2021年改革工作計(jì)劃四篇

1、2021 年改革工作計(jì)劃四篇革計(jì) 篇 1今年以來，我局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞工作職能，緊緊抓住中藥都建設(shè)這一主線照年初確定的工作思路和上級(jí) 安排部署，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。1-9 月份，全 gdp 完成 66.4 億元，同比增 8.1%月份，規(guī)模以上工業(yè)增加值完成 35.65 元，同比增長 8.5%；固定資產(chǎn)投資完成 78.1 億，增速 ；工業(yè)固定資產(chǎn)投資完成 37.59 億元，同比增長 ，比目標(biāo)任務(wù)高 7.31 個(gè)百分點(diǎn)；工業(yè)技改投資完成 34.1 億，增長 ，比目標(biāo)任務(wù)高 105.84 百分點(diǎn) 10 月份新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè) 9 超額完成全年 8 家的任務(wù)目標(biāo)；列入省市重點(diǎn)項(xiàng)共計(jì)

2、 11 ，總投資 117.23 元，其中省重點(diǎn)項(xiàng) 1 項(xiàng)，市重點(diǎn)項(xiàng) 10 項(xiàng)；重點(diǎn)項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資完成_.5 元，完成保定下達(dá)投資計(jì)劃的 92.3%。（一）深入層調(diào)查研究夠，出大主、謀大思、定大 規(guī)劃作用發(fā)不太好。（二）項(xiàng)目劃和建設(shè)工亟待加強(qiáng)，項(xiàng)目少、產(chǎn)性大 項(xiàng)目少，項(xiàng)青黃不接問沒能得到很解決。緊緊圍繞“圖強(qiáng)進(jìn)位、跨越發(fā)展”奮斗目標(biāo)，牢牢抓住“建 設(shè)現(xiàn)代化中藥都”這一主線，重點(diǎn)抓好以下幾方面工作1確保完成承擔(dān)的保定市考核指標(biāo)，爭取各項(xiàng)考核任務(wù)在 上級(jí)考核中爭先進(jìn)位。2加大重點(diǎn)項(xiàng)目謀劃和建設(shè)力度，切實(shí)解決好項(xiàng)目用地問 題。3做好工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作。繼續(xù)加強(qiáng)工業(yè)運(yùn)行監(jiān)測(cè)，為政府決策提供科學(xué)依據(jù)，為指導(dǎo)企

3、業(yè)、服務(wù)企業(yè)服務(wù)；繼續(xù)完善建設(shè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地低市場準(zhǔn)入門檻立完善融資擔(dān)保人才培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地建設(shè)；發(fā)展村鎮(zhèn)銀行、產(chǎn)業(yè)基金，規(guī)范壯大擔(dān)保公 司。5抓好節(jié)能減排工作。強(qiáng)化固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估和審核制度；開展全民節(jié)能行動(dòng)，鼓勵(lì)研發(fā)利用新技術(shù)、新材料和新能源，繼續(xù)加大節(jié)能減排力度，爭取完成冀中十縣天然氣_ 段工程，改善城市能源結(jié)構(gòu)。6認(rèn)真做好價(jià)格監(jiān)督檢查工作。落實(shí)收費(fèi)管理制度；繼續(xù)做好價(jià)格監(jiān)測(cè)工作，深化價(jià)格制度改革；整頓價(jià)格和收費(fèi)秩序，規(guī)范價(jià)格收費(fèi)行為完善明碼標(biāo)價(jià)制度落實(shí)明碼標(biāo)價(jià)監(jiān)制方式調(diào)整的實(shí)施；結(jié)合全省12358”價(jià)格舉報(bào)管理信息系統(tǒng)的推行， 完善價(jià)格舉報(bào)工作。7高質(zhì)量完成_規(guī)劃。革計(jì) 篇 2

