幼兒園教師實習(xí)總結(jié)7篇

1、Word 幼兒園教師實習(xí)總結(jié)7篇 做為一名實習(xí)中人，信任你在實習(xí)順當(dāng)告一段落后都有準(zhǔn)時寫好實習(xí)總結(jié)，在寫實習(xí)總結(jié)的同時，大家肯定都有所收獲，我今日就為您帶來了幼兒園老師實習(xí)總結(jié)7篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。 幼兒園老師實習(xí)總結(jié)篇1 一轉(zhuǎn)瞬，一個多月的時間已經(jīng)悄無聲息的過去了，最終一個星期已經(jīng)來到了，當(dāng)這一天真的來到時，突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實習(xí)的一個多月里，工作有苦有樂，但最多的還是收獲，這次實習(xí)真的讓我受益匪淺。用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是理論與實踐相結(jié)合的實習(xí)，讓我把理論學(xué)問應(yīng)用到實踐當(dāng)中，并在實踐

2、中積累更加豐富的理論學(xué)問，在幼兒園老師的關(guān)心下，我從一個什么都不懂的實習(xí)老師逐步走向了一名了解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。 實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清晰自己的力量，更可以找到和書本上完全不一樣的學(xué)問面。園長依據(jù)我的實際狀況和幼兒園的實際狀況，把我支配在中一班，由中一班的班長張慧老師帶我 一個多月的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作，更深刻地了解和把握了中班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分，同時也熟悉到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育老師及家長的協(xié)作工作也具有同樣重要的地位。

3、 俗話說：萬事開頭難。剛進園的時候我感到了很大的困難，毫無工作閱歷的我，面對這些性格迥異的孩子們，我覺得毫無頭緒。每天早上我都會面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼，但是由于我是新老師，許多小伴侶不情愿主動和我打招呼，所以每次我都是主動和小伴侶溝通，和他們說一些表揚他們的話，他們才情愿和我打招呼，經(jīng)過幾天的溝通，漸漸的小伴侶們最終情愿主動和我打招呼了，這讓我感到很有成就感。 經(jīng)過一個星期的實習(xí)，我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動，班上的小伴侶也都熟悉了，和小伴侶也相處得挺開心的。由于是全托班，每天晚上，小伴侶吃完飯后，就是玩桌面玩具、看動畫片，這個時候，我就會悄悄的坐在一旁看著她們，看著他們快樂的

4、玩，仔細(xì)的投入到動畫片里面，雖然有點無聊，但也是一件很幸福的事。 在接下來的每一天里，我都會認(rèn)仔細(xì)真的做好自己的每一項工作，微笑面對每一位幼兒。首先是保育工作;我虛心的請教班上的老師和阿姨，學(xué)會保教結(jié)合，樂觀協(xié)作他們工作。戶外活動時提示幼兒留意平安;依據(jù)天氣變化準(zhǔn)時提示幼兒增減衣物;洗手時，提示小伴侶要把衣袖卷起來，以免弄濕衣袖;吃飯時提示小伴侶安寧靜靜的吃，以免嗆到.我盡自己最大的努力照看好每個小伴侶的生活，讓孩子喜愛呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長。 然后就是教育工作，作為一名老師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)之前，我也參與過試教活動，但真的的幼兒教學(xué)對我來說還是第。從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟?/p>

5、這中間需要付出許多的努力。當(dāng)我仔細(xì)的寫好一份教案，給指導(dǎo)老師審批，仔細(xì)地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對老師的組織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的方面。還記得第上課時，由于對幼兒了解得少，對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能快速地敏捷地應(yīng)答和處理，也沒有整好班上的常規(guī)，語音語調(diào)、動作都不夠夸張，沒有很好的吸引小伴侶的留意力，所以第上課上得特別不抱負(fù)。但是課后我仔細(xì)的反思了教學(xué)活動中存在的問題，請指導(dǎo)老師給我評課，然后總結(jié)閱歷

