xiàn)，汽車在轉(zhuǎn)彎前，爸爸撥動轉(zhuǎn)向橫桿，汽車同側(cè)前后兩個轉(zhuǎn)向燈同時亮、同時滅，但其中一個損壞時，另外一個仍能正常工作，則前后兩個轉(zhuǎn)向燈的連接方式為_，轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)于電路中的_（選填“電源”、“開關(guān)”或“用電器”）（4）經(jīng)過十字路口時，交能指揮燈有序指揮車輛和行人，路口交通指示燈是_（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的小星還發(fā)現(xiàn)，有時紅燈快結(jié)速時黃燈也同時亮了，此時電路中的總電流_（選填“變大”、“不變”或“變小”）（5）小星發(fā)現(xiàn)轎車的駕駛位和副駕駛位都沒有安全帶提醒電路，若汽車點火開關(guān)未接通，電路不工作接通后，只要

11、有人坐在其中一個座位上，座位下對應(yīng)的動合開關(guān)或受力后接通，安全帶指示燈點亮同時鈴響（燈與鈴工作互不影響），提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對應(yīng)的動斷開關(guān)或斷開，安全帶指示燈熄滅同時鈴不響，圖中的電路設(shè)計符合要求的是( )ABCD【答案】（1）用電器 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能（2）吸引輕小物體 異種電荷相互吸引（3）并聯(lián) 開關(guān)（4）并聯(lián) 變大（5）D【解析】給汽車蓄電池充電，蓄電池相當(dāng)于用電器，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，當(dāng)顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)后，會帶上負(fù)電荷，然后被帶有正電荷的棉芯吸附住，這是因為異種電荷相互吸引；一個燈損壞時，另外一個仍能正常

12、工作，所以兩燈并聯(lián)，轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)于電路中的開關(guān)；交通信號燈不會因為一個損壞了就都不發(fā)光了，所以他們之間是并聯(lián)的，當(dāng)紅黃兩燈均亮?xí)r，電路中的電流增大17（6分）（1）下表列出了四種長，橫截面積為的導(dǎo)線在時的電阻值由表中數(shù)據(jù)可知，繞制滑動變阻器，應(yīng)選用_線最好導(dǎo)線銅鎢電阻導(dǎo)線錳銅合金鎳鉻合金電阻（2）滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的_來改變電阻的如圖所示的接線方法，當(dāng)滑片向端移動時，它的電阻值_（填“變大”、“變小”或“不變”）（3）如圖所示，滑動變阻器滑動片上有一個銘牌，銘牌上面標(biāo)有電流值和電阻值其中：“”表示_；“”表示_（4）允許加在該滑動變阻器兩端的最大電壓是_【答案】（1）鎳鉻合金

13、（2）長度 變大 （3）該滑動變阻器的最大阻值為 該滑動變阻器允許通過的最大電流為 （4）【解析】做滑動變阻器電阻越大越好，所以用鎳鉻合金；滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的，當(dāng)滑片向端移動時，它的電阻值變大；“”表示該滑動變阻器的最大阻值為，“”表示該滑動變阻器允許通過的最大電流為；滑動變阻器的最大電阻為，通過的最大電流為，所以允許加在該滑動變阻器兩端的最大電壓是18（6分）在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，組裝了如圖所示的裝置將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯中，用相同的酒精燈同時加熱記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并給制出如圖的圖象（不計熱量損失）（1）實驗時必須選用_相等

14、的甲、乙兩種液體選用酒精燈加熱，酒精的熱值是，其含義是_（2）通過實驗表明，物體吸收熱量的多少通過_來反映給相同質(zhì)量的不同物質(zhì)加熱相同的時間，通過_體現(xiàn)它們的吸熱能力不同（3）同時開始并加熱，甲吸收的熱量_（選填“大于”、“小于”、“等于”或“無法比較”）乙吸收的熱量（4）甲、乙兩種液體的比熱容之比是_【答案】（1）質(zhì)量 千克酒精完全燃燒放出熱量 （2）加熱時間 升高的溫度 （3）等于（4）【解析】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，一定要控制被加熱的物體質(zhì)量相等，通過加熱相同時間來比較升高的溫度來反映出比熱容的大小關(guān)系，用相同的電熱絲加熱，相同時間內(nèi)物體吸收熱量相等，所以通過加熱時間來反映吸

