2021-2022學(xué)年河南省洛陽(yáng)市澗西鄉(xiāng)中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年河南省洛陽(yáng)市澗西鄉(xiāng)中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年河南省洛陽(yáng)市澗西鄉(xiāng)中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年河南省洛陽(yáng)市澗西鄉(xiāng)中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析_第4頁(yè)
2021-2022學(xué)年河南省洛陽(yáng)市澗西鄉(xiāng)中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年河南省洛陽(yáng)市澗西鄉(xiāng)中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. 關(guān)于原核生物的敘述中,正確的是( )A細(xì)菌無(wú)線粒體,只能進(jìn)行厭氧呼吸 B藍(lán)藻無(wú)葉綠體,不能進(jìn)行光合作用C原核生物沒(méi)有細(xì)胞器 D原核生物的細(xì)胞壁成分不含纖維素參考答案:D2. 下列減數(shù)分裂過(guò)程按時(shí)間順序排列,正確的是A復(fù)制聯(lián)會(huì)四分體 B復(fù)制分離聯(lián)會(huì)C聯(lián)會(huì)四分體復(fù)制 D聯(lián)會(huì)復(fù)制四分體參考答案:A3. 生物群落甲、乙、丙含有數(shù)字1到8的物種,每個(gè)物種的密度不同,表中給出了這些物種的密度(個(gè)/m2)。請(qǐng)指出下列說(shuō)法中不正確的是

2、群落種群1種群2種群3種群4種群5種群6種群7種群8甲924001111乙025202020500丙06520103200A當(dāng)受到大規(guī)模害蟲(chóng)襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時(shí),這些群落中受影響最小的是乙B當(dāng)受到大規(guī)模害蟲(chóng)襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時(shí),這些群落中受影響最大的是甲C在生物群落丙中,物種2、4、6之間最可能的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)D在生物群落丙中,物種2、4、6之間最可能的關(guān)系是捕食參考答案:C4. “治療性克隆”可用胚胎干細(xì)胞克隆出人體不同組織細(xì)胞,以用于醫(yī)學(xué)研究和治療。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A該技術(shù)解決了臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問(wèn)題B人類(lèi)治療性克隆的核心技術(shù)是胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)C胚胎干

3、細(xì)胞可克隆出不同組織細(xì)胞的根本原因是基因的選擇性表達(dá)D中國(guó)政府既反對(duì)生殖性克隆,又反對(duì)治療性克隆參考答案:D5. 人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的第一種激素及其發(fā)現(xiàn)者是 A促胰液素,沃泰默 B生長(zhǎng)激素,巴甫洛夫 C. 甲狀腺激素,沃森和克里克 D促胰液素,斯他林和貝利斯參考答案:D 6. 30個(gè)腺苷和60個(gè)磷酸基最多能組成ATP( ) A10個(gè) B20個(gè) C30個(gè) D60個(gè)參考答案:B7. 下圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是A、都必須通過(guò)消化系統(tǒng)才能完成B人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液C細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的為養(yǎng)料和氧氣D可表述為:體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換參考答案:C8.

4、下列有關(guān)基因工程中限制內(nèi)切酶的描述,錯(cuò)誤的是A.一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列B.限制性內(nèi)切酶的活性受溫度的影響C.限制性內(nèi)切酶能別和切割RNA D.限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取參考答案:C9. 將未成熟的香蕉和成熟的蘋(píng)果放在一起,可促進(jìn)香蕉的成熟,這是由于蘋(píng)果釋放出A細(xì)胞分裂素 B乙烯C脫落酸 D赤霉素參考答案:B10. 藍(lán)藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是A. 細(xì)胞壁和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 細(xì)胞膜和核糖體C. 線粒體和中心體 D. 細(xì)胞核和線粒體參考答案:B 11. 關(guān)于植物細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是A吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同B低溫不影響礦

