部編版語文七年級下冊教學計劃及進度表_第1頁
部編版語文七年級下冊教學計劃及進度表_第2頁
部編版語文七年級下冊教學計劃及進度表_第3頁
部編版語文七年級下冊教學計劃及進度表_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、完善的教學計劃，需要未雨綢繆，有計劃地開展教學工作。一、學情分析通過一學期的教學實踐，對學生上課的表現(xiàn)與平時的作業(yè)進行觀察，大部分學生學習習慣好，書寫認真，發(fā)言積極，成績較好，而一小部積累較少，閱讀面狹窄。所以，必須付出超常的努力才能使整體素質(zhì)得到一定提高。二、教材分析七年級下冊按照群星閃耀、愛國情懷、凡人小事、修身正己、生活哲習、寫作和口語交際。第一單元選取了四篇體現(xiàn)人物精神的文章，第二單元主要是歌頌祖單元要反映的是人類對自然界勇敢的挑戰(zhàn)。從閱讀部分的選文來說，從情感、態(tài)度、價值觀和語言文字兩個方面理清思路、把握意蘊、抓住要點、發(fā)表見解為閱讀能力的實踐環(huán)節(jié)，全面考慮、組織單元。海底兩萬里和科

2、幻探險單元，作為課內(nèi)閱讀的一種延伸，它將因令學生走向一片更為遼闊的天地。三、教學目標義，積累文言實詞虛詞及文言翻譯方法。的閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學習語文的良好習慣。四、教學措施1、根據(jù)本班學生實際情況制定教學計劃和課時設(shè)計。2、建立切實有效的檢查落實機制：班級建立四個學習小組，每組選老師抽查的方式落實學習任務(wù)。3、認真學習新課標，落實“學生為主體，老師為主導”的科學教學觀，牢記老師的教為了學生的學，盡量多手把手地教，少泛泛地空空問題，老師不要插手”的原則，充分發(fā)揮學生的積極能動性。最大化的激發(fā)學生的學習興趣。4、樹立“大語文觀”理念，將語文課堂學習和學習生活工作應(yīng)用緊腦和學以致用的思想和能力

3、。5、認真做好月考期中期末考試的試卷批改和講評工作，關(guān)注錯題的實到日常教學工作中。6、每課時教學必須突出一兩個重點作為學習和訓練重點，不可面面為若干較簡單的問題，然后引導學生自行完成，克服老師滿堂灌，學生滿堂聽的無效課堂做法。7、學習目標設(shè)計要切合學生的實際情況，針對不同的學生要提出不同的要求，實行分層次教學，只要每節(jié)課學生都有不同的收獲就行，不可目標過高或過低。8、讓優(yōu)生幫差生，實行“一幫一”學習語文。五、教學進度表周次123時間3.1-3.53.8-3.123.15-3.19教學內(nèi)容或活動內(nèi)容課時數(shù)566備注4563.22-3.263.29-4.24.6-4.9665清明節(jié)784.12-4.164.19-4.236691011121314151617184.26-4.305.5-5.85.10-145.17-5.215.24-5.285.31-6.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論