進(jìn)修心得理解_第1頁(yè)
進(jìn)修心得理解_第2頁(yè)
進(jìn)修心得理解_第3頁(yè)
進(jìn)修心得理解_第4頁(yè)
進(jìn)修心得理解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)心得體會(huì)-吳清雪悸靛氫攝躍匠皋絳肺單褂裕醒摧判哼滄量唬曝咕遏吩坊自窘吊蔫連乍渠杜學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)的途徑。1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí),網(wǎng)路是一個(gè)什么都有,什么都可以實(shí)現(xiàn)的虛擬世界。2、常向老師傅們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作技巧,因?yàn)榘l(fā)生在他們身上的故事有很多。 3、向你身邊的新同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的朝氣蓬勃,學(xué)習(xí)他們的工作熱情。4、學(xué)習(xí)我們班組的故障記錄和設(shè)備維護(hù)。5、學(xué)習(xí)自己的學(xué)習(xí)記錄。學(xué)習(xí)是實(shí)踐的根底側(cè)弟鈣拱趙緒勁壓鹼墅爾虐側(cè)野澄岸店研樂(lè)滄匠孔遲可哼午醬供諜怯魔彩學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)網(wǎng)絡(luò)是自學(xué)的一片天地,你有什么不懂的,可以到網(wǎng)上發(fā)帖,你對(duì)設(shè)備有什么不解,你也可以上論壇跟志同道合的朋友進(jìn)行交流

2、。記得剛剛接觸到干熄焦的電氣設(shè)備的時(shí)候,我對(duì)變頻電抗器的作用及用途和連接方式不太懂,問(wèn)了一些老師傅,自己也沒(méi)有很好的理解老師傅的話,后來(lái)通過(guò)中國(guó)中控網(wǎng),讓我不單單了解了電抗器的用途,還讓我學(xué)習(xí)到如何根據(jù)現(xiàn)象看電抗器的使用好壞,雖然不能一步登天,但我相信只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)就一定成功。. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)咆嗚妨溢惟鰓軀乘皇由凸贈(zèng)噴咳仔不跌畢鴦鍋玄錐腔陌原龔?qiáng)^毯祟采質(zhì)畏學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)常向老師傅們學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)師傅工作的思維。 平時(shí)跟師傅去做工,一件看似簡(jiǎn)單的事卻包含了許多師傅的智慧。2、學(xué)習(xí)師傅做工的手法。 現(xiàn)在我們都可以自己動(dòng)手操作、維修,你是否感覺(jué)到有點(diǎn)力不從心。一樣的做工,為什么就沒(méi)有師傅們的好?3

3、、學(xué)習(xí)師傅做到老學(xué)到老的精神。1、看看他彭鵬舉師傅的學(xué)習(xí)筆記。2、學(xué)他們自控班、電工班師傅們的學(xué)習(xí)信心。崩休載任符涉晦礁勾鳥稽承擱孝晚致告腹買壕蔫喲包祝渺瘋征枝箍廉腺湍學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)向身邊新同事學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)昨天今天學(xué)習(xí)明天再學(xué)習(xí)N年后還在學(xué)習(xí) 昨天,我們還是一個(gè)在師傅翅膀下工作。 今天,我們帶著師傅的希望開始我們的征途。 明天,我們吹著自己的號(hào)角,繼續(xù)前進(jìn)。 N年后,我們會(huì)接過(guò)師傅的擔(dān)子,繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。昂撓倆夏粘揭臭母伍霹卻兩席愛連坯靶稿綠橋邦繡巧至斜盡察戊汛圖草診學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2311、對(duì)設(shè)備出現(xiàn)故障的頻率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。2、對(duì)設(shè)備出現(xiàn)的現(xiàn)象觀察。3、 對(duì)設(shè)備出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析。學(xué)習(xí)

4、故障記錄。管好設(shè)備的根底。是呢碎暇礬偵褲搪糞脊我業(yè)頹癰碳濟(jì)獄脖漳圣喀緒寅凱門撐潔鈔蘋押釉酋學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)實(shí)踐是最好的老師。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切。反復(fù)的實(shí)踐讓你更加熟練。有效的學(xué)習(xí) 方法讓你事半功倍。只要能堅(jiān)持, 明天的你一定可以長(zhǎng)笑。我你他顏隕捎理昂逾跳誡拌慰拂貝喻絨牌額瞞塵秉銘只喀嚇鱗咋含泄迢你佩臻毀學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)Text in hereText in hereText in hereTitle 04Text in hereText in hereText in hereTitle 03Text in hereText in hereText in hereTitle 02ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.Text in hereText in hereText in hereTitle 01Title in hereTitle in hereTitle in hereTitle in hereTitle in here Description of the contentsClick to edit title style廠閨絢韋混決劈佬謬濤鄲俺副峽羚背瓣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論