5、質(zhì)元素離子的吸收速率C主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中D葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收礦質(zhì)元素離子參考答案:C12. 生活中在不知情的情況下,人最可能因下列何種方式感染艾滋?。?) A與病毒攜帶者握手B使用了病毒攜帶者用過(guò)的而又未嚴(yán)格消毒的餐具C住旅店時(shí),使用了病毒攜帶者使用過(guò)的而又未及時(shí)更換的被褥D洗牙或補(bǔ)牙時(shí),使用了病毒攜帶者使用過(guò)的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的器械參考答案:D13. 光合作用光反應(yīng)階段為碳反應(yīng)階段的進(jìn)行提供的物質(zhì)是A、NADPH和氧氣 B、CO2和ATP C、O2和ATP D、NADPH和ATP參考答案:D14. 某湖泊的各個(gè)水層中分布著各種不同的動(dòng)植物,這在生態(tài)學(xué)上稱為

6、( ) A種群密度 B群落的垂直結(jié)構(gòu)C群落的水平結(jié)構(gòu) D種群內(nèi)生物的多樣性 參考答案:B15. 下列實(shí)驗(yàn)中要求保持細(xì)胞生命活性的有觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離 觀察植物細(xì)胞有絲分裂葉綠體中色素的提取和分離觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)A B C D參考答案:C16. 有關(guān)緩沖溶液的說(shuō)法不正確的是()A緩沖溶液能夠抵制外界的酸和堿對(duì)溶液pH的影響,維持pH基本不變B緩沖溶液通常由12種緩沖劑溶解于水中配制而成C調(diào)節(jié)緩沖劑的使用比例就可以制得在不同pH范圍內(nèi)使用的緩沖液D生物體內(nèi)進(jìn)行的各種生物化學(xué)反應(yīng)都是在一定的pH下進(jìn)行參考答案:A緩沖溶液通常由12種緩沖劑溶解于水中配制而成。調(diào)節(jié)緩沖劑的使用比例就可以制得在不同pH范

7、圍內(nèi)使用的緩沖液。在一定范圍內(nèi),緩沖溶液能夠抵制外界的酸和堿對(duì)溶液pH的影響,維持pH基本不變,超過(guò)一定范圍,緩沖溶液就起不到這樣的作用了。17. 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于:有無(wú)遺傳物質(zhì) 有無(wú)細(xì)胞質(zhì)有無(wú)核膜有無(wú)細(xì)胞壁參考答案:C18. 下列對(duì)植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是( )A.前者需用固體培養(yǎng)基,其大多是由無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、激素、瓊脂四部分組成 B.科學(xué)研究時(shí),動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)不可采用無(wú)血清培養(yǎng)基C.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性 D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需用胰蛋白酶或胃蛋白酶處理參考答案:A19. 下圖是甲病(用Aa表示)和乙?。ㄓ肂b表示)兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析,

8、下列選項(xiàng)中,不正確的是:A甲病是常染色體上的顯性遺傳病B若-4與另一正常女子結(jié)婚,則其子女患甲病的概率為2/3C假設(shè)-1與-6不攜帶乙病基因,則-2的基因型為AaXbY,他與-3婚配,生出患病孩子的概率是5/8D依據(jù)C項(xiàng)中的假設(shè),若-1與-4婚配,生出正常孩子的概率是1/24參考答案:D20. 在人體骨骼肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中,下列哪項(xiàng)是相同的( )A細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的體積比 B脫氧核苷酸和堿基的種類(lèi)C脫氧核糖核酸的種類(lèi)和含量 D核糖核酸的種類(lèi)和數(shù)量參考答案:B21. 下表選項(xiàng)中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用左圖表示的是選項(xiàng)表示內(nèi)容甲乙丙A碳元素的流向消費(fèi)者CO2庫(kù)生產(chǎn)者B內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系血漿淋巴組織液C

9、生態(tài)系統(tǒng)的能量流向生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者D甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)下丘腦甲狀腺垂體參考答案:A22. 關(guān)于碳循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是 A碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)B生物群落中的碳元素主要是依靠綠色植物的光合作用固定的C溫室效應(yīng)主要是由于化石燃料的大量燃燒造成的D當(dāng)光合作用固定的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等時(shí),大氣中的CO2即可維持穩(wěn)定參考答案:D23. 溫度感覺(jué)中樞在 A.小腦 B. 下丘腦 C. 大腦皮層 D.脊髓參考答案:C24. 下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,適合用作還原糖鑒定的材料 B用紙層析法分離葉綠體中