6、，吸取教訓(xùn)，虛心聽取其他老師的看法和建議，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后，我組織的教學(xué)活動比有進步，這讓我感到很有成就感。 我很興奮能夠跟中一班的小伴侶及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間，小伴侶們可愛極了，給我?guī)淼氖菬o盡的歡快，而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教導(dǎo)則是一筆珍貴的財寶。特殊是張慧老師，她上的課很生動好玩、語言動作等各方面都能很好的吸引小伴侶們的留意，看了她的課，從她的課上，我學(xué)到了許多，讓我受益匪淺。在實習(xí)期間，她很仔細(xì)的閱讀我的教案，聽取我的想法，在我上完課后，她會主動地找我談話，指出我的不足，使我能不斷地改進。 我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，

7、我的心態(tài)，我的力量都在漸漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個新老師，肯定要要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注意閱歷的積累，注意觀看有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，準(zhǔn)時吸取教訓(xùn)并改正自己的不足，不斷提升自己的力量。 在實習(xí)期間，我熟悉到了，要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學(xué)閱歷外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工對幼兒有急躁，細(xì)心，愛心，責(zé)任心。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不簡單，讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣。 幼兒園老師實習(xí)總結(jié)篇2 實習(xí)雖然只有短短的六周，但這幾周在幼兒園的實習(xí)使我獲益良多，在這次實習(xí)

8、中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的急躁、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。 我在實習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難；也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實學(xué)問，彌補缺口。 每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。 跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。我也當(dāng)了一回老師啦！經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)覺，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。 我愿用

9、我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的快樂；我愿用我的實心，換取全部人的認(rèn)同。 初為人師，欣喜中有困惑，歡快中有感悟。幼兒的教育和成長，都把握在幼兒老師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣。 只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護他們。短暫的實習(xí)，我更加堅決了自己的選擇。 我們這幾天的工作也正是關(guān)心老師們做這些細(xì)到每一個點上的活，雖然當(dāng)中也有過累的時候，但我們沒有任何怨言，我知道，做一次活動會讓人學(xué)到許多東西，我很慶幸我學(xué)到了。所以流過再多的汗也就無所謂了。 其實，第一天來的時候一聽見孩子們的哭聲還

10、真讓我們很撓頭，但幾天下來，我想說的是，我已經(jīng)喜愛上了這里的孩子。由于他們聰慧的讓我驚訝，可愛的讓我心疼。這或許正是幼兒園蒙式教育的勝利所在吧。它真正讓孩子們活得就是他們自己，并不是家長所期望的自己，也不是老師所盼望的自己，而是孩子們自己想要的自己。時刻都生活在孩子們天真活潑的哭笑聲里，讓我自己也常常回想起我以前在幼兒園的時候都在干什么。 在這六周的實習(xí)中，我也是第一次親熱接觸了幼兒園的方方面面，幼兒的保育教育是并重的因此我們在這段時間了既做保育員又是老師。也總結(jié)出一些閱歷。 下面是我對保育教育的簡潔總結(jié)： 首先談?wù)勅绾蝿?chuàng)設(shè)幼兒感到暖和、寬松、開心的環(huán)境。大部分的幼兒對環(huán)境的適應(yīng)性差，心情易緊

11、急，不穩(wěn)定。幼兒教育學(xué)提出：環(huán)境在肯定的條件下對幼兒的心理進展起打算作用，如何使幼兒心情穩(wěn)定，在幼兒園里如在家里一樣，從不情愿去幼兒園到喜愛去幼兒園，我們從以下幾個方面著手： 1、建立布滿愛和親熱的關(guān)系； 2、制定合理的作息制度； 3、依據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點布置室內(nèi)環(huán)境； 4、供應(yīng)豐富的教玩具。 再次這個年齡的幼兒說話不連貫，只會講簡潔的語和短句，所以遇到困難，易哭，易撒嬌，不能用完整的句子表達意思。老師利用一切機會對幼兒進行語言培育，采納個別與集體的方法。特殊利用星期一或星期五，星期一讓幼兒講出經(jīng)受過的事，星期五啟發(fā)幼兒想象，讓他們表達出所做所想玩的事。老師饒有愛好地聽，同時準(zhǔn)時提示，訂正他

