九年級物理屆九年級物理（下）（人教版）（天津專用）　期中檢測題

1、每天教育 /?spm=a1z.F7QBy1每天教育 /?spm=a1z.F7QBy1期中檢測題（時間：70分鐘 滿分：100分）一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意）1.下列事例中主要目的是將電能轉化為內能的是（ ）A.給手機充電B.用電飯鍋煮飯C.用電風扇吹風D.摩擦起電圖12.將兩只額定電壓相同的小燈泡 QUOTE 、 QUOTE 串聯(lián)在電路中，如圖1所示。閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈 QUOTE 較亮，燈 QUOTE 較暗，其原因是（ ）圖1A.燈 QUOTE 的額定功率較大B.燈 QUOTE 兩端電壓較大C.燈 QUOTE 的電阻

2、較大D.通過燈 QUOTE 的電流較大3.下列說法中正確的是（ ）A.控制電燈的開關與該電燈是并聯(lián)的B.能夠使試電筆氖管發(fā)光的是零線C.使用電冰箱時必須使用兩孔插座D.電飯鍋是利用電流的熱效應工作的4.關于安全用電，下列說法正確的是（ ）A.有金屬外殼的用電器的三腳插頭，較長的腳與該用電器的外殼相連B.用試電筆檢查電路時，手不能接觸筆尾的金屬體C.控制家用電器的開關應與該用電器并聯(lián)D.家庭電路中的空氣開關跳閘了，一定是發(fā)生了短路圖25.小華用如圖2所示的電路測小燈泡電功率。電路中電源電壓恒為4.5 V，電壓表的量程為 03 V，電流表的量程為00.6 A，滑動變阻器的規(guī)格為“20 1 A”，燈

3、泡標有“2.5 V 1.25 W” 字樣。若閉合開關，兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法正確的是（ 圖2A.電流表示數(shù)的變化范圍是00.5 AB.滑動變阻器的電阻允許調節(jié)的范圍是2.520 C.燈泡的最小功率是0.162 WD.該電路的最大功率是2.7 W6.如圖3所示是探究在通電時間一定時，電流產生的熱量與哪些因素有關的實驗裝置。燒瓶內裝有質量和初溫完全相同的煤油，瓶中銅絲和鎳鉻合金絲的長度、橫截面積相同。下列選項是關于此實驗的一些描述，其中正確的是（ ）A.在甲圖中，探究的是電流產生熱量與電壓的關系B.在乙圖中，探究的是電流產生熱量

4、與電阻的關系C.在甲圖中，閉合開關一段時間后， QUOTE 瓶中溫度計的示數(shù)更高D.在乙圖中，相同時間內，電流越大，溫度計的示數(shù)升高得越多甲甲 乙圖37.圖4所反映的做法中，符合安全用電要求的是（ ） A.開關和燈泡的連接 B.試電筆的使用 C.電視天線與電線接觸 D.濕手接觸開關圖4圖58.圖5所示的電路中，正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅，經檢查保險絲完好，用試電筆插進插座的兩孔，氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因是（ 圖5A插座發(fā)生短路了B進戶的火線斷了C進戶的零線斷了D某盞電燈的燈絲斷了9.小陽設計了一個天然氣泄漏檢測電路，如圖6甲所示， QUOTE 為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化的曲線如

5、圖乙所示， QUOTE 為定值電阻，電源電壓恒定不變。則下列說法正確的是（ ）A天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小B天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大C天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小D天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變 圖6圖710.如圖7所示是電阻甲和乙的 QUOTE - QUOTE 圖象，下列說法中正確的是（ ）圖7A.電阻甲和乙都是阻值不變的電阻B.當電阻乙兩端的電壓為2 V時， QUOTE C.電阻甲、乙串聯(lián)在電路中，當電路電流為0.2 A時，電源電壓為2 VD.電阻甲、乙并聯(lián)在電路中，當電源電壓為2 V時，電路總功率為1.2 W二、不定項選擇題（本大題共4小題，每小題3分，共