4、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)教育的要求也不斷提高，全面培養(yǎng)合格的人才。素質(zhì)教育、教育資源的優(yōu)化組合、基礎(chǔ)課程的改革撲面而來改革的大潮洶涌澎湃在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下，創(chuàng)新改革教學(xué)勢(shì)在必行。以科研求發(fā)展，向科研要質(zhì)量為基本前提高舉科研旗幟落實(shí)教科研在教學(xué)質(zhì)量管理和改革創(chuàng)新中的重要位置讓教科研引領(lǐng)教學(xué)新潮流形成以課堂教學(xué)為中 心的務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教科研特色，是我們永恒的追求。一、領(lǐng)導(dǎo)重，營造濃厚教科研氛圍樹木、森林、氣候，只有人人參與，才能營造科研氛圍。搞好教科研工作首先要轉(zhuǎn)換思想觀念分認(rèn)識(shí)教科研是教學(xué)第一生產(chǎn)力的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教科研的引領(lǐng)者，是教育的前瞻。校長劉立春十分重視教科研工作經(jīng)常強(qiáng)調(diào)向教科研要

5、質(zhì)量不斷提高教學(xué)中的科研含量調(diào)科研是立校之本研是發(fā)展之源。學(xué)校成立教科室主抓全校的教育科學(xué)研究工作長直接分管教科室，全面落實(shí)教科研的各項(xiàng)措施。學(xué)校先后制定了板浦中學(xué)教科研工作規(guī)劃板浦中學(xué)教科研獎(jiǎng)勵(lì)條例等制度，對(duì)于市級(jí)以上的教科研課題學(xué)校每年都給予一定的經(jīng)費(fèi)支持由于措施到位，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性，撰寫論文、申報(bào)課題等各種形式異彩紛呈，活躍了學(xué)生的思維，提高了課堂效益。特別是每學(xué)期的教科研先進(jìn)個(gè)人表彰加促進(jìn)了教科研風(fēng)氣的 形成。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的教科研意識(shí)基礎(chǔ)課程改革強(qiáng)“形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，勤于動(dòng)手，樂于探究，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力

6、獲取新知識(shí)的能力分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力所以要學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教師必須首先學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn)和探究教師首先也必須學(xué)會(huì)體驗(yàn)和探究。因此，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育體制下，教師要做研究型教師，改革教學(xué)觀念，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，探究新的教學(xué)方法關(guān)注教育動(dòng)態(tài)教育理論的創(chuàng)新無疑是教科研的出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是進(jìn)行教科研的基礎(chǔ)條件。學(xué)校撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，給每位課題主持人至少訂一份與課題研究相關(guān)的雜志對(duì)課題主持人進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)提高他們的信息查詢能力掌握新課程理論為提高教學(xué)效果建立更高理性平臺(tái)保證課題資料及時(shí)到位，在教科室統(tǒng)籌安排下，各課題組制定計(jì)劃，逢雙周進(jìn)行一次組內(nèi)研討和交流科室下發(fā)有關(guān)科研理論到

7、教師手中，有關(guān)課題主持人所需要的材料書資料室搜集提供年五四杯”征文，我校老師都踴躍參加，先后有曹興戈、殷占江等20 位老師獲得市級(jí)以上一等獎(jiǎng)。許多教師在教育教學(xué)實(shí)踐中，把經(jīng)驗(yàn)上升到理論撰寫出很多出色的論文陸續(xù)發(fā)表在各級(jí)各類刊物 150 多篇累累碩果傾注的是廣大教師夜以繼日孜孜不 倦的心血。三、強(qiáng)力推，抓好課題期管理本學(xué)年我們?cè)诳h教研室的指導(dǎo)下強(qiáng)有力地推進(jìn)課題的中期管理和結(jié)題的攻關(guān)突破題主持人按時(shí)完成課題的實(shí)驗(yàn)和調(diào)查，寫出有較高素質(zhì)的結(jié)題報(bào)告。受到表彰的課題有：武興華老師主持模擬法庭專題研究立春和劉樹林老師主持高中生抗?fàn)幥榫w研究老師主持感悟式作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)各課題組積極搜集資料和撰寫論文為評(píng)價(jià)提供依

