河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)管理市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、崇德務(wù)實(shí)求是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei第1頁(yè)第1頁(yè)依法規(guī)范管理，以人為本服務(wù)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei第2頁(yè)第2頁(yè)歷史沿革與現(xiàn)實(shí)狀況河北農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于19，是我國(guó)建立最早高等農(nóng)業(yè)院校之一，是河北省建校最早高等院校河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei第3頁(yè)第3頁(yè) ，學(xué)校通過(guò)了建校百年專(zhuān)家論證，確認(rèn)：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)前身能夠追溯到19創(chuàng)建直隸農(nóng)務(wù)學(xué)堂，屬高等教育層次，辦學(xué)歷史延續(xù)。同時(shí)，論證專(zhuān)家們認(rèn)為：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)建立是中國(guó)近當(dāng)代農(nóng)業(yè)教育史上主要

2、現(xiàn)象，是河北教育發(fā)展史上主要事件。歷史沿革與現(xiàn)實(shí)狀況河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei第4頁(yè)第4頁(yè)博士后科研流動(dòng)站 3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)專(zhuān)業(yè) 38個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)專(zhuān)業(yè) 63個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn) 3個(gè)本科專(zhuān)業(yè) 85個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科 2個(gè)河北省強(qiáng)勢(shì)特色學(xué)科（群） 4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科 10個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)試驗(yàn)室 10個(gè)科研機(jī)構(gòu) 16個(gè)歷史沿革與現(xiàn)實(shí)狀況河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei第5頁(yè)第5頁(yè)一、本科教學(xué)定位河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei第6頁(yè)第6頁(yè) 學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中，明確辦學(xué)定位，

3、理清辦學(xué)思緒，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，樹(shù)立正確價(jià)值觀、質(zhì)量觀、人才觀、教學(xué)觀，處理好規(guī)模與質(zhì)量、發(fā)展與投入、教學(xué)與科研關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件明顯改進(jìn)，學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）建設(shè)水平不斷提升，科學(xué)研究工作成效明顯，“太行山道路”進(jìn)一步拓展和深化。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei第7頁(yè)第7頁(yè)總體目的定位把學(xué)校建設(shè)成為以農(nóng)業(yè)科學(xué)為優(yōu)勢(shì)，農(nóng)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展多科性大學(xué)，整體水平居河北省高校一流，國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校先進(jìn)行列。教學(xué)研究型大學(xué)學(xué) 校 定 位學(xué)校類(lèi)型定位河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural Univer

4、sity of Hebei第8頁(yè)第8頁(yè)以本科教育為主，積極發(fā)展碩士教育，適度發(fā)展高等職業(yè)教育和繼續(xù)教育立足河北，面向全國(guó)，積極為河北省和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為“三農(nóng)”服務(wù)培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力、廣適應(yīng)復(fù)合型、應(yīng)用型高級(jí)人才層次定位人才培養(yǎng)目的定位服務(wù)面向定位河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei學(xué) 校 定 位第9頁(yè)第9頁(yè) 以更新教育思想觀念為先導(dǎo)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的，以教學(xué)工作為中心，學(xué)科建設(shè)為龍頭，本科教育為基礎(chǔ)，師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，改進(jìn)辦學(xué)條件為保障，大力加強(qiáng)科學(xué)研究，努力實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)三大功效?？茖W(xué)處理規(guī)模、

5、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益關(guān)系，增進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可連續(xù)發(fā)展，努力把學(xué)校建成以農(nóng)業(yè)科學(xué)為優(yōu)勢(shì)，各學(xué)科互相交叉、文理滲入多科性大學(xué)。 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei辦 學(xué) 思 路第10頁(yè)第10頁(yè)二、人才培養(yǎng)模式河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei第11頁(yè)第11頁(yè)加強(qiáng)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)，構(gòu)建人才成長(zhǎng)基礎(chǔ)知識(shí)支柱開(kāi)設(shè)思想政治類(lèi)及各類(lèi)選修課，構(gòu)建人才成長(zhǎng)綜合素質(zhì)支柱加強(qiáng)外語(yǔ)和信息技術(shù)技能類(lèi)教學(xué)，構(gòu)建人才成長(zhǎng)基本技能支柱1.構(gòu)建“311”人才培養(yǎng)模式 對(duì)專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行整合，壓縮專(zhuān)業(yè)學(xué)時(shí)，只講授專(zhuān)業(yè)關(guān)鍵內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)選修課來(lái)

6、拓寬專(zhuān)業(yè)面建立完善實(shí)踐教學(xué)體系，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei濃縮一個(gè)專(zhuān)業(yè)內(nèi)核強(qiáng)化一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)第12頁(yè)第12頁(yè)公 共 課 平 臺(tái)生命類(lèi)理工類(lèi)文管類(lèi) 實(shí)行學(xué)分制教學(xué)管理制度，建立“1+3+N”學(xué)分制教學(xué)課程體系。“1”即一個(gè)全校性公共課平臺(tái)，“3”即三個(gè)基礎(chǔ)課平臺(tái)，“N”即N個(gè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)方向課程組。N個(gè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)方向課程組河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei第13頁(yè)第13頁(yè)2.加強(qiáng)課程建設(shè) 優(yōu)化課程體系 按照橫向拓寬、縱向延伸、個(gè)性發(fā)展思緒優(yōu)化課程體系；以

