感恩節(jié)活動策劃內(nèi)容范文(3篇)_第1頁
感恩節(jié)活動策劃內(nèi)容范文(3篇)_第2頁
感恩節(jié)活動策劃內(nèi)容范文(3篇)_第3頁
感恩節(jié)活動策劃內(nèi)容范文(3篇)_第4頁
感恩節(jié)活動策劃內(nèi)容范文(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 第 頁感恩節(jié)活動策劃內(nèi)容范文(3篇)感恩節(jié)活動策劃內(nèi)容1 一、活動目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒觀賞故事,切身體會故事中表達(dá)的愛,并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現(xiàn)出來。 2.引導(dǎo)幼兒體驗什么是愛和被愛,感受愛和被愛的歡樂情感。 3.通過本次的活動,培育幼兒從小就要有一顆感恩的心,要一貫心存感謝。 4.引導(dǎo)幼兒運用基本的繪畫方法,在賀卡上表達(dá)自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝。 二、活動預(yù)備 1.事先預(yù)備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話 2.愛心賀卡、彩筆 3.繪本故事猜猜我有多愛你 三、活動過程 1.老師請幼兒先觀賞故事小獾的家,用故事的形式導(dǎo)入本次活動。 (1)小伙伴們,今日是感恩節(jié),我

2、們和其他的小伙伴都開快樂心、友相親相愛的坐在一起,就像是一個美滿的大家庭。今日老師給小伙伴帶來的故事中,小獾的家也是一個歡樂而溫馨的家,我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣? (2)小伙伴們,故事中的小獾說出了自己的愛,他真的很棒。那你們有多愛爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。) 2.老師引導(dǎo)幼兒進入本次活動,當(dāng)愛一個人的時候,我們肯定要大聲地說出來,那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢? (1)我們一起來聽聽小伙伴們的爸爸媽媽是怎么表達(dá)他們對你們的愛的。(老師讀出爸爸媽媽給珍寶的信) (2)原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們,你們也這么愛自己的爸爸媽媽。小伙伴

3、們你們聽完信之后是什么感受呢? 3.老師播放PPT,一起來看愛的相冊,引導(dǎo)幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。 (1)請你們告知老師,你們最想對爸爸媽媽說一句什么話? (2)爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的,我們也要心懷感恩和感謝,用更多的愛去愛他們。 (3)老師播放繪本故事猜猜我有多愛你,引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛意。 4.將愛意傳遞,將感恩保存。下面一起來制作感恩節(jié)愛心賀卡,送給自己最愛的爸爸媽媽吧! (1)把自己心中所想的花在愛心賀卡上面,可以是心愿、可以是自己的一家人,也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。 (2)自己制作的愛心賀卡是滿載著祝愿和感恩的,我們回家之后要把這份非常的禮物送給自己的爸

4、爸媽媽。 感恩節(jié)活動策劃內(nèi)容2 一、活動主題: 二、活動目的: 1.讓全體同學(xué)懂得感恩是一種生活立場,是一種美德,是做人的最少修養(yǎng)和道德準(zhǔn)那么,誰言寸草心,報得三春暉。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。 2.讓同學(xué)懂得感恩不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心我們的學(xué)校,我們的社會也將會更加和諧。 3.讓同學(xué)學(xué)會感謝、珍惜和感恩。 三、活動時間: 四、活動過程: 第一階段:宣揚發(fā)動,渲染氣氛 通過國旗下演講,宣讀感恩教育倡議書全員發(fā)動,以感恩為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設(shè)學(xué)校感恩氛圍。 第二階段:活動推動階段 (一)以班級為主體,召開感恩從心開始,讓愛暖和彼此的主題班會。

5、(二)三個感謝系列活動。 1.感謝父母哺育我 (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。 (2)感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓全部的孩子都參加熱忱高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。 2.感謝老師教育我 (1)在全校開展尊師重教活動,要求全部同學(xué)講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是老師早、老師好,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是您早、您好。 (2)開展同學(xué)向老師獻真情活動,自選五個一(談一次心、做

6、一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感恩之情,并把同學(xué)的心愿卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。 3.感謝社會關(guān)愛我 開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)同學(xué)感受今日的美滿生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 第三階段:活動總結(jié)階段 組織同學(xué)開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。 1.各班組織同學(xué)觀看千手觀音、春暖、華羅庚、國慶閱兵式、背著爸爸上學(xué)去、閃電行動、和你在一起、媽媽再愛我一次、美麗媽媽、小鞋、漂亮人生、外婆的家等影片(各班從中選出兩部影片)。 2.各班利用音樂課、班會時間教會同學(xué)傳唱兩

7、首感恩歌曲,即世上只有媽媽好、白發(fā)親娘、母親、說句心里話、為了誰、燭光里的媽媽、五星紅旗、童年的小搖車、懂你、丹頂鶴的故事等(各班從中選出兩首歌曲)。 感恩節(jié)活動策劃內(nèi)容3 一、活動目的: 學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻,做有道德的中同學(xué) 二、班會時間:20*年11月24日 三、班會過程: 主持人a沒有陽光,就沒有暖和; 主持人b沒有水源,就沒有生命; 主持人a沒有父母,就沒有我們; 主持人b沒有親情友愛,世界將會一片孤獨和黑暗。 主持人a我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長。 主持人b從小到大我們都生活在愛的懷抱里,四周的親人、老師、同學(xué)、伙伴予以我們的愛,使我們擁有的美滿比天上的星星還要多

8、,比海洋里的水還要深。 主持人a的確,面對擁有的一切,我們能不心存感恩嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切 下面我宣布:四3班感恩社會,與愛同行主題班會現(xiàn)在開始! 一感恩節(jié) 提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎? 現(xiàn)在我們請具體談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。掌聲歡迎 二感恩父母 1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)懷照看著我們。那么,你們關(guān)懷過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢? 問答題 2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。 3、歌曲隱形的翅膀 三感恩老師 當(dāng)我們走出父母的懷抱來到學(xué)校,是老師給了我們同樣的愛。 主持人a大家說說,老師平常怎么關(guān)懷我們的

9、?同學(xué)自由發(fā)言 主持人b老師對我們的愛實在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感恩之情吧! 詩朗誦:老師,感謝您! 四感恩班集體 主持人b我們四3班是一個心存感恩的歡樂家庭,在這個集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。主持人a聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。 主持人b讓我們一起來看看我們這個歡樂的集體,團結(jié)的集體,暖和的集體。邊看圖片邊介紹 五感謝社會 主持人a擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和援助過我們的人,而是在心存感恩的同時,以同樣的愛意和熱忱去回報四周的人,回報生活和社會。此時此刻,你最想感謝的是誰?同學(xué)發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論