8、據(jù)為結(jié)題作好充分的準(zhǔn)備積極做好省級(jí)課題的準(zhǔn)備工作教科室給省級(jí)課題主持人的目標(biāo)是盡可能早些把“十五”課題結(jié)題，爭取在“十一五”規(guī)劃中再展身手。其中張長水老師主持的信息技術(shù)發(fā)展與學(xué)習(xí)方式變革的研究，劉樹林老師主持的農(nóng)村中學(xué)學(xué)生亞健康心態(tài)的調(diào)查和分析，曹興戈老師主持的高中語文研讀與表達(dá)訓(xùn)練。學(xué)校幫助他們制定計(jì)劃，落實(shí)具體的研究方案。 四、深化細(xì)，完善教科體系教科研工作是個(gè)系統(tǒng)工程涉及的事務(wù)千頭萬緒一個(gè)課題決不僅僅是一篇_而是貫穿于學(xué)校教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)教育科學(xué)研究重要的是把這些問題細(xì)化和深化其然還要知其所以然。只有這樣，教科研才能為教學(xué)服務(wù)，為教學(xué)改革指路。我們學(xué)校教科研還擔(dān)負(fù)學(xué)校的命題工作從命題制

9、卷到試題分析教科室都要進(jìn)行學(xué)科組交流緊密聯(lián)系新課程改革本學(xué)期教科室組織開展了“課堂教學(xué)怎樣滲透新課程標(biāo)準(zhǔn)的特色”和“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么”討論，廣大一線教師都能夠積極參與，并且結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究后在高一年級(jí)開設(shè)了新課標(biāo)研究課高三年級(jí)開設(shè)一體化式教學(xué)案高效復(fù)習(xí)課研究高二年級(jí)專題課型的公開課并且對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的語文英語開設(shè)了全校性的探究課教科室組織各學(xué)科教研員外出參觀學(xué)習(xí)吸取他人先進(jìn)的教學(xué)理念和新的教學(xué)模式學(xué)期登記一次教師發(fā)表的論文，每學(xué)年出版一期板中教研，對(duì)本校的教師產(chǎn)生直接的 指導(dǎo)，對(duì)周邊學(xué)校也產(chǎn)生一定的輻射作用。教科研是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作重要的組成部分有科學(xué)研究的教學(xué)工作是無舵之船，

10、不僅耽誤行程，更有觸礁的危險(xiǎn)。只有搞好教科研，學(xué)校教學(xué)工作才能有品位、上層次，教學(xué)質(zhì)量才能有大的飛躍學(xué)校教科研工作任重道遠(yuǎn)需要許多教師付出艱辛的勞動(dòng)和大量不懈的探索讓我們共同努力使教科研工作在每 一所學(xué)校綻開美麗的奇葩。革計(jì) 篇 3為進(jìn)步明確任務(wù)目 ,扎實(shí)推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項(xiàng)重點(diǎn)改 , 現(xiàn)提出 年度主要工作安排。一、總體要深入貫徹落省市關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的系列文件精神緊緊圍“?；?、強(qiáng)基層、建機(jī)制”，突出惠民措施，提高服務(wù)水平，增強(qiáng)改革實(shí)效，扎實(shí)推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項(xiàng)重點(diǎn)改革，為全面完成 3 年（ 20_）既定目標(biāo)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。二、工作任務(wù)（一）加快推進(jìn)基本醫(yī)療保障制度建設(shè)1鞏固擴(kuò)大基本醫(yī)

11、療保障覆蓋面（1擴(kuò)大城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面，參保人數(shù)達(dá)到 34.5 萬參保率穩(wěn)定在 95%以上。在校大學(xué)生參保率達(dá)到 100%進(jìn)一步做好城鎮(zhèn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織從業(yè)人員、靈活就業(yè)人員和農(nóng)民工的參保工作。（市人社局負(fù)責(zé)）（2基本解決關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)退休人員和困難企業(yè)職工的參 保問題。（市人社局、市財(cái)政局負(fù)責(zé)）（3鞏固和提高新型農(nóng)村合作醫(yī)療（以下簡稱“新農(nóng)合”） 參合率，參合率穩(wěn)定在 95以上。（市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)）2進(jìn)一步提高基本醫(yī)療保障水平（1提高籌資標(biāo)準(zhǔn)。各級(jí)政府對(duì)新農(nóng)合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到每人每年 120 元中地方政府補(bǔ)助不低于 。適當(dāng)提高個(gè)人繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，參合農(nóng)民個(gè)人繳費(fèi)