6、12分。每小題給出的四個選項中，有一個或幾個符合題意，全部選對得3分，選對但不全得1分，不選或選錯的得0分）11.關于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）A.通電螺線管能夠產生磁場B.電動機能夠把電能轉化為機械能C.改變電磁鐵線圈的匝數(shù)，電磁鐵的磁性強弱就會改變D.導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流圖812.法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應，榮獲了2007年諾貝爾物理學獎。如圖8是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實驗發(fā)現(xiàn)，當閉合 QUOTE 、 QUOTE 后使滑動變阻器的滑片 QUOTE 向左滑動的過程中，指示燈明顯變亮，則下列說

7、法不正確的是（ ）圖8A.電磁鐵的右端為N極B.滑片 QUOTE 向左滑動的過程中電磁鐵的磁性減弱C.巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯增大D.巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯減小13.在安裝電燈時，發(fā)現(xiàn)開關一閉合，保險絲立即熔斷，其故障不可能是（ ）A.燈泡里的鎢絲斷了B.開關接觸不好C.連接電燈的電線用得太細D.火線和零線發(fā)生短路圖914.“六一”文藝匯演時，佛山中學物理組的老師給大家表演了一個“不怕電”的節(jié)目。首先王老師將一標有“PZ220 100”的燈泡接到兩導線頭 QUOTE 之間，燈泡正常發(fā)光，隨后將燈泡取下，王老師站到干燥的木凳上后，左、右兩手分別抓住 QUOTE 兩導線頭（如圖9

8、所示）。李老師用試電筆分別測試 QUOTE 及王老師的皮膚，發(fā)現(xiàn)試電筆的氖管都發(fā)光，而王老師卻談笑自如。對以上現(xiàn)象的解釋，你認為不正確的是（ ）圖9A.王老師有特異功能，確實不怕電B.王老師的雙手戴著絕緣手套C.在人、燈替換之時，有人將零線斷開了D.在人、燈替換之時，有人將火線斷開了三、填空題（每空2分，共32分）15.下課后王老師去關閉微機房的總電閘時，發(fā)現(xiàn)如圖10所示的電能表轉盤在緩慢地轉動，他利用手表估測了一下，2 min轉盤轉動了5轉，那么2 min內消耗了_J電能；經檢查發(fā)現(xiàn)，原來機房內還有20臺型號相同的電腦顯示器處于待機狀態(tài)。則一臺電腦顯示器的待機功率約為_W。 圖10 圖111

9、6.如圖11所示電路，電源電壓保持不變， QUOTE 為定值電阻。閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器 QUOTE ，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.1 A變?yōu)?0.3 A，電壓表示數(shù)改變了 4 V。由此可判斷在這一過程中滑動變阻器連入電路的阻值_（選填“變大”或“變小 QUOTE 定值電阻 QUOTE 的電功率變化了_W。17.星期天，小梅同學在廚房里使用家中一臺標有“220 V 880 W”的電烤箱做蛋糕。當此電烤箱正常工作時，流過電烤箱的電流為_A。此電烤箱與臺燈插座是_聯(lián)的。圖1218.圖12為小娟家洗手間的部分電路，白熾燈L上標有“220 V 40 W ” 字樣，L正常工作時電阻為_。該電路存在的安全隱患

10、是_。小娟改進電路后，想到家人常忘記關燈，便把標有“220 V 60 W”的白熾燈L與L串聯(lián)接入 QUOTE 之間，則電路的總功率比原來_（選填“大”或“小”)，L與L兩端的電壓之比為_(不計燈絲電阻的變化)。圖12圖1319.某電子體重計的電路如圖13所示。其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起， QUOTE 間有可收縮的導線， QUOTE 是保護電阻。當稱量的體重增加時，變阻器的電阻值_，電壓表的示數(shù)_，電路消耗的總功率_。（選填“變大”“不變”或“變小”）圖1320.實驗臺上的小燈泡上標有“2.5 V”的字樣，小麗同學在做實驗時發(fā)現(xiàn)小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為0.38 A，則小燈泡的額