7、重點(diǎn)課程和精品課程建設(shè)為龍頭，推動(dòng)系列課程改革和優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)；通過(guò)試驗(yàn)課程體系改革，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)體系，走“教學(xué)、科研、生產(chǎn)”三結(jié)合道路。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei第14頁(yè)第14頁(yè)課程建設(shè)優(yōu)秀課程建設(shè)階段（19951997年）重點(diǎn)課程建設(shè)階段（1998）精品課程建設(shè)階段（）網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)階段（ ）省級(jí)精品課程37門(mén)校級(jí)精品課程46門(mén)校級(jí)重點(diǎn)課程52門(mén)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei第15頁(yè)第15頁(yè)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei第16頁(yè)第16頁(yè)3.加強(qiáng)試驗(yàn)室建設(shè)

8、 強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué) 學(xué)校對(duì)教學(xué)試驗(yàn)室實(shí)行校、院二級(jí)管理，學(xué)院采用“五統(tǒng)一”管理方式，即儀器設(shè)備統(tǒng)一調(diào)配，教學(xué)任務(wù)統(tǒng)一下達(dá)，試驗(yàn)室房屋統(tǒng)一安排，試驗(yàn)人員統(tǒng)一管理，試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一使用。各類(lèi)功效教學(xué)試驗(yàn)室配備完善，設(shè)施先進(jìn)，利用率高，在本科人才培養(yǎng)中能發(fā)揮較好作用。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei第17頁(yè)第17頁(yè)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei 加強(qiáng)教學(xué)基地建設(shè)，為實(shí)踐教學(xué)搭建平臺(tái)。學(xué)校既有11個(gè)校內(nèi)教學(xué)基地，170個(gè)校外“教學(xué)、科研、生產(chǎn)”三結(jié)合基地。校內(nèi)外基地完善，設(shè)施能滿(mǎn)足因材施教實(shí)踐教學(xué)要求。模擬法庭校外基地校

9、內(nèi)基地第18頁(yè)第18頁(yè)4.構(gòu)建“一個(gè)中心、兩個(gè)循環(huán)、三個(gè)層次”實(shí)踐教學(xué)體系基礎(chǔ)實(shí)踐層次專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei第19頁(yè)第19頁(yè)三、教學(xué)管理指導(dǎo)思想河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei第20頁(yè)第20頁(yè) 依據(jù)教育部頒布普通高等學(xué)校學(xué)生管理要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定出臺(tái)了一系列學(xué)生教學(xué)、學(xué)籍管理要求。 2007-年我校開(kāi)展了全面修訂人才培養(yǎng)方案工作，依據(jù)新要求同時(shí)修訂出臺(tái)了與之相適應(yīng)本專(zhuān)科學(xué)生學(xué)籍管理要求、學(xué)位授予工作實(shí)行細(xì)則、學(xué)生課程考試管理要求。 20依據(jù)教育廳要求，對(duì)上述文獻(xiàn)進(jìn)行了修

10、訂。 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei1.依法規(guī)范管理第21頁(yè)第21頁(yè) 教學(xué)管理工作包括兩個(gè)層面：“管理”。即日常教學(xué)管理工作，如排課、考試、學(xué)籍等?！胺?wù)”。更高層面工作應(yīng)以“服務(wù)”為主，并且是“以人為本”開(kāi)拓性服務(wù)。 本著這一原則，在一些主要事情處理上發(fā)生了一些改變。 鮮明辦學(xué)特色河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei2.以人為本服務(wù)第22頁(yè)第22頁(yè)依據(jù)學(xué)生預(yù)報(bào)名情況及學(xué)院教學(xué)資源客觀條件，合理設(shè)置專(zhuān)業(yè)人數(shù)，對(duì)報(bào)名人數(shù)較少專(zhuān)業(yè)，進(jìn)行停招或者隔年招生。我校已經(jīng)停招了2個(gè)專(zhuān)業(yè)。 鮮明辦學(xué)特色河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agric

11、ultural University of Hebei專(zhuān)業(yè)分流實(shí)行人性化改革第23頁(yè)第23頁(yè)在級(jí)本專(zhuān)科學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)工作時(shí)，我校設(shè)置接受名額為10%。但符合條件并申請(qǐng)報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期，部分專(zhuān)業(yè)報(bào)名人數(shù)甚至超出招收名額3倍。，報(bào)名情況依舊火爆，把招收名額擴(kuò)大到20%，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)單獨(dú)組班。 鮮明辦學(xué)特色河北農(nóng)業(yè)大學(xué)Agricultural University of Hebei加大轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)力度，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)人需求第24頁(yè)第24頁(yè)拓展課程由學(xué)院拓展課和校級(jí)拓展課構(gòu)成。學(xué)院拓展課是綜合應(yīng)用類(lèi)課程。校級(jí)拓展課：非農(nóng)學(xué)類(lèi)學(xué)科要對(duì)我校農(nóng)業(yè)類(lèi)基本知識(shí)有一個(gè)基本理解，非人文類(lèi)學(xué)科要依據(jù)學(xué)生就業(yè)取向選擇人文類(lèi)課程。共設(shè)五個(gè)模塊：農(nóng)業(yè)科技模塊、公司管理模塊、項(xiàng)目管理模