12、們的語句。 下面我就幼兒老師工作進行一下總結(jié)。 一、職業(yè)道德和工作負(fù)荷 在活動中我能夠喜愛全部幼兒，敬重幼兒的個體差異；仔細(xì)遵守幼兒園各項制度；并與同事之間相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)心，共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠自立完成本職工作；幼兒出勤率能夠達到85%以上。 二、專業(yè)力量 在教學(xué)活動中，我能夠依據(jù)綱要、幼兒進展評價，綜合利用多種方法對每位幼兒進展?fàn)顩r做出全面照實的評價，并依據(jù)教育目標(biāo)和幼兒進展實際水平準(zhǔn)時指定明確可行、連續(xù)全都的保教方案。在活動中過程中能夠圍繞目標(biāo)進行，結(jié)構(gòu)層次清晰，重點、難點突出，并能夠民主、公正地對待幼兒，使每個幼兒敢于在老師面前大膽表現(xiàn)自己，精神開心、自信，富于制造精神。

13、在區(qū)域活動中，我能夠依據(jù)幼兒的年齡特點引導(dǎo)他們在活動中建立必要的嬉戲規(guī)章，并準(zhǔn)時引導(dǎo)幼兒選擇負(fù)荷幼兒愛好、有肯定挑戰(zhàn)性的活動，并留意幼兒新的需要。 在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境時，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們留意了平安、寧靜、清潔、舒適、空氣清爽、采光照明對幼兒的相宜，在墻壁布置、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點、富有兒童情趣，能滿意幼兒多方面的進展需要，并且突出主題。但在家長參加方面還較欠缺，還需要老師敏捷御用多種方式連續(xù)做好家長工作，與家長溝通，促進家長的參加。 在日?；顒又校夷軌蛑匾曈變旱仄桨卜婪逗蛺圩o，準(zhǔn)時發(fā)覺、清晰力所能及地各種平安隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、心情變化，準(zhǔn)時、

14、恰當(dāng)?shù)刭n予照看或引導(dǎo)。在戶外活動中，我能夠依據(jù)幼兒的體質(zhì)進展水平、需要及季節(jié)特點，有方案、有目的地開展活動，并能夠確保幼兒戶外體育活動時間；考慮到幼兒活動地密度、強度，仔細(xì)觀看，留意隨機教育。 三、專業(yè)成長 在工作中，我能夠樂觀擔(dān)當(dāng)研討、觀摩任務(wù)，敢于挑戰(zhàn)自己，同時我能夠堅持做好觀看筆記、反思筆記、家園聯(lián)系簿、教研專題總結(jié)等工作，記錄、積累、總結(jié)有關(guān)閱歷及學(xué)問。 四、工作業(yè)績 在工作中，我沒有任何事故消失，家長對我的工作也賜予了確定，能夠按時完成各項文案工作，幼兒各項常規(guī)有所提高。但在理論學(xué)問方面還較欠缺，還需要連續(xù)學(xué)習(xí)，進一步提高自身素養(yǎng)，爭取工作中更大進步。 一個月的實習(xí)讓我得到了一次全面

15、而系統(tǒng)的熬煉，學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問和技能，有機會將理論與實踐有機結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而消失緊急、表達受挫、聲音不夠嘹亮等狀況；今后定必仔細(xì)總結(jié)，準(zhǔn)時反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進步，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信念”這個道理，漸漸走向成熟。 幼兒園老師實習(xí)總結(jié)篇3 當(dāng)工作的日期慢慢接近的時候，我懷著一顆期盼的心情等待著，當(dāng)日子真正來臨的時候，我覺得有些擔(dān)心了，但當(dāng)我走進紅風(fēng)鈴多元智能幼兒園時，心立刻就放下了，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。時間如白駒過隙一般匆忙走過，每天早晨伴著丁香花的香味動身，隨著夕

16、陽西下歸來，認(rèn)真想想，來到這有段時間了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很快樂，和他們在一起生活，在一起玩耍。實習(xí)對我來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清晰自己的力量，更可以找到和書本上完全不一樣的學(xué)問面，古人常說：“聽不如看，看不如做?！比丝梢赃M展到如此強大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的進展。在本次實習(xí)期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。 實習(xí)期間，讓我第一次與幼兒親熱接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我漸漸愛上了幼兒老師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒老師們的辛苦。實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小伴