11、定功率為_W。圖1321.如圖13所示的懸浮地球儀，球體和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁極相互_的原理，從而能夠懸浮于空中靜止或旋轉，生動地展現(xiàn)了地球在空間的狀態(tài)，完美地詮釋了科技的魔力。當?shù)厍騼x懸浮在空中靜止時受到的合力為_N圖13四、簡答與實驗探究題（22題4分，23題4分，24題6分，25題6分，26題5分，共25分）22. 普通燈泡冒充節(jié)能燈被識破華先生前幾天在某集貿市場外見一中年男子推銷“高效節(jié)能燈”。該男子稱燈泡只有5 W，卻能發(fā)出60 W的光亮，每只價格3元。許多圍觀的市民在看了他的演示后，紛紛掏錢購買，華先生一下買了5只。昨日，華先生讀初三的兒子小暉放學回家后，對這個

12、節(jié)能燈產生了疑問。平時喜歡物理的小暉仔細觀察后，認為5 W燈泡的燈絲不應該這樣粗。他將燈泡拿到街上的電器修理店請維修人員用電流表進行檢測，結果發(fā)現(xiàn)燈泡的功率卻是40 W，華先生隨即向工商部門舉報。執(zhí)法人員找到仍在叫賣“節(jié)能燈”的攤販，經詢問，攤販承認賣的是普通燈泡。之前他擦掉了40 W字樣，再用專業(yè)工具印上5 W的字樣，想利用節(jié)能的概念促銷，沒有想到會栽倒在一個較真的初中生手里。閱讀上述材料，回答下列問題：（1）為什么“5 W燈泡的燈絲不應該這樣粗”？（2）請你說明檢測燈泡功率的原理。23.在“探究電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”的實驗中，兩阻值分別為 QUOTE 和2 QUOTE 的電阻

13、絲浸在質量和初溫相同的煤油中，每一個燒瓶里各插入一支溫度計，如圖15所示，電流通過導體產生的熱量不易直接觀察，本實驗中通過 顯示電流產生的熱量多少；上述實驗中采用這種電路連接方式的目的是 。圖圖1524.為了測定額定電壓為“2.5 V”小燈泡的電功率，小明同學設計了如圖16甲所示的電路圖。實驗中各元件完好，電源電壓保持不變。（1）連接電路的過程中開關應 。請你在圖16乙中用筆畫線代替導線，幫小明同學將電路連接完整。（連線不得交叉）（2）小明同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應進行的操作是 （選填字母序號）A.檢查電路是否斷路B.更換小燈泡C.移動滑動變阻器的

14、滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光（3）為了測量小燈泡的額定功率，應調節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數(shù)為 V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖16丙所示，則通過小燈泡的電流為 A，該小燈泡的額定功率為 W。 圖16（4）實驗過程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞。為了避免燈絲燒斷，請?zhí)岢鲈谡{節(jié)滑動變阻器的過程中應注意的事項： 圖1625.同學們在家里通過實驗探究“燒水過程中能量轉化效率”的問題時，選用了如圖17所示的電水壺。(1)若請你參加該實驗探究，實驗中你需要用到的測量工具是 ；(2)寫出你的實驗探究過程；根據實驗測量出的數(shù)據，寫出電水壺燒水過程中能量轉化效率的數(shù)學表達式：

