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文檔簡介

1、得分一、積累與運用。（60分）huxingtifng），和媽媽聽著音樂（），繼續(xù)在院子里種（3.我能把詞語與音節(jié)連一連。（3shhuxn主(住(5.照樣子，加偏旁寫新字，再組詞。（4分）6.我能找出意思相反的字連線。(3分)照樣子，寫詞語。（410.連詞成句，只填序號，并加上合適的標點符號。（611.照樣子，寫句子。（4（3）朋友畫了個_，送給_。（4）_畫了個_，送給_。12.根據課文內容填一填（10得分二、閱讀與欣賞。（30分）（一）閱讀古詩，回答問題。（15B.月光荷葉姐姐把傘給了_、_、_一只_跑過來，躲在綠傘下。得分三、習作與表達。（10分）zhn得分一、積累與運用。（60分）zho

2、xuchnxngdtinlzhngzhng7.用下列詞語組成一句通順的話，并加上標點。（8.能給句子加上標點符號。（3媽媽帶領_。_帶領_。爸爸寫了_。_做了_。10.請你根據課文內容填空。（3）_，不及汪淪送我情。思念_和_。（5）端午節(jié)據說是為了紀念愛國詩人_。（6）彩虹里，“我”把彩虹想象成一座_。得分二、閱讀與欣賞。（30分）1.文中藏著兩組反義詞哦，找出來吧。（4）-（）。（2D.臟亂式的詞語的出來，記住它們。（3D個D子彈（三）閱讀短文，完成填空，沒學過的字寫拼音。（空藍湛(zhn)湛的，樹木綠茵茵的，小河是碧澄(chn)澄的。ji)這么美麗呀！小雞可高興了。它用翅膀一撐就把蛋殼兒撐破了。嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說:世界多美呀藍湛湛的，綠茵茵的，碧澄澄的。.得分三、習作與表達。（10分）zhngyn（2）金（4）近（5）盡（1）？（2）。（3）！4

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