人民幣分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)_第1頁(yè)
人民幣分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)_第2頁(yè)
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識(shí)與技能目標(biāo)是：1.2. 認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，知道帶分?jǐn)?shù)是一部分假分?jǐn)?shù)的另一種書(shū)寫(xiě)形式，能把識(shí)與技能目標(biāo)是：1.2. 認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，知道帶分?jǐn)?shù)是一部分假分?jǐn)?shù)的另一種書(shū)寫(xiě)形式，能把二編（一（二）12.34.5（二）12.34.51234（1）（2）（3）2（三）4（1）（2）（3）2（三）“1”與分。至于分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生、分?jǐn)?shù)與除法的4，。（一）1.。1（1）（2）2.“1”的概念，在教學(xué)分?jǐn)?shù)的意義時(shí)，先定義“1”，再定1（1）（2）2.“1”的概念，在教學(xué)分?jǐn)?shù)的意義時(shí)，先定義“1”，再定義分?jǐn)?shù)，然后對(duì)分?jǐn)?shù)作進(jìn)一步的探討。在教學(xué)分?jǐn)?shù)的意義時(shí)首先讓學(xué)生說(shuō)“1”，充分說(shuō)，理解1.明確。31。3.分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互要 關(guān)注算理，關(guān)注過(guò)程，促進(jìn)理解，掌握方法（二）。分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互要 關(guān)注算理，關(guān)注過(guò)程，促進(jìn)理解，掌握方法（二）。1231，12。34（三）31，12。34（三）

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