12、標(biāo)準(zhǔn)提高到 元。 （市衛(wèi)生局、市人社局、市財(cái)政局分別負(fù)責(zé)）（2加快推進(jìn)門診統(tǒng)籌。全面開展城鎮(zhèn)居民醫(yī)保門診統(tǒng)籌，以縣（區(qū)）為單位全面普及新農(nóng)合門診統(tǒng)籌，探索城鎮(zhèn)職工醫(yī)保門診統(tǒng)籌?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)門診費(fèi)用報(bào)銷比例明顯高于醫(yī) 院。（市人社局、市衛(wèi)生局分別負(fù)責(zé)）（3提高報(bào)銷比例。城鎮(zhèn)職工醫(yī)保、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、新農(nóng)合政策范圍內(nèi)住院費(fèi)用報(bào)銷比例分別達(dá)到 75%上，城鎮(zhèn)居民醫(yī)保住院醫(yī)療費(fèi)用按 35%比例兜底結(jié)算。城鎮(zhèn)居民醫(yī)保最高支付限額保持在當(dāng)?shù)鼐用窨芍涫杖氲?6 以上鎮(zhèn)職工醫(yī)保最高支付限額提高到當(dāng)?shù)芈毠つ昶骄べY的 6 以上農(nóng)合統(tǒng)籌基金最高支付限額提高到全市農(nóng)民人均純收入的 倍 以上。（市人社局、市衛(wèi)生局

13、、市財(cái)政局分別負(fù)責(zé)）（4加大醫(yī)療救助力度。資助農(nóng)村五保戶、低保對(duì)象和重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象參加當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)合，資助城市低保對(duì)象中的“三無”人員、貧困殘疾人和大病重殘人員參加醫(yī)療保險(xiǎn)。對(duì)農(nóng)村五保戶、農(nóng)村低保對(duì)象、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象，在住院治療時(shí)一律不設(shè)起付線；城市低保對(duì)象住院治療可根據(jù)各地情況適度降低起付標(biāo)準(zhǔn)對(duì)救助對(duì)象中的大病及重癥慢性病患者視情實(shí)施醫(yī)前醫(yī)中或醫(yī)后救助；逐步開展門診救助，取消住院救助病種限制。對(duì)農(nóng)村五保戶和城市低保對(duì)象中的“三無”人員和貧困殘疾人，可給予小額門診醫(yī)療救助對(duì)低保對(duì)象五保戶經(jīng)醫(yī)保報(bào)銷后仍難以負(fù)擔(dān)的醫(yī)療費(fèi)用給予補(bǔ)助對(duì)有特殊困難的重點(diǎn)救助對(duì)象實(shí)施重點(diǎn) 救助。（市民政局負(fù)責(zé)）（5開展兒童白血病

14、、先天性心臟病等兒童重大疾病醫(yī)療 保障試點(diǎn)。（市衛(wèi)生局、市民政局、市人社局負(fù)責(zé)）3提高基本醫(yī)保基金管理水平（1大力推廣就醫(yī)“一卡通”等辦法，引導(dǎo)城鎮(zhèn)職工醫(yī)保參保人員持卡就醫(yī)區(qū)縣參合農(nóng)民實(shí)現(xiàn)持 ic 卡就診刷卡報(bào)銷，方便參保人員就醫(yī)和醫(yī)療費(fèi)用結(jié)算完善全市城鎮(zhèn)職工醫(yī)保城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和新農(nóng)合信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)上實(shí)時(shí)監(jiān)控醫(yī)院即時(shí)審核結(jié)算、及時(shí)監(jiān)測(cè)分析、按時(shí)匯總信息。在城鎮(zhèn)職工醫(yī)保、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保統(tǒng)籌地區(qū)實(shí)現(xiàn)醫(yī)療費(fèi)用即時(shí)結(jié)算（結(jié)報(bào)），患者只需支付自付的醫(yī)療費(fèi)用級(jí)新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)與有病人的縣實(shí)現(xiàn)醫(yī)療費(fèi)用即時(shí)結(jié)算（結(jié)報(bào)）。（市人社局、市衛(wèi)生局、市財(cái)政局分 別負(fù)責(zé)）（2積極推行按人頭付費(fèi)、按病種付費(fèi)、總額預(yù)付等支付方