10、的色素,擴(kuò)散最快的一條色素帶呈橙黃色 C探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中,可以不設(shè)空白對(duì)照實(shí)驗(yàn) D顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細(xì)胞參考答案:A 25. 物質(zhì)的提取是生產(chǎn)生活實(shí)際中的一項(xiàng)重要技術(shù),下列關(guān)于用蒸餾法提取玫瑰精油的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A蒸餾溫度高,水和玫瑰精油揮發(fā)得就容易,所以在高溫下蒸餾效果好一些B為了充分蒸餾玫瑰精油,應(yīng)該在較低溫度下延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間C在乳濁液分離的時(shí)候,為了有利于水和油層分開(kāi),向乳濁液中加入氯化鈉,增加鹽的濃度D水和油層分開(kāi)后,應(yīng)在初提取的玫瑰精油中加入適量的無(wú)水硫酸鈉吸去殘留的水,放置過(guò)夜,經(jīng)過(guò)濾除去固體硫酸鈉后,就可以得到玫瑰精油參考答

11、案:A26. 下列關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的敘述,不正確的是A發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,有利于人和自然的和諧發(fā)展B利用現(xiàn)代生物技術(shù),培育有較高光合效率的作物品種,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑C農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中人們不斷施肥、灌溉、播種等,目的是提高其抵抗力穩(wěn)定性D保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用,合理利用就是最好的保護(hù)參考答案:C27. 右圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系,據(jù)此分析得出的正確表述是( )A在K/2時(shí)控制有害動(dòng)物最有效 B圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù) C該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量 D在K/2時(shí)捕撈魚(yú)類(lèi)最易得到最大日捕獲量參考答案:C28. 將純種高莖豌豆

12、和矮莖豌豆的種子各200?;旌虾缶鶆虿シN在適宜的環(huán)境中,等它們長(zhǎng)成植株后,再將高莖豌豆植株所結(jié)的480粒種子播種在適宜的環(huán)境中,長(zhǎng)成的植株A. 全部為高莖 B. 全部為矮莖C. 高莖360株、矮莖120株 D. 高莖240株、矮莖240株參考答案:A29. 下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,正確的是( ) A膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分之一 B蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 C脂肪和纖維素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì) D蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被打開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變參考答案:A30. 以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是A.組成真核生物的細(xì)胞都有具雙層膜的細(xì)胞核B.破壞真核細(xì)胞中的核仁將使細(xì)胞合成蛋白

13、質(zhì)受阻C.原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外,其余的核成分與真核細(xì)胞相同D.核孔是各種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,它的數(shù)量與細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)弱正相關(guān)參考答案:B31. 如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元現(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則能測(cè)到電流的位置是()Aa處和b處Ba、b和c處Cb、c、d處和e處Da、b、c、d處和e處參考答案:C【考點(diǎn)】D9:神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)【分析】本題考查興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力【解答】解:興奮在神經(jīng)細(xì)胞上可以雙向傳導(dǎo),刺激圖中箭頭處,b、c處可檢測(cè)到膜電位變化由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,即興奮在神經(jīng)細(xì)胞間可以從上一個(gè)神

14、經(jīng)細(xì)胞的軸突末梢傳到下一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突或胞體而不能反過(guò)來(lái)傳遞,所以a處不能測(cè)到動(dòng)作電位,d和e處能測(cè)到膜電位的變化故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力32. 一個(gè)正常人從35的環(huán)境進(jìn)入一室溫只有18的空調(diào)房間,機(jī)體發(fā)生的變化是A散熱減少,產(chǎn)熱隨后增加 B散熱增加,產(chǎn)熱隨后減少C散熱減少,產(chǎn)熱隨后減少 D散熱增加,產(chǎn)熱隨后增加參考答案:D33. 人體大面積燒傷后,容易發(fā)生病菌等感染,主要原因是患者的A水分散失過(guò)多B非特異性免疫功能下降C記憶細(xì)胞大量減少DT細(xì)胞大量減少參考答案:B34. 現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為8