15、收熱量；甲乙同時加熱分鐘，加熱時間相同，所以吸熱相同；甲乙都加熱分鐘時，甲溫度升高了，乙溫度升高了，甲溫度變化量是乙的兩倍，所以甲的比熱容是乙的一半，所以比熱容之比為19（4分）在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；導(dǎo)體的材料有關(guān)實驗室提供了根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示編號材料長度/橫截面積/A鎳鉻合金B(yǎng)鎳鉻合金C鎳鉻合金D錳銅合金（1）如圖所示的電路中，連接電路時開關(guān)應(yīng)_（“閉合”或“斷開”），連接好電路后，在、之間分別接上不同的電阻絲（2）為了驗證上述猜想，應(yīng)該選用編號_兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實驗，得到的實驗結(jié)

16、論是：_（3）分別將和兩電阻絲接入如圖電路中、兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此初步得到的結(jié)論是：導(dǎo)體電阻跟_有關(guān)【答案】（1）斷開 （2）AC 當(dāng)導(dǎo)體的材料、溫度、長度相同時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體的電阻越小 （3）導(dǎo)體的材料【解析】連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開；為了驗證上述猜想導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，需要控制其他變量相同，所以選AC，結(jié)論為當(dāng)導(dǎo)體的材料、溫度、長度相同時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體的電阻越?。籄D的材料不同，所以是探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系20（5分）在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中，圖甲是實驗的電路圖（1）若要測量干路中

17、的電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的_點（2）小明同學(xué)準(zhǔn)備測量處的電流時，開關(guān)閉合前發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙表示，原因是_；排出故障后，他用電流表分別在、處測得電流值如下表測量處電流（）比較上表數(shù)據(jù)，可以初步得出結(jié)論：_（3）在表格中記錄數(shù)據(jù)后，接下來應(yīng)該做的是_A整理器材，結(jié)束實驗B分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電組值D換用電流表的另一量程，再測出一組電流值（4）當(dāng)燈泡發(fā)生斷路時，亮度_（填“變亮”、“變暗”或“不變”）【答案】（1）C （2）電流表正負(fù)接線柱接反 并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和 （3）C （4）不變【解析】三點中，只有點在干路上；圖乙電流表反偏，所以

18、是電流表正負(fù)接線柱接反，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；因為這是一個探究實驗，需要換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電組值使結(jié)論更具有普遍性；與并聯(lián)，所以一個燈斷路不影響另一個的工作21（6分）在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡、串聯(lián)起來接到電源，如圖所示：（1）閉合開關(guān)后，兩燈均不亮，當(dāng)分別把電壓表并聯(lián)接在圖中兩點，兩點及兩點時，測得的數(shù)據(jù)是：，則故障可能是_（2）排除故障后實驗正常進(jìn)行，分別反電壓表連在圖中兩點、兩點及兩點，觀察電壓表示數(shù)，并記錄數(shù)據(jù)通過測量得到了三組實驗數(shù)據(jù)如表： 實驗次數(shù)間電壓間電壓間電壓分析三組實驗數(shù)據(jù)，

19、可得出結(jié)論的表達(dá)式是_（3）實驗完成后，同組的小楊同學(xué)認(rèn)為，每次操作都需要將電壓表拆接至、兩端，太過繁瑣，她認(rèn)為只需進(jìn)行兩個簡單的操作就可以了，如圖所示：在測兩端的電壓時，只需將電壓表所接的接點不動，只斷開接點，并改接到接點上；測總電壓時，只需將電壓表所接的接點不動，只斷開接點，并改接到接點上聰明的小亮同學(xué)馬上對她的方法給予了否定：他認(rèn)為在進(jìn)行操作時，會出現(xiàn)的問題是_；而在進(jìn)行操作時，會出現(xiàn)的問題是_（4）學(xué)習(xí)滑動變阻器后，小明想利用滑動變阻器接入電路進(jìn)行多次實驗，設(shè)計了如圖所示電路設(shè)計要求電壓表測燈泡兩端電壓且滑動變阻器滑片向右移燈變亮，請在圖中完成電路連接實物圖（導(dǎo)線不得交叉）【答案】（1

20、）燈泡斷路 （2） （3）電壓表反偏 電壓表滿偏 （4）圖略【解析】，所以是燈泡斷路；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律就是；在測兩端的電壓時，只需將電壓表所接的接點不動，只斷開接點，并改接到接點上，電壓表會反偏，測總電壓時，只需將電壓表所接的接點不動，只斷開接點，并改接到接點上，因為總電壓為，所以電壓表會滿偏22（8分）某同學(xué)在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中，連接了如圖電路電源電壓保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為、，滑動變阻器的規(guī)格為“ ”（1）請檢查電路，錯在哪？把接錯的那一根導(dǎo)線找出來，打上“”，再畫線把它改到正確的位置上并在虛線框內(nèi)畫出改正后對應(yīng)的電路圖（2）阻的阻值為_，電源電壓為_為多次試驗，調(diào)節(jié)