15、式。各統(tǒng)籌地區(qū)選擇 10 左右臨床路徑明確的疾病開展按病種付費(fèi)的試點(diǎn)，新農(nóng)合 30%以上統(tǒng)籌地區(qū)開展門診統(tǒng)籌總額預(yù)付試點(diǎn)探索建立醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品供應(yīng)商的談判機(jī)制，發(fā)揮醫(yī)療保險(xiǎn)對(duì)醫(yī)療服務(wù)和藥品費(fèi)用的制約作用市 人社局、市衛(wèi)生局、市財(cái)政局、市物價(jià)局負(fù)責(zé)）（3積極做好基本醫(yī)療保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)、異地就醫(yī)結(jié)算服務(wù)工作點(diǎn)解決農(nóng)民工等流動(dòng)就業(yè)人員基本醫(yī)療保險(xiǎn)關(guān)系跨制度跨地區(qū)轉(zhuǎn)移接續(xù)工作改進(jìn)和完善以異地安置退休人員為重點(diǎn)的就地就醫(yī)就地結(jié)算服務(wù)工作鼓勵(lì)有條件的統(tǒng)籌地區(qū)探索實(shí)行參保人員異地就醫(yī)直接結(jié)算（市人社局、市衛(wèi)生局、市 財(cái)政局負(fù)責(zé)）（4提高基本醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)籌層次。鞏固和完善城鎮(zhèn)居民醫(yī)保市級(jí)統(tǒng)籌政

16、策，積極開展城鎮(zhèn)職工醫(yī)保市級(jí)統(tǒng)籌?？茖W(xué)論證、積極探索城鄉(xiāng)基本醫(yī)療保障的統(tǒng)籌和銜接勵(lì)有條件的統(tǒng)籌地區(qū)有序開展基本醫(yī)療保障經(jīng)辦管理資源整合極探索委托具有資質(zhì)的商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)經(jīng)辦各類醫(yī)療保障管理服務(wù)。（市人社局、 市衛(wèi)生局、市編辦負(fù)責(zé)）（二）初步建立國家基本藥物制度4深入推進(jìn)基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革（1推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理體制改革。建立政府舉辦的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)公益性管理體制。在總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在全市范圍內(nèi)全面實(shí)施基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革市醫(yī) 改辦、市醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位負(fù)責(zé)）（2深化基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人事制度改革。根據(jù)省確定的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院機(jī)構(gòu)編制標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理核定基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)編制，并加強(qiáng)

17、日常管理，實(shí)行能進(jìn)能出、競爭擇優(yōu)、全員聘用、合同管理的人員聘用制。（市編辦、市人社局、市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)）（3推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)分配制度改革。全面落實(shí)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位和公共衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資政策立以服務(wù)質(zhì)量服務(wù)數(shù)量和群眾滿意度為核心的考核機(jī)制制定和完善績效考核辦法。（市人社局、市財(cái)政局、市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)）（4推進(jìn)國家基本藥物采購配送制度改革。落實(shí)執(zhí)行基本藥物和補(bǔ)充藥品以省為單位招品種規(guī)格、招數(shù)量、招價(jià)格、招廠家制度執(zhí)行基本藥物和補(bǔ)充藥品全省統(tǒng)一價(jià)保障基本藥物和補(bǔ)充藥品的質(zhì)量與供應(yīng)政府辦基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)執(zhí)行國家省確定的基本藥物和補(bǔ)充藥品有關(guān)規(guī)定取消藥品加成實(shí)行基本藥物和補(bǔ)充藥品零差率銷售，破除“以

