學校在職教師從事校外違規(guī)培訓專項治理實施方案范文

1、學校在職教師從事校外違規(guī)培訓專項治理實施方案范文為持續(xù)加強師德師風建設(shè)工作，全面提升教師師德素養(yǎng)，推動“雙減”工作走深走實，有效遏制校外違規(guī)培訓隱形變異問題。根據(jù)XX省教育廳關(guān)于開展中小學在職教師從事校外違規(guī)培訓專項治理的通知（X教通2022112號）和XX市中小學在職教師從事校外違規(guī)培訓專項治理實施方案的要求，經(jīng)研究決定在全校開展在職教師從事校外違規(guī)培訓專項治理工作，特制訂本實施方案。一、工作目標全面貫徹黨的教育方針，準確把握新時代教師隊伍建設(shè)的使命擔當，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，堅持從嚴整治，綜合施策，堅決遏制我校在職教師從事校外違規(guī)培訓，確?！半p減”工作扎實有效，努

2、力辦好人民滿意的教育。二、工作范圍1.本實施方案所稱“校外違規(guī)培訓”是指違反國家關(guān)于培訓主體、培訓人員、培訓時間、培訓地點、培訓內(nèi)容、培訓方式等規(guī)定，面向義務(wù)教育階段學生開展的學科類和非學科類校外培訓，包括線上和線下培訓。2.在職教師在校內(nèi)違規(guī)組織開展有償補課的行為，按照相關(guān)法律及規(guī)定另行處理。3.本次治理重點聚焦以下校外違規(guī)培訓行為：（1）教師在本人或親友家中有償開展校外培訓；（2）教師本人或以他人名義租用、借用場地有償開展校外培訓；（3）教師到學生家中或?qū)W生家長、家長委員會提供的場所有償開展校外培訓；（4）教師利用校外培訓、學生托管、教育咨詢、教育服務(wù)等機構(gòu)提供的生源和場所有償開展校外培訓

3、；（5）教師到校外培訓、學生托管、教育咨詢、教育服務(wù)等機構(gòu)兼職或兼薪從事校外培訓；（6）教師違反國家關(guān)于培訓時間、培訓內(nèi)容等規(guī)定組織開展校外培訓；（7）教師利用職務(wù)之便為校外培訓等機構(gòu)或他人介紹培訓生源、提供學生信息；（8）教師動員、誘導、暗示或強制學生參加校外培訓；（9）教師將教學進度、作業(yè)管理、考試評價等與校外培訓掛鉤。三、組織機構(gòu)1.成立XX縣XX學校在職教師從事校外違規(guī)培訓專項治理領(lǐng)導小組。學校黨支部書記、校長XXX同志任領(lǐng)導小組組長，校委成員XXX、XXX、XXX、XXX、XXX和XXX任副組長。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，XXX同志任辦公室主任，黨支部委員及各部門負責人為辦公室成員。通過創(chuàng)

4、建信息專報、召開專題會議、“四不兩直”督查、約談教師等方式，切實推進相關(guān)工作落實。2.領(lǐng)導小組辦公室成員主要職責：（1）黨支部委員：負責統(tǒng)籌中小學在職教師從事校外違規(guī)培訓專項治理工作，指導各中心開展工作，并及時整理上報在職教師從事校外違規(guī)培訓專項治理的相關(guān)資料，做好資料歸檔工作。（2）教務(wù)處：負責將中小學在職教師從事校外違規(guī)培訓專項治理納入對中小學?？冃Э己说闹笜梭w系，查處在職教師從事校內(nèi)違規(guī)培訓事件，落實處罰到位。（3）德育處：負責收集在職教師從事校外違規(guī)培訓的信息，協(xié)助查處在職教師從事校內(nèi)違規(guī)培訓事件。（4）教研室：負責密切把握在職教師的思想動態(tài)，關(guān)注在職教師的思想動向，協(xié)助查處在職教師從

5、事校內(nèi)違規(guī)培訓事件。（5）電教室：負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)在職教師從事校外違規(guī)培訓專項治理宣傳報道等相關(guān)工作。四、工作安排1.動員部署。2022年5月下旬召開工作部署會，組織全體教師開展師德師風教育和“雙減”政策宣傳，將學科類校外培訓有關(guān)政策解答（附件1）印發(fā)給全體教師，做到人手一份，組織集中學習，并簽訂承諾書（附件2），同時對專項治理工作進行安排部署。2.集中治理。2022年6月至2023年2月，根據(jù)工作方案扎實開展專項治理，暢通投訴舉報渠道，建立暗訪督查、專項督導、集中排查相結(jié)合的巡查機制，堅決遏制本校在職教師從事校外違規(guī)培訓現(xiàn)象。（1）通過學校微信公眾號、主流媒體等向社會公布投訴舉報電話，暢通投訴舉

6、報渠道。（2）建立投訴舉報臺賬，對投訴舉報問題線索和相關(guān)訴求，做到及時受理處置，確保件件有回音。（3）采取“四不兩直”方式對重點區(qū)域、重點場所進行暗訪巡查，并做好記錄、總結(jié)，及時將情況上報給上級主管部門。（4）就出現(xiàn)的問題加大查處力度，進行重點整治，并及時運用典型案例開展警示教育。3.梳理總結(jié)。2023年3月，認真總結(jié)開展專項治理的情況，梳理工作經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)和問題不足，舉一反三、對癥施策，建立健全常態(tài)化治理機制。五、嚴肅查處問責學校對在職教師從事校外違規(guī)培訓“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起；基本事實存在的，絕不姑息，一律上報，先暫停工作、再調(diào)查處理。對違背“雙減”政策，違規(guī)補課的行為，一律參照有償補課相關(guān)規(guī)定、依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定（教師201515號）、教育部中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）（教師201818號）等文件精神，視情節(jié)給予相應(yīng)處分或處理：1.一經(jīng)查實從事校外違規(guī)培訓的，對涉事教師給予通報批評或誡勉談話，責令其作出書面檢查、退回違規(guī)所得，并取消不得少于兩年的評獎評優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱評定、崗位聘用、工資晉級、申報人才計劃等方面的資格。情節(jié)嚴重的，對涉事教師給予