15、。圖圖17圖1826.如圖18所示，把鋁箔紙卷成一個長10 cm圖18（1）當閉合開關時，發(fā)生的現(xiàn)象是鋁箔管會扭轉。拿走磁體，再合上開關，則鋁箔管 ，該實驗表明 。（2）如果將磁鐵的磁極對調一下，再合上開關，發(fā)生的現(xiàn)象是 。該實驗表明 。（3）若想研究鋁箔管受力方向與電流方向是否有關，你準備如何進行實驗？請簡要說明。（4）以上研究過程中，運用的物理研究方法是 。圖19五、計算題（27題5分，28題6分，共11圖1927.如圖19是某電器設備內的一部分電路，電源電壓恒為12 V， QUOTE 為定值電阻， QUOTE 為標有“100 QUOTE 0.5 A”字樣的滑動變阻器， QUOTE 為標有

16、“3 V 0.9 W”字樣的定值電阻。（1）當閉合開關S、 QUOTE 、 QUOTE 時，電流表的示數(shù)為0.3 A，求 QUOTE 的阻值及這種情況下整個電路可能消耗的最小功率。（2）當閉合開關S，斷開開關 QUOTE 、 QUOTE 時，為保證整個電路安全，求滑動變阻器接入電路的阻值范圍。圖2028.下表為一臺電熱水器的銘牌（有一項內容模糊不清），電熱水器內部簡化電路如圖20所示， QUOTE 和 QUOTE 均為電熱絲。求：圖20（1）低溫擋正常工作時的額定功率；（2）中溫擋正常工作10 min產生的熱量；（3）高溫擋正常工作時的額定電流。牌電熱水器額定電壓220 V額定電流高溫擋中溫擋

17、5 A低溫擋2 A電源頻率50 Hz期中檢測題參考答案1.B 解析：A選項中，給手機充電，電能轉化為化學能；B選項中，用電飯鍋煮飯，電能轉化為內能；C選項中，用電風扇吹風，電能轉化為機械能；D選項中，摩擦起電，實質上是電子從一個物體轉移到另一個物體上。2.C 解析：兩燈泡串聯(lián)時，通過兩燈泡的電流相等，燈 QUOTE 較亮，說明燈 QUOTE 的實際功率較大，根據功率公式 QUOTE 可知，燈 QUOTE 的燈絲電阻較大，其兩端的電壓較高，由于兩只燈泡的額定電壓相同，所以根據功率公式 QUOTE 判斷，燈 QUOTE 的額定功率較小，所以只有C選項正確。3.D 解析：控制電燈的開關與該電燈是串聯(lián)

18、的；能夠使試電筆氖管發(fā)光的是火線；使用電冰箱時必須使用三孔插座，故A、B、C選項錯誤，D選項正確。4.A 解析：安全用電的原則要求有金屬外殼的家用電器必須接地，三腳插頭中間一個插腳與用電器的金屬外殼相連，A選項正確；用試電筆檢查電路時，手必須與試電筆筆尾的金屬體接觸，而不能與筆尖的金屬體接觸，B選項錯誤；通常情況下控制用電器的開關應與用電器串聯(lián)在一起，當開關斷開時，用電器斷開，不工作，開關閉合時，電路為通路，用電器工作，C選項錯誤；空氣開關跳閘的原因有短路或電路的總功率過大，而不只是短路，D選項錯誤。5.C 解析：燈泡和滑動變阻器組成串聯(lián)電路，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，電流表的示數(shù)最大不能

19、超過燈泡的額定電流，即= QUOTE =0.5 A，燈泡的電阻 QUOTE 5 ，當滑動變阻器的阻值最大時，電流表的示數(shù)最小，0.18 A，故電流表示數(shù)的變化范圍是0.18 A0.5 A，A選項錯誤；滑動變阻器接入電路電阻的最小值為，故滑動變阻器的電阻允許調節(jié)的范圍是 QUOTE ，B選項錯誤；燈泡的最小功率為= QUOTE ，C選項正確；該電路的最大功率，D選項錯誤。6.D 解析：從題中裝置圖可看出，甲圖中兩金屬絲串聯(lián)，通過兩金屬絲的電流相等，這是探究電流產生熱量與電阻的關系，在電流和通電時間一定時，電阻越大，產生的熱量越多，故A、C選項錯誤；而乙圖中只有一根金屬絲，可以探究電流產生熱量與電