18、藥補(bǔ)醫(yī)”機(jī)制市衛(wèi)生 局、市發(fā)改委、市財(cái)政局、市物價(jià)局負(fù)責(zé)）革計(jì) 篇 4一、指導(dǎo)思本學(xué)期，認(rèn)真慣徹區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名校”十二字工程，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的理念，以“創(chuàng)先進(jìn)推動(dòng)教育改革，爭先進(jìn)提升教育質(zhì)量”為主題，深化“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式、推行35+10”課堂教學(xué)模式、落實(shí)“少講多學(xué)”的課堂開“同課異構(gòu)活動(dòng)構(gòu)建高效課堂實(shí)“有效練習(xí)”提高教育教學(xué)質(zhì)量課堂觀察惠互贏開發(fā)和使學(xué)案”實(shí)現(xiàn)“國家課程校本化的研究”開展形式多樣的“雙語”拓展活動(dòng)開“我與我的書閱讀年活動(dòng)等形“人人議質(zhì)量，人人重質(zhì)量，人人想質(zhì)量，人人有質(zhì)量”的工作氛圍。加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)

19、目標(biāo)面提升學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。 二、教育教工作目標(biāo)。1七、八、九年級(jí)鞏固率為 99%。2教師繼續(xù)教育、各類培訓(xùn)合格率 100%。3體育達(dá)標(biāo)率為 100%，特長生參賽獲獎(jiǎng)居區(qū)前列，上機(jī)率 為 100%。4教師全期全勤率 95%5圖書、器材使用率為 100%，完好率為 96%6教學(xué)事故發(fā)生為零。7各年級(jí)全面完成區(qū)教育局下達(dá)的“三項(xiàng)目標(biāo)”。九年級(jí) 完成繼續(xù)升學(xué)目標(biāo) 100%。三、深化課教學(xué)改革、化教學(xué)常規(guī)科學(xué)規(guī)范理、提 升教學(xué)質(zhì)量1嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足課程，面向全體學(xué)生，提高課堂教學(xué)效益入開展課堂效率大討論化堂學(xué)習(xí)過程，以學(xué)案為基礎(chǔ)、學(xué)生自學(xué)、合作探討、教師點(diǎn)撥，

20、切實(shí)做到精講精練、當(dāng)堂練習(xí)、節(jié)節(jié)反饋、人人過關(guān)，通過錯(cuò)題檔案、作業(yè)展評(píng)、復(fù)印式訓(xùn)練、每周一測(cè)，切實(shí)養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用 導(dǎo)學(xué)案指導(dǎo)課堂教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。2以新課程教學(xué)理念為指導(dǎo)，以“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)改革為中心深化課堂教學(xué)改革為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深化“一主多輔互動(dòng)式”的課堂教學(xué)模式，變講堂為學(xué)堂，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和問題的開發(fā)者教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)教師既是教學(xué)的組 織者

21、又是學(xué)習(xí)的參與者。3加強(qiáng)校本研究，引領(lǐng)教師發(fā)展。充分發(fā)揮教研組長、備課組長主動(dòng)性和職能作用，教研組長要理清教研組的工作思路，并將集體備課、學(xué)案導(dǎo)學(xué)、課堂觀察、看課、議課、同課異構(gòu)、少講多學(xué)學(xué)敘事等多項(xiàng)活動(dòng)的開展與研究落到實(shí)處并取得成效。借助我校教師博客群這一平臺(tái)開展教學(xué)研究，互動(dòng)、交流，撰寫教學(xué)敘事、管理敘事，促進(jìn)老師對(duì)教育教學(xué)的思考與總結(jié)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展力倡導(dǎo)教研組長及科任教師撰寫教育教 學(xué)手記，促進(jìn)教師向研究型發(fā)展。4開展形式多樣的活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真開展好課堂大比武活動(dòng)，促進(jìn)教師整體水平的提高。構(gòu)建以“兩語拓展活動(dòng)”為核心的校本課程研究，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文、英語學(xué)科的興趣，

22、將“雙語”拓展活動(dòng)向縱深推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)情調(diào)研反饋制度過課堂反饋本長學(xué)生教師聯(lián)系本導(dǎo)師記載、召開學(xué)生座談會(huì)、師生間“三三兩兩”的談心活動(dòng)、學(xué)生評(píng)教等多種形式，及時(shí)了解課堂教學(xué)的情況，反饋情況做到及時(shí)落實(shí)。開放圖書室閱覽室讓每一個(gè)學(xué)生從書中吮吸知識(shí)營養(yǎng)在知識(shí)的海洋里遨游，閱覽室成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。強(qiáng)化體衛(wèi)藝教育。開展學(xué)生每天鍛練一小時(shí)的“陽光體育活動(dòng)”班班天天有歌聲”為主題的體藝活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書室和閱覽室，努力營造師生共同讀書的氛圍創(chuàng)建書香校園深入開展和推進(jìn)成功教育，讓每一個(gè)學(xué)生成功，創(chuàng)建成功和諧的班集體。開展“千名教師進(jìn)萬家，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)”號(hào)召，扎扎實(shí)實(shí)開展家訪工作，大力抓好防流控輟工作