17、侶搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小伴侶都喜愛你，喜愛你組織的活動。怕呢，就是讓小伴侶聽你的要求，和你一起活動。這次我也把握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財寶。實習(xí)讓我的思想漸漸成熟，行為收斂了很多，在今后的日子里，我將會連續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。 這次實習(xí)不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的教育生涯中我會做得更好。 通過這次實習(xí)，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的急躁、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了

18、堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷。這次實習(xí)對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。 在這實習(xí)的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也總結(jié)出一些閱歷。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，削減幼兒與細(xì)菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特殊是幼兒的飲水柜，簡單滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭；對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地

19、板隨臟隨擦，避開地面有水使幼兒滑到。給幼兒制造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培育幼兒留意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細(xì)心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衛(wèi)生狀況，廁所地面要保持潔凈。防止幼兒滑到。我在實習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難；也知道了自己的不足。我們要在工作中充實學(xué)問，彌補缺口。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的。經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)覺，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

20、夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。 我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的快樂；我愿用我的實心，換取全部人的認(rèn)同。只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護他們。短暫的實習(xí)經(jīng)受，我更加堅決了自己的選擇。通過實習(xí)，使我更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作；更深刻地了解和把握了大班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒老師、社會在進展，對幼兒老師不斷提出新的要求，優(yōu)秀老師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進步

21、，才能當(dāng)一名合格的老師。在工作中，要不斷提高自己的水平，平常遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來。 在實習(xí)期間，的感受就是抱負(fù)與現(xiàn)實的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，仔細(xì)地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對老師的組織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的方面。 我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的力量在漸漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為

22、一個新老師，肯定要戒驕戒躁，要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注意閱歷的積累，注意觀看有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的力量。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的態(tài)度虛心，觀看認(rèn)真，汲取得當(dāng)，那么，就肯定能夠取得進步，得到提高和進展。 我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。 本次的實習(xí)，有苦有甜，有興奮也有哀痛，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學(xué)活動能夠有實際的閱歷，更讓我們有一種將要成為一名幼兒老師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ)，閱歷是我們的利器，實習(xí)則是綜合器，讓我們在每一次的教學(xué)活動中都能夠限度的發(fā)揮自

23、己的才能，使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格，當(dāng)然這也不是說一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是由于他們比我們多走了許多路，摸索出了許多屬于自己的東西，而我們在向他們學(xué)習(xí)之余，也要完成從一個同學(xué)到一個合格老師的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉(zhuǎn)變，最終完成從一個好老師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變，或許這三次的轉(zhuǎn)變會花費我們許多的時間，許多的精力，但這就是人生，這就是作為一個老師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當(dāng)我能夠自如的面對自己的同學(xué)，自然的教授同學(xué)，自由的與家長交談時，就是種子開頭生長開花繁盛之時。 我很感謝我的同事們，她們教會我許多不知道的東西，還為我開導(dǎo)

24、心事。 感謝我們班的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一起慢慢的找到了弄丟的稚氣。 最終盼望我們能夠在自己的一片天空中越飛越高！ 幼兒園老師實習(xí)總結(jié)篇4 時間過得真快，歡樂的六月即將過去。孩子們在各個方面都取得了肯定的進步，但也存在著一些不足，現(xiàn)對本月的工作做一個總結(jié)。 一、教育教學(xué) 工作本月的主題是夏天我們帶領(lǐng)幼兒走進夏天的世界，我們和幼兒一起熟悉夏天氣溫高，有時會下雷陣雨等主要季節(jié)特征。夏季植物的變化；了解夏季人們的活動；了解夏季平安常識及自我愛護方法。 本月我們進行了六一游園活動請家長走進校內(nèi)，與珍寶們一起做嬉戲！，通過開展活動促進了家園的互動與合作，小伴侶們在歡快氣氛中度過了

25、只屬于他們的歡樂節(jié)日。 二、衛(wèi)生保健工作做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。 加強活動室、午睡室的衛(wèi)生工作，留意防蚊、防蠅。提示幼兒多喝開水、不做猛烈運動、每天洗澡保持身體潔凈，合理吃冷飲。同時，通過日常活動和健康活動兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護學(xué)問。 連續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作，對來園的每位幼兒進行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)覺、早預(yù)防、早治療，準(zhǔn)時防止病毒的擴散和集中。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，削減細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。 連續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育，關(guān)心力量較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，連續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。 三、家長工作 連續(xù)通過家長接送幼兒的時間