20、流的關系，在電阻不變和通電時間相同時，電流越大，產生的熱量越大，故B選項錯誤、D選項正確。7.B 解析：控制燈泡的開關應接在火線上，天線與電線接觸容易觸電，濕手觸摸開關容易使開關處漏電而觸電，只有B選項是正確的。8.C 解析：若插座發(fā)生短路，會導致電路中的電流急劇增大，保險絲要熔斷，故A選項錯誤；進戶線的火線斷路，試電筆插進插座的兩孔，氖管不會發(fā)光，試電筆必須接觸到火線才可能發(fā)光，故B選項錯誤；進戶的零線斷路，不會導致熔絲燒斷，但會影響燈泡的發(fā)光，同時插座的兩個插孔都與火線接觸，試電筆的氖管都會發(fā)光，故C選項正確；各用電器之間是并聯(lián)連接，如果某一盞燈的燈絲斷路，不會影響其他用電器的工作，即其他

21、的燈應會亮，故D選項錯誤。9.D 解析：從阻值隨天然氣濃度變化的曲線可以看出，天然氣濃度增大時，氣敏電阻 QUOTE 會減小，在電路中 QUOTE 與 QUOTE 是串聯(lián)的，則電路中電流增大， QUOTE 兩端的電壓 QUOTE ，所以電壓表示數(shù)變大，故A、B選項錯誤；根據電功率公式 QUOTE 知，總電壓不變，總電阻減小，電路消耗的總功率變大，故C選項錯誤；根據歐姆定律 QUOTE ，電壓表與電流表示數(shù)的比值等于 QUOTE 的阻值，無論天然氣濃度怎樣變化，這個比值都不變，故D選項正確。10.D 解析：從題中圖象可知，通過電阻甲的電流與其兩端的電壓成正比，而通過電阻乙的電流與其兩端的電壓不成

22、正比，其電阻隨電壓增大而減小，故A選項錯誤；從題中圖象看出，當電阻乙兩端的電壓為2 V時，通過的電流為0.2 A，則此時電阻 QUOTE ，故B選項錯誤；當兩電阻串聯(lián)，電路電流為0.2 A時，電阻甲兩端的電壓為1 V，電阻乙兩端的電壓為2 V，故電源電壓為3 V，故C選項錯誤；當兩電阻并聯(lián)在2 V電源上時，通過電阻甲的電流為0.4 A，通過電阻乙的電流是0.2 A，則電路的總功率為 QUOTE ，故D選項正確。11.AB 解析：電流周圍存在磁場，通電螺線管相當于一個條形磁體，A對；電動機是利用通電線圈在磁場中受力而轉動的原理制成的，工作過程中將電能轉化為機械能，B對；電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝

23、數(shù)多少、電流的強弱有關，只改變線圈的匝數(shù)，而不知道電流變化情況，就無法確定磁性強弱的變化，故C錯；產生感應電流的條件必須是閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動，D中沒有說明閉合電路，故D錯。12.ABC 解析：由安培定則知，電磁鐵的左端為N極，A錯誤；滑動變阻器的滑片 QUOTE 向左滑動的過程中，滑動變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的電流增大，故電磁鐵的磁性增強，B錯誤；指示燈變亮，說明巨磁電阻的阻值減小，即巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而減小，C錯誤。13.ABC 解析：當開關一閉合，保險絲立即熔斷，說明電路中出現(xiàn)了短路，而選項A所述情況屬于斷路；選項B中開關“接觸不好”實質也是斷路；選項C