23、大限度地提高鞏固率固普九成果。5精細(xì)化的管理，提高教學(xué)效益。建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理建立對(duì)教師的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制和對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的管理規(guī)范教師的教學(xué)行為為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。加大對(duì)學(xué)生八大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理。每節(jié)課學(xué)生有學(xué)案、有預(yù)習(xí)本、有改錯(cuò)本和難題本、知識(shí)積累本。宣傳、制定、推行、監(jiān)管考核教師業(yè)效工資的科學(xué)合理的發(fā)放來充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，營造良好、和諧的合作競爭環(huán)境。6對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)。根據(jù)平時(shí)各學(xué)習(xí)小組課堂參與學(xué)習(xí)的表現(xiàn)及期中、期末考試小組各科的平均成績，每班在期中期末評(píng)出兩個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組在優(yōu)秀小組中評(píng)出共 評(píng)出 4-6 名優(yōu)秀學(xué)員3 名進(jìn)步最大的

24、學(xué)生。7加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促教師專業(yè)化發(fā)展。全校開展“我與我的書閱讀年和征文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)通過閱讀讓校園內(nèi)逐漸形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍，培養(yǎng)探求知識(shí)、崇尚科學(xué)的精神，不斷拓寬視野更新知識(shí)結(jié)構(gòu)努力提高其職業(yè)素養(yǎng)和教書育人的水平。制定教師培訓(xùn)計(jì)劃、每學(xué)年對(duì)教師的培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，依據(jù)區(qū)繼教中心的計(jì)劃安排組織布置教師繼續(xù)教育集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作認(rèn)真做好教師各項(xiàng)培訓(xùn)的安排教師專業(yè)化報(bào)告冊(cè)定時(shí)在博客中更新、學(xué)分登記造冊(cè)等工作，認(rèn)真落實(shí)政治、業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)制度和雙學(xué)習(xí)計(jì)劃。8在上級(jí)教科研部門的指導(dǎo)下，積極開展校本教研，將教科研轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力開展問題即課題的研究小班化教學(xué)的試點(diǎn)研究減負(fù)增效的研究高效課堂的研究等進(jìn)一步

25、豐富發(fā)展、 提煉“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式的文化內(nèi)涵。9加強(qiáng)對(duì)學(xué)生檔案信息現(xiàn)代化管理，抓好防流控輟工作，確保學(xué)生繼續(xù)升學(xué)目標(biāo)的完成真執(zhí)行區(qū)教委中教科關(guān)于學(xué)籍管理工作的意見建立學(xué)生學(xué)籍電子檔案進(jìn)一步完善學(xué)生信息管理系統(tǒng)的檔案建設(shè)。依據(jù)學(xué)校學(xué)籍管理辦法，嚴(yán)格學(xué)籍管理，對(duì)借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、病休和復(fù)學(xué)的學(xué)生要嚴(yán)格審批程序，對(duì)借讀、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生要經(jīng)校長審批，教導(dǎo)處登記，才能接收，任何人不得善自做主，以個(gè)人的行為接受外校學(xué)生。落實(shí)學(xué)生數(shù)周報(bào)制度，不讓一個(gè)學(xué)生流失認(rèn)真抓好九年級(jí)學(xué)生升學(xué)工作立爭每個(gè)學(xué)生 都能進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。四、教學(xué)工作安排：八月份：1畢業(yè)年級(jí)繼續(xù)升學(xué)工作。2教師新課程培訓(xùn)。4教師職務(wù)培訓(xùn)。5備課組長、班主任培訓(xùn)。6制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。7全體教師會(huì)及集訓(xùn)工作。8各年級(jí)