15、10個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為()A798、2和2B798、12和10C799、1和1D799、11和9參考答案:B【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合【分析】蛋白質(zhì)水解后為氨基酸脫下的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)若有n個(gè)氨基酸分子縮合成m條肽鏈,則可形成(nm)個(gè)肽鍵,脫去(nm)個(gè)水分子,至少有氨基和羧基分別為m個(gè)【解答】解:氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則游離的氨基為810800=10個(gè),游離的羧基為808800=8個(gè)這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵為8002=798個(gè)

16、,氨基至少為2和羧基至少為2,所以總的氨基為10+2=12個(gè),總的羧基數(shù)目為8+2=10個(gè)35. 雙鏈DNA分子中,已知其中一條鏈上(A+G),(T+C)=0.4,那么以它的互補(bǔ)鏈為模板轉(zhuǎn)錄成的mRNA中(A+G)/(U+C)是: ( ) A0.4 B1 C2.5 D5.2參考答案:A36. 下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述,正確的是 A減數(shù)分裂的間期染色體進(jìn)行復(fù)制,染色體數(shù)目加倍 B一個(gè)原始生殖細(xì)胞通過(guò)兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個(gè)生殖細(xì)胞 C減數(shù)第一次分裂,同源染色體分離,同時(shí)非同源染色體自由組合 D減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂時(shí)非同源染色體自由組合參考答案:C37. 科學(xué)家培育“熒光豬”

17、的技術(shù)流程如圖所示。字母表示有關(guān)技術(shù)或原理,正確的是( )A.a農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 B.b體外受精 C.c有絲分裂與減數(shù)分裂 D.d胚胎移植參考答案:D38. 在光合作用中,不需要酶參與的過(guò)程是A. CO2的固定 B. 葉綠素吸收光能C. 三碳化合物的還原 D. ATP的形成參考答案:B試題分析:CO2的固定,需要酶的參與,A錯(cuò)誤;在光合作用的過(guò)程中,只有光反應(yīng)中,葉綠素吸收光能不需要酶的參與,因?yàn)槲展饽苁巧氐淖饔?,而色素不是酶,B正確;三碳化合物的還原也需要酶,C錯(cuò)誤;ATP的合成液需要ATP合成酶,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)

18、系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。39. 上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛,他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍,轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指 ( )A提供基因的動(dòng)物 B基因組中增加外源基因的動(dòng)物C能產(chǎn)生白蛋白的動(dòng)物 D能表達(dá)基因信息的動(dòng)物參考答案:B40. 對(duì)基因組文庫(kù)的描述,不正確的是( ) A含有某種生物的全部基因B基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子C文庫(kù)的基因是通過(guò)受體菌承載的D文庫(kù)中的全部基因可以在物種間交流參考答案:D二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體

19、內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體,然后把這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測(cè)定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下: (1)A瓶說(shuō)明了培養(yǎng)基及培養(yǎng)過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生TSH。將A瓶分別與其余的裝置比較,可以得出哪些結(jié)論? B與A瓶相比較說(shuō)明:下丘腦不能分泌TSH; C與A瓶相比較說(shuō)明: 。 D與C瓶相比較說(shuō)明 。 E與B、C瓶相比較說(shuō)明下丘腦分泌的激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素。(2)從本題所給的材料分析,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)體現(xiàn)的調(diào)節(jié)機(jī)制是 。參考答案:42. 某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說(shuō)明。成分:含堿性蛋白酶等用法:洗滌前先將衣物浸泡于含洗衣粉的水中數(shù)小時(shí);使用溫水效果更佳。注意:切勿用于洗滌絲質(zhì)和毛質(zhì)衣料。用后需要徹底清洗雙手。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)質(zhì)檢局針對(duì)該洗衣粉設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的目的是_。(2)某學(xué)生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述實(shí)驗(yàn)(1)的實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果用右圖的曲線表示。該實(shí)驗(yàn)中,溫度、pH分別屬于_變量、_變量。由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為_(kāi)。在0和75時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)開(kāi)。該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可通過(guò)直接測(cè)定_作為指標(biāo)來(lái)表示酶的催化效率。(3)該加酶洗衣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論