24、所述情況中電線粗細與短路無關。14.ABD 解析：王老師接觸了火線和零線而沒有發(fā)生觸電，顯然不是有什么特異功能。低壓觸電的兩種形式是單線和雙線觸電。王老師站在干燥的木凳上，與大地絕緣，火線與大地間構不成電流的通路，沒有電流通過人體，所以不能發(fā)生單線觸電。用試電筆測試皮膚時，氖管發(fā)光，說明他確實接觸了火線，而測試零線上的 QUOTE 點，氖管也發(fā)光，說明不可能戴絕緣手套。沒有發(fā)生觸電事故，證明電流沒有經過人體構成通路，是因為發(fā)生了斷路，而斷路出現(xiàn)在零線上，故選A、B、D。15. QUOTE 3 解析：電能表轉盤上標記為 QUOTE ，表示電能表轉盤轉過 QUOTE 轉消耗的電能是 QUOTE ，

25、由此可以計算出轉盤轉動5轉消耗的電能為 QUOTE ，則20臺電腦顯示器的待機功率為 QUOTE ，故每臺電腦顯示器的待機功率為 QUOTE 。16.變小 1.6 解析：從題中電路圖可看出，滑動變阻器與定值電阻串聯(lián)，且電流表示數(shù)在增大，根據歐姆定律可判斷滑動變阻器接入電路中的阻值在變小，設開始時定值電阻兩端的電壓為 QUOTE ，滑動變阻器阻值變小后，定值電阻兩端的電壓為 QUOTE ，根據歐姆定律可得 QUOTE ，解得 QUOTE ， QUOTE ，即變化后定值電阻兩端的電壓為 QUOTE ，因此定值電阻 QUOTE 上電功率的變化為 QUOTE 。17.4 并 解析：電烤箱正常工作時的電

26、流 QUOTE ，家庭電路中用電器與插座是并聯(lián)的。18.1 210 燈L直接接到火線上（填“開關沒有接到火線與燈L之間”亦可） 小 23解析：根據公式得 QUOTE ,在家庭電路中，開關應接在用電器與火線之間，此電路將開關接在用電器與零線之間，當斷開開關時，用電器仍與火線相連，容易發(fā)生觸電事故；串聯(lián)一個燈后，電路的總電阻變大，根據公式 QUOTE 知，此時電路的總功率將變??；兩燈串聯(lián)時，加在兩燈上的電壓之比為 QUOTE 。19.變大 變大 變小 解析：題中電路為電阻 QUOTE 與滑動變阻器串聯(lián)，當稱量的體重增加時，滑動變阻器的滑片向下滑動，它連入電路的電阻線變長，電阻值變大，根據歐姆定律和

27、串聯(lián)電路的電壓關系可知，電路中電流變小，則 QUOTE 兩端的電壓變小，滑動變阻器兩端的電壓變大，根據電功率公式 QUOTE ，電源電壓不變，總電阻 QUOTE 變大，則總功率變小。20.0.95 解析：小燈泡上標的“2.5 V”表示小燈泡的額定電壓是2.5 V，正常發(fā)光時的電流即額定電流為0.38 A，小燈泡的額定功率 QUOTE 2.5 V0.38 A=0.95 W。21.排斥 0 解析：磁極間的作用規(guī)律是同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；地球儀靜止在空中處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，所受合力為0。22.(1)由公式 QUOTE 可知， QUOTE ，因此，功率較大的燈泡，其燈絲的電阻較小

28、。而電阻的大小與導體的材料、橫截面積、長度有關。不同的燈絲其材料是一樣的，其長度相差也不大，有較大差別的是燈絲的粗細。燈絲越粗，燈絲的電阻越小。所以“5 W燈泡的燈絲不應該這樣粗”。（2）由 QUOTE 可知，將燈泡跟電流表串聯(lián)接入220 V電路中，只要測出通過燈泡電流的大小，就可以計算出燈泡的電功率。解析：家庭電路中照明燈泡的額定電壓是相同的，利用電功率的導出式 QUOTE 可知，額定功率越小的燈泡的電阻越大，從影響導體電阻的因素可知燈絲電阻越大，其形狀應該是越長越細，5 W的照明燈泡應是額定功率很小的燈泡，其燈絲應該細而長，所以不可能這樣粗；若在家庭電路中測量照明燈泡的額定功率，可找一個合