26、渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，取得家長的協(xié)作和支持。通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小學(xué)問。同樣，我們?nèi)砸兄x家長對我們工作的支持，樂觀協(xié)作主題準(zhǔn)時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順當(dāng)開展 幼兒園老師實習(xí)總結(jié)篇5 在小班實習(xí)的4個星期里，我學(xué)到了許多東西，不光是平常的日常工作，這次我還有幸見識到了幼兒園教研活動，對我影響很深。我得到了一次較全面、系統(tǒng)熬煉也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到學(xué)問和技能而且學(xué)到了許多關(guān)于班級管理閱歷，學(xué)會了怎樣運用學(xué)校所學(xué)學(xué)問結(jié)合帶班實際提高幼教工作，更學(xué)會了怎樣與孩子溝通。 記得第一次講課的時候很緊急，而我一緊急就拉肚子，所以直接導(dǎo)致了

27、我那天基本在廁所度過，漸漸到后來的幾天習(xí)慣了一點就好多了，和孩子們咋一起的時候也會很放松，并且教了孩子許多新學(xué)問。 幼兒園實習(xí)生活還有教研活動讓我受益不少，但我也深深地體會到要想一名優(yōu)秀老師不僅要學(xué)識淵博其它各如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究，并且一個月里我的觀念，心態(tài)，力量也在漸漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，肯定要戒驕戒躁，要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注意閱歷的積累，注意觀看有閱歷的老師是如何上課的，并鑒戒她們好的方面，不斷提升自己的力量。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的態(tài)度虛心，觀看認(rèn)真，汲取得當(dāng)，那么，就肯定能夠取得進步，得到進

28、步和進展。 這次實習(xí)對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。我感謝我的學(xué)校給了我這次實習(xí)的機會，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶。 幼兒園老師實習(xí)總結(jié)篇6 在我從自己的高校校內(nèi)順當(dāng)?shù)漠厴I(yè)之后，自己的挑戰(zhàn)也隨之而來，實習(xí)的工作是特別的輕松和愉悅的，但是這些輕松歡樂都是幼兒園的同學(xué)帶給我的，我也從一名同學(xué)的角色轉(zhuǎn)變成了一名老師，在高校里面，我的專業(yè)本身就是幼兒師范類，所以畢業(yè)之后我也進入到了_幼兒園成為了一名助教，在實習(xí)期，我也仔細(xì)的擔(dān)當(dāng)著助教的工作，盡力的幫助園內(nèi)的老師開展教學(xué)工作。 實習(xí)期的工作對我來說也不僅僅是畢業(yè)之后，正式的進入到工作之前的一種學(xué)習(xí)，身份的轉(zhuǎn)變也讓我覺得是

29、一種很大的挑戰(zhàn)，但是我也必需要經(jīng)受這樣的一個階段，我從進入到實習(xí)的崗位之前就深刻的懂得自己的實習(xí)將是熬煉自己的最好的機會，所以我在工作當(dāng)中，也仔細(xì)的去完成自己的工作，和園里的老師友善相處，在與同學(xué)相處當(dāng)中，我也盡力的去和他們做伴侶，幼兒園的同學(xué)都是一個個特別的天真、活潑的，每天在與他們相處的過程當(dāng)中，我也在一點一滴的被他們所感染，我也可以感覺到自己在一天一天的變得開朗，仿佛自己也跟隨著同學(xué)的天真爛漫一起回到了童年的時候，我深知童年對一個幼兒，一個人的重要，我也知道自己現(xiàn)在剛離開校內(nèi)，還有許多的不足，也有更多的地方需要自己去學(xué)習(xí)的，在工作的過程當(dāng)中，我也會盡可能的去學(xué)習(xí)到更多的幼兒老師的學(xué)問，跟著幼兒園的前輩去學(xué)習(xí)，在他們工作的時候，仔細(xì)的幫助他們盡可能的帶給同學(xué)更多的學(xué)問，也會在他們身上感受身為老師的歡樂，更會學(xué)習(xí)他們對于工作的態(tài)度和工作