29、適的電流表與燈泡串聯(lián)接在照明電路中測出其正常發(fā)光時的電流，利用公式 QUOTE 即可計算出其額定功率。23.溫度計示數(shù)的上升（改變） 保證通過兩個電阻的電流相等解析：探究電流產生熱量的多少與哪些因素有關的實驗中，采用的是轉換法，即產生熱量的多少通過燒瓶內煤油的溫度變化來顯現(xiàn)出來，在研究電熱與電阻的關系時，需要控制通電時間和通過的電流相等，所以實驗中將兩個不同的電阻串聯(lián)使用。圖124.（1）斷開 如圖1所示 （2）C （3）2.5 0.28 0.7 （4圖1解析：電學實驗中，在連接電路時開關應是斷開狀態(tài)，防止電路短路時電流過大，燒壞電路元件；由于小燈泡的額定電壓是2.5 V，所以電壓表量程應選擇

30、03 V，電流表量程由題丙圖可知，選擇00.6 A量程，滑動變阻器連接時要一上一下且與小燈泡串聯(lián)；若小燈泡不亮，而兩電表均有示數(shù)，則有可能是小燈泡兩端的實際電壓偏低，此時應移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡兩端的電壓變大；小燈泡若正常發(fā)光，其兩端的實際電壓應等于2.5 V，此時電流表的示數(shù)為0.28 A，由公式 QUOTE 得小燈泡的額定功率為 QUOTE ；為了保護小燈泡不被燒壞，在使用滑動變阻器時要保證電壓表的示數(shù)不能高于小燈泡的額定電壓太多，應使其等于或稍高于小燈泡的額定電壓。25.方法(一)：（1）電能表、溫度計（2）觀察電能表銘牌參數(shù) QUOTE ，電水壺的容積 QUOTE ；電水壺中盛

31、滿水(或盛有水)，用溫度計測出水的初溫 QUOTE ()；若電水壺中未盛滿水，除在第1問中添加體積或質量的測量工具外，還要在步驟中體現(xiàn)體積或質量的測量關閉家中其他用電器，將此電水壺單獨接入電路中，記錄電能表轉盤轉過的轉數(shù) QUOTE (r)和水的末溫 QUOTE ()。數(shù)學表達式： QUOTE 方法(二)：（1）電壓表、電流表、溫度計、停表（2）觀察電水壺的容積 QUOTE ；電水壺中盛滿水，用溫度計測出水的初溫 QUOTE ()；若不裝滿，參照方法(一)中(2)的補充說明接通電源，記下水溫升至 QUOTE ()所用的時間 QUOTE (s)，并用電壓表、電流表測出電水壺工作時兩端的電壓 QU

32、OTE (V)及其電流 QUOTE (A)。數(shù)學表達式： QUOTE 方法(三)：(1)停表、溫度計(2)觀察電水壺銘牌的額定功率 QUOTE (W)和電水壺的容積 QUOTE ；電水壺中盛滿水，用溫度計測出水的初溫 QUOTE ()；若不裝滿，參照方法(一)中(2)的補充說明關閉家中其他用電器，將此電水壺單獨接入電路中，用停表計時，記錄用時 QUOTE (s)和水的末溫 QUOTE （）。數(shù)學表達式： QUOTE 解析：要測量電水壺的能量轉化效率，首先要計算出水吸收的熱量和電水壺消耗的電能。在計算水吸收熱量時可根據吸熱公式 QUOTE ，因此需要測量的量為水的質量和水的初溫及末溫，而水的質量可通過電水壺的容